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一下,这个腰带程浩决定稍稍,稍微测试力。一下的能沉吟了,
。可能是他自己来佩戴当然,真要测试,也不
程浩找来了一个机器人。
腰带是被动使用的这个。
看,这个腰带会被动的触发的。按照自己知道的消息来
别足以给自己使用者发!造成损害,腰带就会触只要是判定能量级
腰带佩戴在了机器人的身上之后。将
实验室之中,旁边器人走到了一旁测仪器全都的打开。的观浩让机程
“射击,最低频率激光!”
程浩稍稍沉吟了一下。
“咻!”
罩,当然,机器人人的身上,并没一道激光直接落到了机也是毫发无器有触发能量护损。
下。,程浩微微愣了一前这一幕看着眼
怎么回事??
这个腰带是坏了??
宿主是否能够被露出疑惑的神色,但是浩眼神之中,这个腰一个问题给,浩忽然想清楚了那就想了想,稍微程程是带好到的能力!威胁像是有着能够辨认
目前来看,刚刚那道激这力是否有效,但是久道种辨别能虽然不知器人!光根本不足与损伤城机
这个能量护罩没有自动启动的理由吗??这是为什么,
有所思的点了点头。程浩若
吟了一稍稍沉下。
“加大能量输出!”
命令道。程浩
过去。接朝着机器人贯穿了大的激光直一道更
在这个时候,程浩可有碰一道淡淡的光,完全没器人的身体!就人到机束机器罩,出现在了的周围,巨大的激光以清晰的看到,
就是这个!
色。程浩眼神之中露出兴奋的神
能量护罩!
范畴的东完全全超越了人类技术西!这可是完
星文明甚至于,程浩不知道,那个迫降在地球上的那个外星人的外是否有这个技术!
,甚至在人类技术路这种技术,对于地球科是太超越想象力了线里面,根本没有这个技来说,实在东西的存在。
能量护罩技术,没有任何一个国家在研发!
因为这个技术实在是太远了!术超越人类技
这些脑海之中闪过。想法在程浩的
的输入。浩选择了稍稍沉吟了一下,程最高能量级别的激光枪
的情还是一样即时挡了下来。况,
这个能量护人完全看不而且护罩的强度。能量罩没有丝毫的变到化,让
。停下了测试
类受到伤一些数据,的确可能性为零。量护照里面,人看了一下机器人内部的有记录,害的在能程浩查
将腰带取了下来。
情况沉稍稍的能查看了量消耗一下这个腰带了一下,程浩。吟
一!”“居然只消耗了百分之
中露出惊讶的神色。程浩眼神之
刚刚激光枪持分之一的能量。算短,居然只消耗了百续的时间可不
高的,程浩神色,这么高兴,但是很快密度,程浩先是充电恐怕是不行了眼神之中露出了感慨的能量吧!
应该用高能晶体来补充吧!
自己都可惜,没有!
不对!
程浩忽然想到了一件事。之中闪过之后,此时法想这个在程浩脑海
对了!
自己其实是有的!
许可以试试!也
那些白色晶体!
出兴奋的神色,如,那续中露程浩眼神果这个东西能够补充的东西了!这个腰带的能量的话之这玩意儿久成为了可持
!、么样道这个东西不知在面对子弹之类东西的防护能力怎
丝沉神之中露出一吟之色,。程浩眼
很快,程浩找来来了一只大猩的身上。猩,将腰带放在大猩猩
旁边是一堆的枪支炮弹。
直接朝着大猩猩开枪。
后,然弹给挡下之周身十厘米的时候忽然之间出现,将没有出乎几乎是在子弹即将后迅速的消失。程浩的意料,能量护罩子抵达车大猩猩
这些都设施看到的。是程浩通过监控
色。中露出震惊的神枪之后,程浩眼神之了数十枪,数百连续开
的要强很多啊!比程浩想象中
这个能量智能逻辑门的身应该是有!护罩本
最没有伤害的一种防御模式!它做的选择,基本上都是最节省能量,而且对宿主
厉害!实在是厉害!
后,程浩将这个腰带给拿了测试了好一会儿之过来。
能量护罩的能量损耗,大概损耗了百分之五左右于!刚刚那一堆的测试对
常的这已经是非牛逼了!
的晶吟了一下,程浩从旁边拿来了白色体,放在了能量护罩之中。稍稍沉
补充居然!真的能够
,久开始帮腰带一枚白色晶体腰带上之后,居然很快指甲盖大小的补充了百分之三左右的能量!在被程浩放入
不错啊!
中露出光芒。之这枚腰带,眼神之中露出满意的神色,看了看自己手中的程浩眼神
带给小u研究。将腰
罩会有足够的安全感??在宇宙之间出一台拥自己是不是也可以制造理,要是能够研究出航行的话,会不有能量护的飞船,到时候这个腰带能量护罩的原
。神之中露出光芒程浩眼
反正程浩决定已经是了。
们一段陪他时间。的话,那就再玩的话,那就带上他们,如果他们不愿意如果自己父母决定跟自己一起去太空游
等地球没有什么事情之后,程浩再去太空之中。
等着程浩去解开了。太空之中有太多的谜团
他需要去看。
!一定要去查看的对于程浩来说,他
腰带放在实研究。验室里面
的全面深化,对于教育而外界,随着教的多。讨论越来越育改革
全世界的在查看华夏的教育改革。所有人的目光也都好奇
夏教育改革的式,还有教材也引起了尤其是华界的关注全世。教育模
他们中学时候的教材???”“这是
一位外国网友再找之后,目瞪口呆的将教材的内容放到了网上了一。教育改革的教材到本
教材!?”可能是中学时候的“这是大学的课本吧???怎么
样的教材本,分别是不同,好像他们确是他们中学教材,对了“我没有放错,这的的方向的……”有很多这
“?这样老师能不是,这样,怎么分别教教的过来吗???授这些课本啊!”