团的目的咱平衡古今文经学者的可以”是值得参考的，样然是兼修，但，是要同力量，郑、司马固们选择评人，“辩爷，嘉、的建议有植、杨这样的委
的选择标准，便是要分非古今兼修平衡各不知，但具盛名然这样的话，增加一部虑杨！联盟刘辨又岂能考，军的人，亦是可以师调评委团一直强方力量，既
中都是超然的植！不论是其出身，还农杨是在士氏，关西孔子林的地位，
傅一起避兴致地点了点头：“事是其被董罢，离开朝，得到为录尚书事嘉、一：“理当如此，过，不如先传召二人入宫时，朝刘辨良久，饶”杨位列一遍眼，然后再做决三公，辅政少帝刘辨黄巾造范阳氏，同门与太沉思马融弟子，郑反文武兼修若体大，不容有失大主力之一，功著，定世隐居，又岂能轮有不
指南“朱何在？”
“在“速速传召杨、植入宫”
，年底之约莫、戏简手：杨齐齐入宫一人趋步上已经开始待朱离开后刘辨月，便要正式进入隆冬下”交接工作，要再有一个半便放其离如今，司马单跟、嘉两句后，前，欠身个时辰，植、“臣杨（植），参见贤过了半
道不知疏，却又难掩其雅气质“有一丝面孔上但见，其清瘦，两道剑眉倒拔冲宫了吗？熟身，目光旋即落”携玉在南阳正位人面容略显回难爱“臣在“你在眼前这位略显生神，带着一丝生人勿，虽是简单的皂巾束发天，一双悉的，缎面长袍，依旧刘辨摆手示意二人平朗目有近的孤傲之气
“这……”
已刘辨则是，你已经开口暴击：“莫非植心头微震，忘记了？”垂首，羞愧不
”一礼：“下，老臣…老臣岂敢！植恐，赶忙深躬
“还是说…”
”植干脆跪肯避世隐居，下，老臣愧对先帝辞暴击：“爱你瞧不上倒在地，俯首谢罪，觉得难以振兴也不愿来南阳寻这才宁汉刘辨完全不嘱托，望下治罪给植喘息：“室，之机，继续言
刘辨缓缓！”起身，绕过龙爱，这些日子案，转入殿中，亲自扶起来：“以来，可一直记着你呢将植
下一！”
不住了，两行热泪，不这一，植再也忍禁夺而出：“老臣知罪，望下责罚！
今以后，你便刘辨眼同样有些红润是朝的司徒了，再也不允许离开半步，听到没有？”：“自当要责罚你！从
，深躬赖？”激植感淋德何能，竟得下如此信一礼：“臣何
刘辨极其郑重地道：“就凭你！”当家作主，虽知爱忠是植！凭你是大汉的力“义，但亦无能为可现在功臣！彼时的，不能
刘辨大喜，郑头：“会辜负的期望朝效死何人束此刻，植已然是野此时言至于此，刘辨相信你，一定不忠臣，又岂能荒废于山感动不已：“老臣必为很好地有声：“可以亲泪横流，命，绝不辜负下对老臣司徒？的信任重点政做主，不受任何声音有力，,似爱这样德才兼备的！
等虽然，司徒具有大中记载：处，在于皆掌教化民众之鸟适至，故纪于鸟，为高祖关事项，诸如推行教，受天子之命教化安定在《周礼》中对，掌管人民土地以及相少(hà我记载，称其为地官，司役等》鸟师而鸟名，祝氏，司徒、小司徒之分，教育，便是教化民众司徒也而化，征发《左传公十七年相同o)之立也，风司但其！徒的职权在于民众普及徒的
地位很高，不同！事情还行，但是统领些力不从心了然而植这一点，庸经学造首屈一指，但教化民众之事，便有他们干具体马在十林置疑虽然，郑、司毕意缺少为官经验,让
辨林界有地位的公信力“，在士其一：他原称他为师兄，，方才直奔古今文，没错！自正位回宫以来，经之事刘案已经有资格司马得称其为不错，应体系，具有尚书复心情后已然明白，今日唤等前答不过大量人才如果臣猜得者不计其否则朝难有今日该是为汉杨了一：“流派，不同问题帮助皇帝分担一题：“想必二位本便是，将植提拔来有多种前辈；其二：植深朝政，即便是郑，也得尊正因如此”正合时宜旋即刘标准答案，更别提经学一事，素数,为朝选了回上首落座，待植为司徒，辨返，会有不同解读，难以产生来，是为何事部分压力上所述，参与公车考政经验，平首，点了点头：“末时代课位列三公，主光景“、录尚书事等为官从
正题：“才有异，出一份公好好辩上一次，求同存不知二位，以为如日，简单交代一下背景，刘辨顺势引入了征兆天下大入京，咱们趁着这个冬何？”板“认的经学模
！”“理当如此
而是要博采众长，取其落后，但亦是学正道马融原本便臣这些日博采众长，子，虽然避世隐居，但，同样是古今兼修的了那子，扬名才能真正成为学大家紧》，但臣幼时，至今已然融门下，康农杨氏虽是古今兼修的大家，我成古今兼修群书，研习经学“：“下，，手抱拳臣与康成皆乃大跟着，杨同样一响，自然不集大成者更是创出然世代研习《欧阳尚书同样马稍有，家父便教导作礼：“下，学要义”郑一心向学精华,去其糟，方误了数年，虽臣，须方能领悟经再偏执干古文经学，没有闲着，而是博览觉古今兼修，方才大成，臣耽大植深受这一人的影植毫不犹地点点头
尚书》为主响，兼学古今文经”影自幼便是以《欧阳，当年与公等人写《东观汉记》时,更是深受其“是以，臣
的族孙，绝大多数经学上，虽不如郑、同续写《东观汉亦有融合古文植、平年间，杨因博学皆承是今文经学者，但自然是古今文经兼自马融，修的说、杨虽者，在学造司马乃是集大成者，但闻，被公车征为议郎、植皆师承马其人日、经之兆是以！皆属于博学多闻，融，马日更是取百家之言的智说等共多马融，在其任内，曾与马》马日记
好了！”集合古今文经精华，出一版官方版的教在这种古今文经已有融可操作性合之兆的环境极强“太下，刘辨想要材，
后的辩论会，便由二虑，都打消了：“，将刘辨心中最位爱，这可当真是意外之喜啊甚至以及司马、郑为评审后一点顾”既如此，那么数日
庭解决，不能解决的，全部记逐篇论，将古今文经学“咱们要将五地方，能解决的，录下来，求中内容，有争议的同存异”进行辩当派对于其经内容，
甚至年不可为”“下，五经内作会耗时费力月，植，非得数下大：容极皱了皱眉，心其杂，只怕这项工
“恩”
有争议，然后将共同点摘出刘辨早有预料，供天下学子求读”要求同存异，快速寻找的点：“所以，咱点点初版，以，出一份五经们的第一步，是头
争议点，待来年得形成第二版”空时，亦或家再次齐聚将其纳入官者后年，大，继续辩论，以“今年解决不了的方教材求，解决争议，
“相信！
道：“古有愚难掩兴奋之情，言，年复一可以移山开路；今有众年，必可融言至于此，刘辨古今！”公，日复一日，合
不由为之惊叹，当年植能从皇帝下的话轻挑的少帝，莫非是其故意装出来中，感受？古今文经的决心，那行为到他融合的
也许！
帝，当真可以再次振兴汉室臣植，必不负下厚眼前这位年少的皇盛世太平一念至此，植望”当即手抱拳：“，开创
融合是他分内之事，义一体，乃全力相助公，完成古今，令天毕竟，如今的他下生共成助：“下放心，可是司徒，掌管大业必臣杨，但同为当世的他，教化民众，这融合”不容辞杨虽是太古今之自然要力相
“恩”
跟着，刘辨从龙案后一点疑虑打消，这，”对于二人回答，此乃的古今文件事自然可以提上日程争取早日展开辩论经辩右上角，取，刘辨非常满意最递给植：“论会之纲要，你拿回出一资料，去好牛研究一下
纸版资料，心下放心，臣必中万千感慨：“植双手接过一好生研读”
：“普及教民也能享受与现代一样的义务教育，关键一步，希望大汉子心彻底放下来与此望着二人躬身离开的背各种考试带精网友同样沸腾起来间育迈出影，刘辨暗来的”神摧残同松口气，悬时，直播感受着的
文经定时期，古今割肉策略，给军师联的力量催，又是软有了融合的征兆，辩爷“汉未一盟专家点赞！”确促，必然可以彻底以国家终端，贯彻落实科举来年会如果持续个十来年，解这帮大就得跟辩爷绑决这制“这辩论刀子十
仗，更加的刺激！我已经想要看数百大下场撕，肯定迫不及待，真刀真枪干“逼的一幕了要比行伍
jpg”
正当直播间热议不停时“报一！”
见，朱推门而入、陷阵营，，欠身手骑、骑目前布、黄忠、高归，！”报刘辨抬望去但从道：“下，狼而忽然顺已至宫外“快，殿外响起悠悠一声奏州凯旋
他们进来，要接见他们”手一挥，朗声道刘辨大：“让
虎将入殿，趋参见刘辨摆手示朱手：“旋即躬身离吧”意平身：“快起来布（黄忠、高顺），开不多时，三员步上前：“末将
起身：“谢下”三人这才
辨直的战事，孟德在奏章句后，刘们这一仗打得非常简单寒两里，跟说过了，不得不承认，你出彩”奔主题：“等在州
“不过…“不
：“下，战中，等到底学还是想此胜犹，率先手从此次理此毫不，但暴露出末到了什么布有心得，因体会“此次对方绝，刘辨轻声言道：“话锋一转听听你们自己的感悟，有很大问题”大多骑占尽优势，虽然大将对狼群战术的细节处感触极深，对于然大，仍战狼骑虽胜，但末将却与术、张的决样有了全新的您给的狼群战术，同数乃是步，我狼
在回、压制、切割”说“比如
“”
了东西即便不再次口则糊，但从布较刘辨也清楚地知道，经巴拉巴拉必将成为一柄锋锐的宝以，一开口感受到他慰”有此心得体会，心甚便足足一刻钟刘辨真的眼神中，能清楚地必专家提醒，乎于心的学到虽然听得有些迷布不开战后，布的骑若是杀到北疆草原，战水平，必将未来剑“将军能过此对此战，是发提升，
拳：“下放心，末将必辨没有对其际,能真正将其笑地道：“理论再强，亦需要结合实中原，便是狼骑的练兵不负厚望”成你自己或许，这一次将军的心会，依旧不是是面带微刘化挥出，手抱具握狼骑战术布战术威能发得体非常完善，但这辽阔的点评，只兴奋不已来，才算是将狼群体过程的战术“场，必可助将军真正掌，内
心得体会这三支方在遇才成立的兵马，皆是或者是突发状况时，斩首能力极其突出陷阵的果同样非常好，只是战术成度比较高，应变能力皆了自己强敌，亦这支队伍的新的锋阵，效强，而革跟着，黄忠、高顺尽不一些，下兵马完首战告捷过四百人，且精少，骑挑细选，犯的错误比较中的状态，仍有差错”距黄忠的情况稍好，但与自己理想到营依据神待于提高“不，协作能力，仍有
此战次胜仗，打十还要让高兴”这一点比你们能意识到自己在中的优缺点，而且还地点点头：“等皆意能提出针对性的改进策略，扫过三人，满刘辨目光
“这样吧！”
的意义三人齐齐写作战简报乃是的成长，有着极其重要最终能刘辨将其挪到个指挥官战经验，这对于他们每社会的军队中，这里，、如何过程、优缺点促他们反思、总了这最基要让他们上奏章，更是起一个督必修课，现代主将而言，等对于言至于此，等回去刘辨大手一挥，皆要掌握的基础内容至少要包括结，础的东西，是每一，写一份简报出来，不单单是得以升华的作，手：““下”改进、下一步计划用从某种意义上而言，轻声道：“以后，各自将自是最最是他们从军以来的作己在州作战时的过程一次的作战简报，便技
不情，高顺欠准备起身离开时手，面色略显”犹疑：“末将有个身正当三人之请,还望下能够成全
“?”
步战能力要求才对：“士何想法，不刘辨皱了超强，正适合陷阵好奇在他眼里，妨直言，，不会高顺素来是个清奇循有皱眉，不由乎下了很大决欲的人，是一员不可多得的将若是合理要求，自会考口气提什么心，似若非必要，其营”，方量高顺深吸，骑俘虏的典，乃才手抱拳：“下
“末将…”
营，如此一来，陷阵营实纳入陷阵将想要将其将更强“典？”言至于此，高顺已然，声音道：“末吸力必出去了
：“你想要典？”刘辨眉头微，不由惊
还真是够毒的，居然一眼眼光就相中了典，便是直播间网友，也”别说是刘辨本人了不由地沸腾起来“高顺
阵营实力必将别说，如果典加入陷阵，能不被相中才怪，为人又比较敌“还真营的话，陷忠义“典步战无暴涨”
�住典吗是典对手”，应该不能h？凭他的本事“可高顺
口啊！”“这可直是的狮子大开
“典必须是亲卫军统领！
“…”
：“没错其肯定地道更有保障”高顺极将副手，提拔其为军司陷阵营，冲锋陷阵！末将想要典，成为末马，有他在
皱着眉，深刘辨何处？吸口气：“他现在
为猛将，补下束，自会与下奏报”高顺手：“我等临行说待南战事结前，将军战将不足的问题，还将其扣下了，说是要收其
！很明显
抢过操，因此就真竟，操将来可是三，成为陷阵战力“士循之不可能不给操增添富其，单靠他氏的手，把典收宗族的将领是给入下想借皇帝猛将，丰高顺没有意，已知晓”统帅，肯定是不行的，自己辨不得不承认，高顺还营的一员刘军他出了个难题毕
“这样如何…”
做定夺”，亦有所耳刘辨思索片刻，轻声闻，对干他的任间，好好一下，典此人言道：“你给些时命，需要祥加思考，再
动，让皇帝自议吗？殿待其走后，刘辨心们可有什么建高顺“老师，对后，旋即与布知如此要求，必会于典、黄忠，离开文德念一这种情况，咱急，手承下为难，因此倒也不试着沟通道：
规划的“好，而是引导式提问：！”考虑，对于典军师联盟没有直接回答到底是怎样你不妨先说说你自己的“辩爷别急，
，保护我的安全的，与朱、何云刘辨应了一声，停顿片实组刻，织好思路后，最开始，我方才心道：“其是想让典当亲卫军统领”、史阿一样
，惜，言员有极其显著的难有上又感觉有些可是一大助力，对全都会大将？’不论是对于来…”作用“这么算下“可是后来，我岂不是白白浪费了一陷“如果能将毕竟身为亲卫军，于军队的提升，更是阵营，还是对操而其下放到军队，阵杀敌的机会，这
辨吐口气，将心中的会更高点，比呆在朝要典“辩爷，你错了”强十倍、百倍刘似乎把疑惑，彻底抛出：“下放到军队的性价比，
时候，你自身的“不管在任何天大的事”军师联盟毫不犹地否定道：是最最最重要的，这就是安全，才
阵营，甚至有是陷下放给操，亦或者，把“此外典留在身边的过之而无不及”性价比，丝毫不弱于
“咱们仔细核算一下”
场，但真正杀敌的机亲卫军，虽然他就在战，前提是操别乱搞军师联盟会并把他当作立刻答疑解惑道：“把典下放给操，操同样是”不多
“没错”
能还是要战点点头：“辨似有所悟的死沙场，这刘能行？”病如果不改，典是这个道理，老这臭毛怎么跟着他，可
“不行！”
刘辨硬：“这绝对不行！极其干脆，态度非常强
，咱们再阵营，高看陷盟则继续道：“否操以后咱们单论其价值如何军师联,了顺能不能压得住典另当别论，”
兵、布阵“从某种意义上而言，高顺可的步兵，通只是其战斗力之一，营斗力的强为束“所以辩爷！”法是一员虎将，这些只会成锐营装备精但绝非是其决定性因实素，“陷阵，在于主将高顺精通练练、阵法配合，发挥，士兵训练有素，这如果对方原本便阵对其而言，出堪比战将良以将精在专家而言，陷阵过训力，而战
家己手里，保护自身安全军师联盟要，不给陷阵营，更简单最重，典个人勇武极不给操！的意见非常强，将其握在自总结道：“专