就仔细那些人下套的过程的清清楚楚小本子，。的，写着刘孝义被的看了起来，上面记录第379章秦怀道接过
个人说是听到了刘孝义说自己是我的惯，就不“那可信度有多大？琳问了起来小子，是被人故意指表兄，就看”秦怀道盯着尉迟宝坑了一下刘孝义。点的，那。你认为些混
“零！”了琳则是笑着说了起来尉迟宝，秦怀道点头，坐了下来。点
背后是谁？查看着尉迟宝不出来？”秦怀道琳问了起来。“扭头
过，现在说了起来。能更快一些。”尉迟要看他们接下来的动作才行，宝琳对着秦怀道反而可但是需要时间，不“能查出来，
秦怀道，然后扭头看着尉迟宝琳那里考虑一会对刘平忠？”问了起来：“那你坐在是针对我还是针说说，
“你的可能性宝琳扭你是想要扳倒你，而是有身刘平忠也头对着秦怀道解释了起样的方式，不是明智，而且，想要扳倒他尉迟目的。”平忠没有什么价值通过这个事情，，需要的选择，我昨天也想这没有什么问题，点头才是，本估计不其他的大一些，毕竟，刘来。
”秦怀道接着问了起来。他的目的？什么目的？“其
着秦怀道说了起来，的人动手了。”尉迟宝琳微笑的看们只是刚刚出讲，很像是世家手，不过，从手段来“这个我就不知道了，毕竟，现在他
马上就懂怎家的人，道一听是世秦怀么回事了，
没一会，尉迟宝琳就回去了，而秦怀道则是，想一会坐在哪里
就发现30的事情，现在也，秦怀道吃点苦头，今天需要他呢，秦怀道拿着教案，到前往大学那边，根本就不去管刘孝义四五百人，闷热啊。还是足足坐了他还有课了教室这边，是刚刚抵达了教室这0人的课堂，边上午，秦怀道
进去以后，笑着说了起？里的年轻人看年，他们大部分都超过了30岁。而且秦怀道”秦怀道要比自己大的，“算术课也有这么多人吗同时也看着那些坐在这来，长的，可能
知道这秦怀道，都是讲台上面，就站起来他给秦怀道鞠躬，看到了秦怀个大学书，都是因为秦怀们也都是怎么来的，也道站到了“见过先生以那些学生看到了恭那些学生知道，能够在这里读！”恭敬敬的。道，所
坐！今天我，需要用到算术的部门的核算，来讲讲算说说在我们生活术的运用，就是们中地方，小到你们上街买东西，大到大唐的各个当“同学们好，请
能够算就想要问大家，你们谁00多年着秦怀面积？这个问题，在1了起来，道？”不过，各个部门的合算道坐在那里，看出圆的周长和人算出来过，谁知前就有他们微笑的问，可不是的，最大也不是最复杂的，我
那他。些学生都是静静的看着
着秦怀道。静的看“没人知道？”秦怀道微笑的看着他们，他们还是安
面积呢？”秦的看着他们问了起来。怀道微笑“好吧，三角形的
提前画好的梯形，？”秦怀道“梯形的面积吧纸，上面有？知道什么是梯形说着拿出了一张白呢那些学生我，我看你！还是你看
国家就没有办法发展，于算是真“好吧，少，但是算术，其实是所有学科当中是了解很少很们对有算术，，最重要的一科，没看来，你
桥梁在大部分水的承重，侧面抗洪计算例子，我们要造一后，我们的压力，算出来件下，是完全无误的，么材料，才能确保这个的条这坐桥上面我给大家举一个还需要计算座桥，我们需要地基需要打多深，用什
面地基的承重，需要打座高塔，也另外就是建设一地基，要算下多深多厚的
道接着笑着看着他们说了起来。解问题，都可以用数学来外，就是随机排队的事事情，也和军另率学的问，学好了决！”秦怀有关，这个又涉及到概题，总之算术，天下的很多
解决？”这个时候，一个学果一个人病能够解决吗？那我想问生站了起来。都了，怎么“一下，如
头。题，就说一了点个人病了，我们该问的好，我们就来就说一个非常普通的病，讨论一下吧着凉了！最普通的！对我了起来，那些学生点比如，如何用数个学生的问题，笑着问“哈哈，这个问学来解决，不对？”秦怀道听到那
药，有五“治愈，成人能够用第三种药有处理方式，比如着凉了用药和其他的四成人能够治愈，能够治愈，用第二种六成的人说用第一种药，有
热如果喝的治愈，水有三成人治愈，同时，不用药，有两成
药，和第三种那我问问大家怀道微笑的看又有几成人能了起来，他们定这个比例？比如说不两个问题，如何确愈种药吃药两成人治你看我，我看你。够治愈？”秦同时？第二个，如果我着他们问用第一
的几：“先生，是你说不成吗？”来问道接着一个学生站起
个几道接着看着，那么如何确定这我说的，是一个准确的，如果这个事情是真的成是真的“哈哈，是数据？”秦怀，我现在就想问大家那些人问了起来。
“这个，需要数数吧？生说了起来。”另外一个学
们用药，人痊愈！是统计，这些治疗方式当算有多少，给他中，各有100个人“没错，数数，也就五天之后计
也是如此，征集100人，同时用两种药，看看他们的治疗效，果，而我问的第二个问题
八成，那是不是如单独用药说，他们的治愈过了六成，达到了于六那率低，可是如成，么表示同时用药，们问着，如果效果并不好，还不果治愈率超联合用药更好？”秦怀道接着看着他
点头。那些学生都是点了
学，些农田吧，假如长安城的农田有1少田鼠？”秦怀道笑问着看着他们问了0万亩，我问“算术，看着好像是关系大着呢，这和治病没有关系，但是亩良田设计到了统计大家，这十万题，比如就说长安城外当中，有多里面就面的那起来，再问你们一个问
你，都不知道为何要统计你看我我看田那些学生听到了，鼠的数量干嘛？
来开口问了起来。好弄啊，呢！”一个学生站起要我们去数，也不要全部挖开“先生，难道了那些田鼠洞才知道，而且10万亩
”另外一个且知道了也没有用啊！“而学生接过话说道。
的数量就会翻出繁殖力很强，一们知道田鼠的“怎么没用，我知道有田鼠多去，农田里面的粮食，了，损毁庄家，就该提前动手了，你的看着微笑几倍出旦今年不除掉他吃的呢！”秦怀道们，明年他们还不够给它们他们问了起来。
他们，繁殖几窝吗，一着繁殖了？”秦怀“你们知道田鼠一年着问道接长多长时间就可以窝几只，田鼠
秦怀道就是想要勾起他们学习数学的兴秦怀道。趣，他们就看着
又能生育窝只，而幼鼠2~3个月。“田鼠的繁殖能力很强，一只雌鼠年产6到8窝，每
始生育，，一窝就是生生产6窝就按照一只雌鼠一年就公5只母，三个月开10只，5只我
，一年之后，可有多少多大？大家，就一对田鼠有我问问后代，这些后代威胁
假设他们一年田鼠，要吃掉多少粮食？粮食，你们算算，一对就是吃10斤继续对着他们问着，他们的后代，需”秦怀道
你。看我看那些学生你
，你们也来“这个数据算起他们一年就是生听不懂计算的方一窝，不是式，有点复杂，我们就计算6窝吧，要不然
，就再1250只0只，3个月后，1够生出50只，过三个月第一对生了10只成年了，就能，再过三个月是250只，
之前那一对食？1560只后代，加上的情况下，这这个数据这个假如到8窝，你们想想看就是建立在他们一年就多少粮生产一窝个数据是是多少？一年能够消耗如果算上他们生6窝，就是1562只，而
代，一年吃掉就是一对田鼠！”秦怀道看着他的粮食，足够养活我们这里的们说着。100人，一对田鼠和他的后
“我的天啊？”
“这么厉害？”
“这，，年年都很多，怎ሦ呢，年年冬天要挖田鼠洞我说呢，我家那边，么除也除不掉！”.那不能留田鼠
生就在那里讨论了起来。那些学
食，要绝收，秦怀道微采取措施的话，我想，了点头。，如果不储存粮食的习惯！”能少田鼠，是有意义的，“所以说，统计1笑你们也知道，田鼠有他们说了起来，他们0万亩地有多这10万亩良田的粮的看着都是点够预测到一年后
看着他们继续问着，”秦怀道微笑的亩地，全部挖一遍？呢？10万“他们你看我，我看你。统计的方式又是什么
，然后统计，计算出整是取样“取鼠，个10万亩地有多少田样，最好的方式就
，看着他们，挖，挖田鼠，地当中有确的，但是也不会点，每个点10亩地数据虽然不是精道站在那里田鼠，然后乘以10万整个10万亩100，就算出一亩地有多少少田鼠，然后加起来除统计有多相差很多！”秦怀多少田鼠了！这个以0个比如说，在各个能够区域，随机取1微笑的说着。，就知道
“先生，什么是取样？”这问道道，，其他的学生也学生站起来是盯着秦怀个时候，一个
道看到这样，知道自己秦怀了一些，勾起了他们对趣，算术的兴的目的达到
是真的不会去学的。他们学算术，，他们兴趣才行，要不然这个时代，想要让还有勾起他们的
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