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这一天开!从。,无弹窗,陶醉了一秒记住【第三网】更新快,免费始,王定海
他从伤心之中走了出来,他一个孩子,来的快,去的也快。
只是隔三差五的会去父天我知道了黄河和长江前汇报说:“你见没状。梅花是什见过梅花……”么花。今天李老师教会我写了一篇作老师说这是文,他发给我了一朵要流入大海小红花,爹,李亲的坟梅花的形今,
‘墓墓’。王定海不认识前立了一座碑。立的。碑文上写‘王成国之了字典后才明白是什么意思。他诧异的是,谁他也诧异过,父亲的坟’这个字儿,查
有这么一个碑。。过后,又习惯了头,又忘记了这件事可转
的他,从来都不知道,读书的乐趣。六岁原来在每天在看完了《十万定海第一次尝试到了千世界中做饭劈柴之外,大个为什么》之后,思的事情。还有这么有意而王
没看迷的现象家里连电视都没有他,所以他并不存在动画片。。对于什么东西痴过
的好奇心,求知而在尝到了查字瘾了。可是在接触典的甜头之后,王定海过书本之后,天性中上欲一下爆棚了。
他对学习上瘾了!
?么还有“李老师,我已经一天看了。书可以的啊”没有什没有书
为难了李老师的。王定,他认为,书应该是海有些胆怯的问道的东西才对。所以这样要求李老师,本应该是来之不易
会更珍惜书本。这些问题,这样也好也没有去解释,他陈宇
当,王定海和普通孩,他就不喜欢看。趣。就像是小学一子一样,他对教科书:文书不是很感兴他给陈宇的解释是年级的语然
的故事和诗歌。而且这里边思,我不喜欢。没有意“这些都是教认字”儿的,我都会认字
海更多的是对课外书感些但是王定须要学习。兴趣。东西,该学的虽然必宇也没有去强迫他接受这陈
对课外书过度感,考试成绩一定宇这里,他不需要考试宇不会普通的小学里兴趣长的。因为会下降。可是陈有任何的意见!,在陈如请家果他这样的学对他生放在,是一定会被
不需要成绩。
的课外方式与逻辑。一个最而如果有精挑细选纪里,学习到重要的东西——思维书,他可以在小小年
这些,才是对他最重要的东西。
陈宇问他:“那你想看什么?”书
兴冲冲的书都行。”说:“什么王定海
“故事书?”
“也行。”
“书行不行?”教你人生大道理的
行!”“也
“不挑?”
“不”挑。
“为什么、”
以外的事情呀。”“我思,让我知道了好多东觉得西。我好想好想知道很有意王家村
?”陈宇看着这孩子会儿问道:“你对外边的世界很好奇嘛眼睛,沉默了一明亮的
嗯!”“
好。”“
大纸箱在床下拿出了一个陈宇来到了宿舍里,。箱子之中满满当当全部都是书。的
而这些书,其实是一套书。
《二十四史》
史之中的第一部正这一部白话史。版的《史记》来,从二十四史之中拿出了是二十四
是二十四部正史,一本一本,一部一部。是非常浩瀚的知识海洋。二十四史之中记载的
这两“定海。”个字念什么?
,这是什么意思?”“史记?李老师
怎样一步步发展到如今想知道,这个世界不想知道山的外边究陈宇问他:“你想不这个世界是样子的,想不想知道是怎么回事的?想的?”竟是什么
“想!想!想呢!”
知欲的好奇心与求,太强大了。王定海两眼放光,他
你必须要去看,古有你,二十四读史‘点头:“陈宇满意的点有常识以明智’。”史,总共有二十四部华夏文明的历史。趣。但是你却必须要拥读二十四史吧。老师告诉科书不感兴感兴趣,那么,。而你又对所有的故事你对于教
?”是说“读史了这些历史,就拥有智慧了,读完以明智?意思是不
。如果读完了二。是开你就再不会被人世间的任何事了岁的你如果去读二十四些东西。、”但却是比智慧还情四史,从此以后,要更加高级的东西“可以这么说,所迷惑智,是开慧,是开,你也悟史,却需要放下一与困惑了。但是,六就再也不会感到迷茫十
“放下什么东西?”
度了。“校园。”将你放在外边县城追你必须要别人的学习进为一个差生。不上你总是会成里的学校之后,你可能付出比别人更多上别人的进度,同学。以及考试……可能的时间和努力,才能追
“我要读史!”
“好!”
读完走怎定二十四部华夏历史后“那汉书》《三国志》…会知道后边的智慧,同时,你一样的人生么,读完史记之后,就要开始读《需要读什么书,汉书》《后道路了。老师期待你二十四史!”你,你会拥有陈宇将史记递给他:…一直读完很高
会李老师,我一定“找准方向的!”
了。、捧着史记,王定海兴冲冲的离开
不同叹口气:‘不同陈宇的你……学育方式。但足以,不知能否缔造历并不能代表一切的教却让你出人头地!’是学问,
陈宇来说,这也是抉对于这是不同的教育方式。择。
,要么是让进入普通的应试教育一次次考试中大浪淘沙之中,在王定海成为鸡娃。
决了自己寻找自己的路此自己找。四史入手。让这条道路,直接从二十。从要么是直接一开始就否自己的人生方向,他明智,让他开慧
的。两者是有本质的区别
宇会让他拥有学历。第一条路,陈
第二条路,便是让他拥有学问。
时这在当前的离经叛道的。代,是大逆不道的,是
对教科书不感兴趣但是陈宇。如果非要强行填鸭式生。人生就走不远。未来的话,那么他的会泯灭生不适合去考试,他天就观察到,王定海天于众人了
。当然,在他读书之余。,这些最基础的东西陈宇一定会教他数理化
,他将进入一种非常规的教育方式之,在他不知不觉中中。王定海拿着史记离去了
而陈宇也没有闲着,他量身制定着一套新坐在宿舍里,思考着。为的教学方式和体系。
。法庭上
样的一幕,所有人都陷众人看见了这入了一种深思之中。
这种教他们为王定海的育方式感到奇怪。
六岁开始读史?
这正确嘛?
这真的能行得通吗?