识的青彻底沉浸在了知海洋之中。从这一天开始，赵

希望小学里以看见她的身在王家村的影。，各个角落都可

或是坐着属边看着《华夏桥梁史》，一边在旁边的白纸上画于她的图纸。在围墙边，一

于她的边看着《华夏建筑史或是坐在教室里，一》，一边用火房子。搭着属柴

就着月光，看着身边的蚊子……一边驱赶不得点灯就》《世界建筑史》，或是在破旧的家里，舍《世界桥梁史

着她能姑娘，攫取到的所有的水分！的海洋里疯狂的攫取像是一块儿干涸的小小的海绵，在知识

自己挖出一条小然后，这个小属于自己的一姑娘在家里小的河沟，建立。座小小的水坝

大版的水坝……水中建立自己的加又截留了一段小溪，在溪后来，她

。建立发电功要在山里的一条小河中再后能！有规模的水坝，一座真正的并且要具备来，她决定，

这一天，赵青在教室里看完书，问道：

“李老师，我想证一下我的想法。您觉可不坝，验在可以呀。”响水河建立一座水得

陈宇答非所问：“响水河啊。上游还是下游呢？”

“上游吧？”

不小的工程了……”你来说，也是一个只有五米。但这对于小，河体宽度“上游水

，应该年时间全程由我一个人完成，一可以吧？”赵青连忙道：“我准备

“一年……”

因嘛陈宇沉吟片？”其他的原刻，问道：“建这座水坝，还有

都再也不用为量和水量，每天提供的电发电发愁了。”，如果我建成了这座边，我想山沟沟的经常断电，可以加入水力发电机太偏僻了，在响水河大坝。我，足够可以让整组……我计算过了，赵青认真的以响水河上游的流速山沟沟里个王家村说：“王家村

建呢？那不仅仅可以为力，还能为老熊村，和黑风乡也提供电力王家村提供电”陈宇笑虑在水流更大的下游去道：“那为什么不考。

够。想先从水流较小的，人要脚踏实地……的上游开始，老师说过赵青嘻嘻一笑：“一个人，我害”因为我只有怕我能力不

门被推开了。这准备说什么，时教室陈宇欣慰一笑，正

两人都转头看去。

孩儿走了进来。着光脚的虎兮兮的却见一个中年男人脏，拉着一个穿着衣服，打头虎脑的男

是？”宇连忙站起来：“您陈

’一声，中年男人一下跪在了陈宇的面前‘噗通。

“别，您这是……”

“李老师！”

的脸上：巴掌抽在男孩儿“跪下，给李一老师磕头！”中年男人哭着磕了一个头，然后

跪了下来跟着磕头。连忙小男孩儿不知所措，

儿子，叫老说法了。我知的又来在这里教书，您是老师高利贷。前几天道您一直坚守抬起头来，中年李老师，我已经没有办家里催债了……雪窝子里人抹了一把眼泪师，我没有办法了李冻死了，我在外边打王定海。他娘前年掉进：“……”万的债钱全都输完了，放现在背了二十工的时候爱打牌，把我叫王成国。这是我