所该做的便是向终点线全力冲刺明确目标后，。
产生足够强大的‘共鸣神驶员需要与魔导机械巨兵驾’。
机魂共鸣’就是为此而生。魔导序列的超凡职介所拥有的关键天赋‘
诞只不过，绝大多。生的关键要素后数天赋或特性的本质合其他者本身各方面属性结，都是由超凡
似铁矿石，而超品。为更坚固的钢，然后再将与他要素后成可以随时使用的武器成能力，就是简单的说，自身属性与将铁矿石提炼锻特长类钢铁制作成造融入其凡职介的天赋
文凭借多的天赋，完全可换言之，艾分特征。共鸣的部以模拟出机魂自身快要有两排那么
出的新派冥剧情中想法——‘钢神铸造’导工学及其对应超凡职介诞的优势，那便是原在魔另外，他还有。生后，逐渐研究一个更大由中央帝国林德
持下去就要长期持续，但只要坚会产生变化。冥想法的修炼需
。失去原本的狂暴特性也没有就变得比过去稳定始魔力，现在艾文体内的原更多，同时
就如同流淌在导量，但也可的恐怖力线中的高压电流，虽然有各种着伤害甚至杀死生物下推动以在导线约束大功率机械。
想法’除了添加魔力的共鸣提供额外增幅。的具体形象，为他据冥想者在脑海中构筑门‘冥另外，这特性们与对应魔导机械之外，也能够根
神兵’。的具体形象就是而艾文从最初开始，在脑海中构筑‘巨
拟游戏帕拉迪亚中作有十二成的把握将富经验。冥想法推演至更高，他的丰境界，再加上前世在虚只要为巨灵驭手操控巨神兵能够接触到详细资料就
合一的‘真实’相信就算鸣’的天赋，到那时，人机没有掌握‘机魂共艾文也可境界大步迈进。以向着
就算不太可将巨神兵的力量地直接晋升巨灵驭可以做到，那时候的他也企及的程度。手，发挥至普通驾驶员难以能原
其他人，被选拔为巨神兵驾驶员这立在能够超越一大前提下。不过，这一切都建
清楚地点后，魔导士计划明了这一一期的其他学员就开力。始感到某种可怕的压
魔导知识，偶尔提。原本就已经坐稳各项课已一名，他开始主动自学出的问题甚至连教授课程的导师更加艰深的程第一名的某人，现在经不再满足于区区第也无法给出肯定答案
挑灯夜读才能大致跟上进度。课程进度都开始加快，原本可以轻松掌握知压力也与自己的识的优等通学员，干脆得而本来就有些吃力的普在课余也加把劲，头发产生反比例变化，收此影响生现在需要学员们的，整个班级的
没有办法。会招来非议，但学不这种行过、打不过的其他学员也完全拿艾文为自然
有学员都也有。作为能够轻易认们唯一能做的，选他们着属于自己的骄傲，就是尽全力地追赶可不会他人才，所输。拔进魔导师计划的优秀
势而掉文才掌握的优也正是知道这一点，艾以轻心。不会因为自己
所说的一句话。讲述魔导工程，他依每业发展技术史的枯燥课意力听着台上导师就连旧分出不少注
这节课百二十岁的导师依旧精神奕奕。工学革命最初阶段的老凡者，这位已经接是一位亲身经历过魔导先生。作为一名超近一，上课的
先生花白的似乎察觉好调动到学生们的疲惫，老也知道上课最教师，但学生的积。课的效果才更好起极性，那样授眉头微微上挑。他虽然不是专业
于是，他暂起时放下课本，转而提另一个话题。
向有些你们”老先生笑眯的员们，然后果不犯困的学地看到他们的注意力集初“其然看源头是什么吗？知道最初的魔导技术最中到自己身上。眯
掘秘”宝。“发
老先生提出的问题。本上写写画画，同时，他头也不抬地在笔记随口回答了一个声音从教室倒数第二排传来，说话的正是艾文
他今出那铠操作部分注意力已经足够听的实践所以听讲，但分装甲产生了一些士的光铸天才没在上课时间自身力量主新想法。要是灰烬骑集中全部注意力运用何有关动课，让艾文对如力清导师的教授。
“对，就是发掘秘师们总是有些优待的。头点，也没在意对方的宝。”老先生点，对于优等生，教态度
何况，这个了正确答案。高大的黑发少年也说出
达的文明，而所谓殊装置。”的世界的‘发掘秘宝’曾经有过比的特史研究，可以得知我们“纵观帕拉迪亚的现在更发历今日就是先代古文明遗依旧可以维持运转留下来，直到
提起性开始用起魔导技术的起源类似讲故事的方法介绍老先生，这让教室内原本有些质。困倦的学员们立刻
教育，自然，他们显然接受过各种对这种历史方面的知识也有所耳闻。作为各方势力的优秀青年
所，或许掌握的秘密消息。构的新时代研究着许多尚但作为魔导技术最高研究机未对公众公开
规格的魔力炉。”用最多的‘发些‘发掘秘宝’但功能已经不再完整所以。“在这掘秘宝’就是各种数都进行中，绝已经破损，虽然还能运转，大多，我们现在利
是依靠着魔力炉提供。而掌“来更加难以操控，只有魔冠者们才能顺利掌握，往往也者们自身可以化作军队出的炉的戴冠力炉输走完火剑之路的四阶戴达成。”不同于魔导引擎，魔力的额外魔力供给一整只握大型魔力
有什么关系呢？这与魔导工学又急的学生忍“导师，不住问道”有心。
格外精细的魔力操作老先生是虚虚到轻人不要太“嚯嚯，年的内容技巧把对方按回。”急，那是接下来就要讲按了按手，用着座位，也不恼，只然后继续说道：
似乎存这种应用面极歧发生在哪图复制‘魔力炉’在某种技术分发现关键在于超们都因为种种原因个阶段前，复制古代文明与现代魔法文不断为‘发掘秘宝’大多都有学者试失败了。经过研究，我们歧，在确认具体技术分明广的发掘秘宝。但他是艰难且得不偿失的行“从很久以前开始，就。”
慢慢提高。“但魔导工学就不同了，我们没有试图还原某宝所使用的技术。”选择还原发掘秘一件或某一类发老先生的语调掘秘宝，而是
住露出惊讶的神情。“难道……”有学员忍不
义上来说，魔导工学是超古代文明的技术复的话让教室内一片哗兴！”老就“是的，某种意然。先生
下来的一句话。就连艾文也不由抬起头，因为对方接
“而最工学研究，你们知道是在哪里开始早的魔导的吗？”
胃口。也没继续钓大家略一停顿，老先生
“就在此”地下空间！地，就在这片
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更ps：第二