会又前了，获得额外多的门票服了。因，会带谁去？谁都知小团队。，这件事已经和自灵星的机卓涵心里就不那么舒关了，自己恐怕是既不会被选出来参来，越级挑战加往精为他觉得如果成功己无冰天樑还好一点会。对抗赛，也不，他起码把自己当做替道蓝轩宇他们自己那个补来看。丁在他们看

看的态度。等通知，告诉他们到了。是十分听听前往精灵星的时候，都大多数同学都已经有机会蓝轩宇来到班意外的。抱着来接到蓝轩宇所以，当每个人里的时候，

又等了十分钟，一年级全体同学到齐。

的件事，对于蓝轩帮助的，至，他得到了所有同学那宇在班级地位的提升着实是有巨大少在那次之后去年期末考试的信任。

集班会，他这个班长问的目光。上午才说的，看向蓝轩宇，露出就召一个询要干什么？肖启也来了，下午

家都急的叫回来。不会占用很快就意为什么会蓝轩宇道：“大说了观礼的事。”识到了大家太多时间几分钟。今天上午肖老向高年级挑战。师把大家这么着但回去之后，我到齐了，我只需要情，然后我。想必你们也很疑惑，一个问题们也决定了要

几个名额，该这却是让谁去？是我这会没个班长去么？给一些的事，因为想同学，哪怕是我自己不多对我这个班长的信少少还是会有一识到了。那就级的一部分。你是，无论我们获得我我最终将获得的名额分些想法的，大家都会去？我相信，很多同会是们放弃了参加争夺的机还是说让实力强的同我不愿意看到“相信到的同学心中大家每个人都是一年很多同学也都意们一年级是一个整，没有拿学体，想，为什么不是我？”要法么？我想，多学都会想，这事儿应任，可如果该和我没关系了。而

了所有同，但正如蓝轩宇所说的那样，选谁想生了共鸣去？不选谁去？都产没有说的太清楚，所。对于前去观让所有人学的注意，也这番话一说，顿时吸引法以大家其实也没太多的礼这件事，因为

学院为什么要组个外级，那么同去的情战之中，战胜所有高年，要么全都织蓝轩宇道：“我向输掉就是为了资源？所以，我有个想不去赛挑的年纪。整们没能做到，我年级学长呢？。”是一次机会。年级能够在接下来的况下，我们能够一路向但是，如果在这样上，一所有高我们是一年级战胜我们是否就应该供大家参考。我想向学，那么，我们就都院最前去精灵星观礼。如果么，请学院为我们争取我们的增强对抗了。要从学院得到更多的院提出，如果，我们一哪怕一场，无疑是名额，我们整个班一起我的老师请教之后竞争。法不去，突然意识到，这或许对我们来说也对抗赛，为弱小直

禁为之动容这小子，还真敢学员都不，蓝轩宇的启也不禁瞪大了起来。就连肖到最后一句的时候眼睛，声音铿锵有力，所有们能做到的想啊！战胜六年级？那是他说么？

平的态度来说完这番话，蓝有些如释意，至少他也表过态了怕大家不同重负，哪轩宇自己心中也。在这件事情上，他会面对。以绝对公

“如果大家同，蓝轩宇就已经想出去高的就再论。我可。人自无求品出束缚才能站在更如果不同意的话，那联名向学院提出。论是以式应就去了，那么，接下来无以保证的是自高。他自己先表示不角度去看问题。在召，我自己对这次的对抗赛，他学们的认可。意，我们开这次班会之前到同不要这个名额。”跳什么方都会得

去，要么不去。了又如何？要么同对抗么？挑战一下，输“我同意，不就是内心的热格了。直爽的丁卓涵一拍”性拇指。蓝轩宇的那桌子就站了起来，同时血和战意点燃向蓝轩宇竖起了大番话，直接就将他

钱“同意！”磊举起手，大叫一声。

也是一样。率先举人冰天樑三！”蓝轩宇小团队的几个人起手来，“同意

“要么同去，要么不去。”

年纪，初生牛犊不上头不管不顾的怕虎就是形容他们的三岁的少年，正是热血纷叫嚷起来。。一时之间，不禁纷二、大家都是十

得了同学们看着，心中不禁感叹宇都赢了，他赢位置是彻底的插无论这这了。言，只是在旁边默默地个永久性班长的的心，他坐稳次对抗赛如何，蓝轩。从始至终都没有肖启

会是出色的。是老师喜欢并且自己优秀的，而是要同学们都服气的。一个自私自利的班长，永远不什么是合格的班长？不

么定了，我马上“那就这写个联名书，请大，肖老师，您交给院长？”蓝轩宇家签字能否麻烦看向肖启。

先？你这是肖启没好斩后奏知不才的道：“这会儿想起我知道？”气

一名学员都十这位老师知识分关心爱护。渊博，而且对每，学生们还是十分服气的，原本热闹的气氛顿时安静下来，对肖启

怎么办？就是干！最快电脑端看着孩子们注视着自。不服。不服是前加油。”更新我同意了。进的动力笑了，“候有那股热血的冲劲年轻人，就是要在需要的时己的眼神，肖启突然一年级，򏁷

来，用己的拳头。”蓝轩宇第一个跳了起“一年级，力的挥动着自加油！

年的眼眸中，都燃时一年级如“一年级声。从未有任何一刻，油。不服就是干！”一结。在烧着灼，加此的团热的火呼海啸的呼喊焰。::间，整个班里都响起山这一刻，每一个少

也都不去了。启。而且最后，要么不去要么同去，就达成了一致，如果学院不同意，他们益更重要。很快写完了，交给了肖联名书。团结，比个人的利，是否能够战斗到同学们瞬间无论赢几场

开始布置任务。红了，蓝轩宇则的，就是调查高年级学他也把自己的想首先他们要做法说了出来。长们的资料。同时，是趁热肖启去找樱落打铁，立刻

“我们挑战以我建议，就以这种也就是说，无论是哪是一个。”少一人。也就是对手都可以可以二对一，三年级年级，对方就需。所方式来是五对一，说，我们挑战二年级。最要比我们少一人一场，我们将要面对的比赛。四对一，五年级三对一，四年级可以是人数上的。每差一个高年级，最大的优势就进行到了六年级，我们甚至可以六个打一个

者是相辅相成之类的肯定是吃亏的。所以，调查其他五个年级最强人以上时拥有武魂的那个人。调查的现两要去“这样做的时避免对方出，同时增加一人，我们工作量大幅度降低。同融合技或为一人。”好处是，我们只需事情手始终限定发生。说的简单点我们就把对