这时，另个一记者反驳到：

不到这些东西……”父母嘛？甚至父母都做的，这不就是“你说

推那个记者推了：眼镜，严肃的说道

们这些李老师带出来的学生，每母。我教授着毕生所学一个遇到生的是父母呢后悔没有遇到过这样的父母你们这辈子的幸运！的老师。我只能说，你。李老师，，何尝不像就是父母。恩重如山说，我他的人，都是“对。？他既是老师，又是父方向……我只能指导着他们人”

笑着下，那九个学生冷话音落，不屑一顾。

可能呢？怎么

而其他的记者嘴道：也七八舌的

本不存在这样；’我也听到过传说是美好的传说，根，但是，这只“你说的这种‘蜡烛老师的老师。”

意的爱学生，要真正的为学生着想吧？对。想要成为这样“是他没有！”的老师，首先要真正的一心一可

？”科，教授课“陈专业知识而已。哪你说的那么高尚有宇根本就也只是照本宣教了一些本上的知识，同时

”没看出来，也想不到。“对，我反正：

“太，都是后天根和品行会被陈宇教授？”己形成的。怎么可能了。还塑造人格？坚定品行？众所周知，每个据环境自人的人格扯淡

是能教授出来的嘛？怎“这玩意儿么教授？”

那个记者看着万夫所指的样子，愤怒的说道：

“你们没有嘛？陈宇教给赵青一课，就是坚强！”的第看见

“呵呵呵……坚强师都会教好不，每个老好？”

儿园的儿子“对呀，我幼，他们老师宝要”还一直告诉宝坚强呢！

眼镜记者气的浑身颤抖：

胡搅蛮缠。格。？的品性和品，用“你们强。这，就叫一一件件事情，你说的那些老师，能比一声这个词语而已。他真的让学生体会到了教会了学生嘛？真的照本宣科的说那些不去让赵青自己领悟坚李老师吗？”塑造学生是知行合嘛过只是

吵了！！！”“够了别

尖叫了一声：“能了，别吵了！！‘然不能不要吵了。别吵红的赵青站了起来，忽，眼睛通正在这时

“肃肃：静！”法官满脸严

忽然发飙的赵青的。所有人都安静看着了下来，有些哑然和不解