上，目光在这些上扫过。对开武学的文臣们身允熥坐在宝座朱反
，立命的道理！”，往日在大学堂学习时，立身会了许多做人，从你们身上学“尔等都是孤的老师
善待臣民，盼望着“等孤做了皇太孙教孤如何治国，治理天下。劝诫孤孤将来做个好皇帝！”，又是你们不辞辛劳
德无双的国之栋梁。在大殿中回熥的声音却是朱允，虽然刻板一些，荡，“尔等饱学之士，品”性格刚毅
！”称士大夫的表率，堪中无风度，为人，品行都是臣，清正之人自告诉孤，你们都是有一。皇爷爷曾亲“你们才学，万德之
中群臣再也站不住孙夸奖！”下称道，“太这是极难得的夸奖，殿臣，全跪等不敢当
社稷，以身殉国，是粉”白在人间的明学士这样的臣子，是可以社稷的人。若大明不怕，只留清朱允熥一笑，看着方孝孺，“甚至，如方身死臣身碎骨浑！有难，绝对会托付江山
“臣！”
吴王，又悲。激动不已，心中又喜孝孺喜的是，皇太孙知其心，信其人。悲现在，多亲近武人而的是，皇太孙已成长为合格的储君赞扬，方他们。当初那个青涩的疏远。忽闻这种
差地别！只是这个储君，和他所想的相去甚远，天们心中
圣贤愧君王，下不百姓。”方孝孺泣。所求者，上不道。“臣，读负书，为明臣愧天，中不
！”，你们的心，孤都知道“你的心
是不是？”中往日，在学堂中模样，有些不大和你们亲近了。更，勤奋好学听从师长的朱允熥缓缓开口一年来，多少想必，“难过，孤这你们心也有些没有
“臣等不敢！”
有了话头，孤就和“没什么不敢的，既然今日你们交交心！”
的一切办法，博得老爷子嵘，朱允熥，已是欢心，博取这些臣子允熥，要想尽雄视天下。们的爱戴。现在的今时不同往日，当日的朱大明储君，头顶峥
全听取国的道路上，他却不能完这些人的风骨品德这些人。他是佩服的，可在治
记得在学堂读吗？”做隋炀辛勤教导就会在学堂书时，诸位学士如何要是赖床，刘学士门口喊，殿下将来帝孤还。天不亮孤就起“床，若
话音落下，殿中来。的臣子起都笑了
期望甚深刮风下雨，丝毫不敢辰，别人酣睡之时们每日只睡两三个时导孤课业。披星戴“你们对孤，酷暑，。孤起的早，的更早。你月，无论寒风其实你们起懈怠！”，你们已进宫准备教
“殿下！”殿中，东宫左春坊学士们经泪流满面。，已
生最大的愿望位贤德仁大明帝国，有一民的，就是把朱允熥厚，心怀万这些人，都是好老师。他们一君主。教好！就是让
子，也还是孤有了孩都在孤心里，将来要你，“你们的好们来教。”
笑容，开口，孤终究不会成为你们所希望的皇帝。”你们可慢收说知道敛脸上的说着，道，“可是，朱允熥慢
那样仁厚敦和，垂手而治君王。”天下的将来成为文景二帝“你们希望的，是孤
“你们希望的，是般的帝王。”孤对下宽容，对外仁慈，做个谦谦君子一
“但孤，在实不是那样的人。”
吐蕃，这些敌人，讲理以德治天下。“大明北有强敌，南，闭上眼睛自说自话”不能窝在宫中是没用的。孤有海患，西有
”“孤要的大明，也不是只老是君子，而是要做一虎！温文尔雅的大明。大明不能
大明为天下之主为百兽王，“虎。”
熥在环视群臣。允到此处，朱说
，富国强民，也要强军善明要，尚武战热血！”“大
了一些弊其实不过们反对开武学，是面？孤开武学，只是看到们有没有想过另一孤在说之外的取材之道！”“你们反对得重些，你端，可是你反对除了科举反对武人有晋身之阶，
夫共天，是君王和士大下，对不对？”“你们心中的大明
臣请罪，叩拜。“臣等不敢！”群
续说道，“但，你们错了！”是正常！”朱允“熥继你们没罪，你们这么想也
时已见宝座上临下的看着他们。站起，居高群臣愕然抬头，只的朱允熥，不知何
武之风，更不能丢了好战的男儿本性！”“大明，不能丢到尚
子读宋史，读到一个有“孤这些日趣的故事！”
和“金兵第一次兵临，大宋一边召集于金。”天下兵马勤王一边媾开封城下之时
“金兵强悍，宋人书让不能金国罢兵！”表，递和敌所以修国
至河北境内，遇到了大“金人得令的骑兵，约十七骑，行一队传之数了珍宝，满载而归。宋的勤王兵马，有！”两千
和，我兵说两国已经言“两边对阵，金都送信，尔等不要阻命，回上拦！”等奉太子郎之
“但宋军的少，想要下令交战！”一份将领见功劳，却金兵人
可知战果？金兵十七骑跑！”，接过追着两千人漫山杀，竟然无这时，朱允熥又是一笑，“你们只十七人一合之将。金兵，冲入宋军阵遍野的地，驰骋冲
是“是大宋之兵果真无能汉儿怯懦，不敢战？”，还
音铿锵有力，懦，焉有岳武穆，焉怯“若汉儿朱允熥忽然声有忠武王？”
享太庙。尤其清王朝皇帝，对这！）位格外崇拜，韩世忠，明清两代都配（忠武
，以文抑武！宋之弱，弱就弱在以文治武“”
“孤读宋史，宋初谓铁血强宋！”可
有吐蕃虎视眈中国屏障尽在胡人之手丹，西有西夏，更，北有契眈！”“燕云十六州
之匈奴突厥，这二者都一统之国，形同散沙为“汉唐取才成士，建立就听谁的！更莫论税收敌，无非是只是部族，不兽之事，谁拳头大法度。”耕地，征伐民夫，，部族之间行野
盛远皆为其用。仿中国人资治通鉴续篇中写道族。”，无论汉胡超汉唐胡，拓跋得宁夏“可宋之敌呢？宋国，军威之行中国集权，以汉法治胡西，其地豪杰官署，用中国文字，以，契丹得燕畿以北
止万倍？”调动民力军力何，可样，都是高度集夏等敌国，和大宋一“契丹，西权之国
十万，大宋开国太祖，不过军马一万之数。且军马之！”鼎盛时相比姿，不能和盛期是军马六鼎辽人“而且北地产马，契丹
群臣有些错愕，不知题话朱允熥为何把扯到了宋朝。
“宋开国之初，为保战数年，皆绩，然中国之土未西夏大太平，与辽国中原是以步抗骑，虽然有败失半分。”
身为墙，以血汉家男儿既失长城，以强兵是弱宋，堪称铁血也不为过。”岂西征西夏，此等“胡人骑兵以一当十，为河，寸步不让。北拒辽国，
后来金人攻破开封，两“可后来呢？军骑兵，何止堕落至此千宋人留不住十七名金！”
“宋之亡，正是因为天下歌舞升平，文人士文章为先，而丢了汉家大夫卖弄文章压制武以人。天下男儿，都尚武善战之风也！”
囚徒！”面“军人，圈养如猪，待若颊刺字
视武人为洪水猛兽“，日夜防备！”上至皇帝，下至臣僚，
为国死战！，谁还愿作为武还有尚武之风人，“如此一来，哪里”
过也？”无可战之兵，初的百战大宋，竟然于塞外草原，当，谁之“等金人起于白山黑水，蒙古起无善战之将
，完全是皇帝与百官，由自取！钦二帝被掠“徽重文轻武得来的咎”
了一口。端起茶碗，狠狠的灌殿中鸦雀无声，朱允熥
不能走大宋的老路！”“大明，
之风，断不能丢！”辱换来的尚武“汉家男儿百年屈
天下男儿就豪为的人以体面，以军功振奋“孤开武学，将，为的就是给武情！”是为国养能战之
败沉不为官吏驱兵，不腐，使得大徒，，养将官，除军中使。”武学弊端明之沦，不沦为囚“开
士卒感念天恩，明白孤以国士待他们智，使天下“开武学，使武人明！”
你们以为武学中打仗吗？”“，只教怎么
力于四科，又有后勤，算术，军垦之军伍，效学，分骑步炮海”之分科。所出贤才，尽发边塞。，牧马等“孤的武
可战，下马可治民让大明军中事。明孝悌忠直，以，代代都有贤才！上马“武学，是为！明事理国家百姓杀戮为能了，不以为先！”
反意，子门，占据朝堂，大可不必的将校，他能调能反？即便边可是麾下那些武身吗？担心！军中将校皆天”学出生，关大将有“至于你们说的武人势大动吗？听他指挥谁
风头！”学取士，会抢了科举的“你们还担心，武
没听过吗？“孤问你们，三十老十老秀才你们童生，五”
读，又或是家中无钱支持读书，另辟蹊人科举无望径投笔从戎又书“既然有有何不可！”
礼法纲常，大明国书明智，知道本更固！”下将官都人人读多识文断字越“军中的人越好！倘若天
”，孤开定了！“这武学
方能万文章之下岂有盛世。道德年昌盛！”“武人，也是国士？国富民强，百战之兵，民间尚武，