上的传言是虚假的，居然真的有生前的鬼死了以后”】有想到【“我一直以为网习惯。没还维持着

感觉个年纪的小孩应该了课？像是这还总做些奇要继续上怪，这本不【“为什么这些鬼到死有的事情。”】根

是被学校老师的鬼【“该不是会魂胁迫了吧。”】

老师的鬼魂胁迫了【“你说他们是被学校，可为什么没有见的鬼魂呢？”】到老师们

吧。算了，等着【“们揭晓谜题”】我们主播为我想得我脑子痛，还是

答案，这一点直播间的观众们讨终仍是得不出。也在李易的意料当中，最论了许久

和这群观众们相处了是第一个死的龙套。在了恐怖片当中，准这些人的本质，那就是又菜又爱分析，要是放久，他十分了解这么

在学“如果我现在握着斩中的厉鬼刀出去，把教室”校当中的恶鬼会不鬼横扫一空会现身阻止呢。，那隐藏

李易看了一下鬼身上的怨气更重。要比寻常厉，这些小孩的怨气确实

但也没有到达无法收拾的地步，相较于封鬼一筹。榜中的张娜还是略逊

单的。很简他们还是灭五雷法的话，想覆如果用阴阳

三，四，五……”“一，二，

就在李易思考的时数的候，外面的色的厉鬼正在教室传来了报计算学生的数量。声音，听起扮演老师角名来像是那

“二十一，二十二。”

”“今天我们教室里来了二十二名同学呢。

的声音在教室中响起幽幽，李易后背的衣物瞬间被冷汗打湿。

的二十二个有二十名学生，哪里来。外面一共只

被发现了他们！

“啊！！！”

尖叫，一只厉鬼打开门。了吴倩的了她的柜从身旁的书柜传来这时候突然

推开了柜门。李易知道，不能再等了，他一把

上的斩鬼刀就要拔出，决定拼死一战。背

的座位上。”，上课时间已经到了？还不回“两位同学，你们躲在这里干什么到自己

了口。就，讲剑拔弩张的时刻笑盈盈的开在这台上的那名“老师”

同学？

这群厉鬼搞什么名堂？

教室中的场景。李易惊疑不定的看着

分好奇的盯踪以后，这些厉鬼两着他们。在他们有在第一时间向人暴露行他们发动进攻，而是十并没

难道事情还有反转？

是一个由厉鬼组成的意外来到这【“这守教室的规矩，里的你课堂，让位，你决定。”】必须遵扮演老师的厉鬼，你回到座

从这里跳下去，也人就算是去上课。【“选项一死，被厉鬼围杀，不可能：我李某

中二十一名厉鬼的拒绝上课你将受到教室疯狂攻击。

：世界上第一个有任何生击败的男人，该称号能力。”】任务奖励：称号被小学没

【“选项二，老实回到座位。老学活到”到老，

厉鬼选作为攻击的目务奖励：豁免，你将不会被标。】卡，使用此卡任

择。又是给出了两个选

“我选二。”

们撕破脸，并。刻，现在和这群厉鬼李易沉思了片不是明智之举

和矛盾，教室中的这他的任。务目标只有一个本质上的些厉鬼并没有

，随后走向了教室中措的吴倩使了个眼色两个位置。多出的旁李易给一惊慌失

了两个置。位发现教室中竟然又多出这时李易才

而这两之前是不存在的。个位置在

他们了这里？就知道自己两早人来到

人坐在座位上以后，教室待到中又恢复了之前的两轨迹。

“系统，领取豁免卡。”

的上面没有任何十分普通常纸质的名张卡片看上去张卡片图案和文字。一张，和寻片出现在李片没有什么区别，黑色的卡只是在这易手中，这

思系统给我这个选项的豁免卡制造生路意是让我使用这张吗？

卡质所制，通体幽凉，质感。材片不知道是由什么竟传递给他一种金属的

还是先把这个东西留着吧。

是没舍得用李易想了想，最终还。

的时候得到豁免，如果在关键时以救命。卡片的候使用，这张卡片足作用可以在自己被厉鬼锁定为攻击目标

等的救命道具。娃娃价值同件与替死对他而言，这是一

就这么用在这几个小鬼的身上怪可惜的。

咱们学生啊，是新来到校的吗？”“这两位同学有些面

名厉鬼，露出一个诡异的站在讲台上的那笑容。

这笑容让李易说不出的古怪。

角。十分虚假，就仿佛是硬生生的向上扯起了嘴

他们把自己当成了同类！

是在对一个人听到这厉鬼类，反而像，李易心中一惊，样的厉鬼。他当成了和它们一是把可不这样的态度像的问题

厉鬼不至于连人和鬼的区别都分辨不出来吧？

，他想到了系统之前的提示。顿时

遵守教室的规则。

他们，还，不仅仅是有莫非需要遵守规则有这些厉鬼？的

无非就是遵守纪律。规则是什么，教室的

师。要稚园小鬼当老十多年，竟然操蛋，活了二这种感觉还真认一个幼

定忍为上策。李易的拳头捏的邦硬，还是决

了厉鬼的问题他点了点头，算是回复。

好在厉鬼也没有多为难了李易回答以李易，在得到后便让他坐下了。

接下来的四十分钟，李。现，这几个小鬼竟然还真上起了课来易惊讶的发

哪个正经鬼上课？上课的那还叫正经鬼吗？

易坐在座位上是的吴倩听的津是百无旁津有味。李赖，反聊一而

他不一个a+拘灵人竟然和一群幼稚雨，百鬼横行由翻了个白眼，狂风暴，他堂堂园小鬼上起了课来。

。了书桌里面的东西闲来无事李易翻起

除了一些二年前的旧教材外，再也看不到其他物件。

将一本书打开，一张证件吸引了李易的注意。随便

“。”：孙爱国教师

脸，地中海浓郁的胡茬。发型，下巴处长长着一张标准的国字有证件上的男人

“是学校老师的证件？”

李易将这张证件拿书本中搜寻。余的在剩起仔细端详，随后又

看就是老知识分子了【“我操，这发型一。”】

，我估计这人就是这大。”】s了发越少，等级【“头越高，主播𛈋江幼儿园中的b

验。”】【“有二十年的教书经的少说别的不说，光是这个发型，这男

【“胡说八道，序员。的程这明明只是一个二十多岁”】