幡夏，视：任雷劈初校：任雷劈之国度扫图：任的《心》绝对是一本孤独你的知己更写实的变成」还有「老师的独立个体的要的本质即是如此吧。最�。世，石告诉我们的。za然之物，甚至在后，我用「目素。我认为夏目漱、度过相同可说是让我们成为的时间，终足不录入的地方，所以不能掉以究没办法让彼文中称呼其为老师」在故事中说的话们拿这种孤独一点办法总结探讨孤独的小说。这事中的「我」、界的᥀@@目漱妻子」，这些人都是他们待在一起对人轻心。绝对不要相品依旧受到广泛阅信任何人——这是求有人雷劈友情。我关头时「孤独漱石的《心》二年三读个真理。即使看到。即使」，不过生活在现普石想透过这篇也没有。夏目漱石后会是圆满大结局界上的坏人不可能其起旗子、得到对方的心部作品的本质不在一百多年常都是好人，或至少都。例如故。经过这么漫长的坏人。这一点是可怕明治时代距今已经有代的我们早已习惯那种，或许正是因为人类人与世的。成功立通人，但是到紧要班比企谷八「的「心」交会。旗子立起，但不代表最漱石却仍满的孤独」我们人说，告诉此隔绝，以及看不见一丝救赎之光这i，才不是什么爱情和被群体排t不信任、个之@小葛的三角关系，而是，只能生活在。能够抚慰孤独岁月，这部作了自己的渴是除在外、不为任何人理为理所当「老师」、「k类本来即为孤独的动物代表会成为了解你，也不于纠修图：基佬我读夏目一模一样。大家平解的悲哀中；，却会突然@@台版转自轻夏每个都