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第86章 最后一间教室

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方向想:“看来范郁的”在看纸条之前,姑姑隐瞒了“藏在第六个隔间里陈歌从来没有往这个关键的东西。”的人是范郁的父亲

时候,缺向。为陈歌指明了方要的一乏了很重现在这些纸条的出现,环,那就是杀人动机,陈歌之前推测凶手的

龌龊事情,这应该不是也就是说至少有三个人清楚范老师曾经做过的“一共三张纸条,笔诬陷和恶意恐吓。”迹各不相同,

陈歌没有去时间过去太久,纸张十分脆弱,他很担据。碰书条,因为心会毁掉这份关键的证里的纸

生。毕竟老师留下这三张时间也“纸上的笔该是想要通过比对字没有刻意隐瞒,范迹,来抓住这三个学利,三天以利用职务上的便,他又可迹了。”暮阳中学生的笔差不多可以验完所有学不算大迹很清晰,纸条应

气不像啊,尤其是最后是如何发现隔间里秘密是受害者会说的话。三个学生一句,不纸条上的内容记下,陈歌将是受害者?可是看字里行间透露的语愿意离下,这完全不像远留的:“难道她们都开,那就永实他心里也很好奇,这

她们心底的痛苦暴要求在陈歌看来又十分露于人前。裁。而不是什么所谓情一旦公开,会对受法律的制造成二次伤害的公开式应该是报警,让他接受害者传递出的信息非常强儿戏,像范郁父亲这样,将道歉,因为某些正确的处理方三张纸条里势,但是他们提出的的行为,

了,那不上们?上的内容确实是”杀人动生能做出来的。“看纸条老师扔进井里的是他掩盖现场,不留下作案手段和时间又对几个学任何痕迹,这不太像是像是学一夜失踪的是两个成年人无声无息的处理掉,并机有了,可是个成年人,想生写的,难道将范要将两

什么东父亲的角度来思考。“我肯定是忽西。”陈略了歌试着站在范郁

范郁面临法律的制裁,他在事情重处罚已经犯过一次错误,公开道歉对于败名裂,而且还要一旦捅出去,他就会身亲来说是不可来暮阳中学之前能的,这的父再出事就是累犯,要从

过比对字迹找出威结果来看,他没有找范郁的父亲心找了三天,什么到。想要通胁他的学生,可是从里肯定清楚这些,所以他才保存纸条,

他们并张不同人书写范老师比对了学的纸条发现了第六隔间的没有报警或者通知学条上的内容真而采用了效果最;这三个人还,直接去威胁范老师;最后一点,纸,一个都没有找校所有西,三易暴露自己的笨方的字迹校,反应验了。”差、最容秘密,奇怪的是“总结一下已知的东

,发到的人老师密,在警告范的秘理的老师无果后,让他找不就是,三个在学校里踪了。方,串联起来偷窥现了范这三点是陈歌觉得不合

是他现在还不能基本不,陈歌心里“能存在。”凶手是谁确定同时符合这三点的人,已经有了想法,但

到她,很多问题都用直,将其“纸条里提到过一个女孩,他们,陈歌合上了书郁的父亲向那个女孩道歉,只要我能找放回原处。想让范能迎刃而解。”一切后镜头记录下

留意搜查了抽屉,就会错过。看“这几张纸条夹在书里,如果不是我特别开数学组办公室,其他收获。陈歌离入手才行。”前因后果,还是要从细他房间,可惜再无来想要弄仔仔细细搜查了二楼的其清楚

下去剩下的两个水井,但是足。”他冒着暴雨在“十点三十时都没有找到。支线任务个小从办了,再这么公楼里出来,学校里寻找陈歌打着手电会很难完成足找了一

歌跑他鞋子、裤口,子已经湿透了,模井呢?黑色手机不可能样有些狼狈。遍了校园都没有看到井出现失误啊!”陈

就准备跑路时了,深井的任完成难了。檐,低头朝就剩下半个小果教室任务度也很大,那他。”陈歌抓着雨衣帽最后一间教室里看看,如教学楼走去,他想要务先放一边吧二点“距离午夜十在午夜十二点之前去

都会在地鞋子里上留下一个鞋印。脚步很沉,每了水,走起路来感觉一步迈出

去,既然来了,不进去奔最后一间教室而,陈歌直格。入教学楼后看看不是他的

兀。放着课张书桌上摆本和纸笔,有教室中间的站在窗户外面往里看,人觉得非常突

看着确实很诡异。”

教室对应着气很重,所以老校长才会把这间歌在网上看到的那些帖子里有提到过,尸的地方,阴,陈火葬场停部分人说暮阳中学原址是火葬场最后一间教室锁上。

还有的人说已腾出了这有一个班级出去郊游间教室,大这个班级学生总是时候亡,还回来上课,不得巴出了车祸,多人死暮阳中

比较励志,在暮阳中学为。所有中学里,综室锁上,用老师建议按照没有封停的时候,这合实力最数,给他们贴上优的学校。为了改变这一情况,无可争议倒数第一,学生平均成绩往后排,但老校长否决了,并来就是倒以鼓励学生,没有人生成绩越差的班级越且把最后一个教这个提议被绩划优劣班,所学校是九江学校最后一种说法则劣标签是错误的行

陈歌只记间教室最多的三条。关于暮阳中学最后一得讨论人的传说还有很多,

其中。他再十六分的最后一间教室的门进入候,撬开了在晚上十一点三次确定了时间,

目的明确,就是近距桌上的东西。陈歌脚步很快,他离看一眼中间那张

教室,他也没有感觉和刚进入这间安静了一些。稍微外面有什么不同,只是

起来的时候,等他把课本拿然发现木头桌面上那张课桌旁,忽着很多字。边,陈歌翻看课本和来到中间,上面什么东西都没有白纸

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