这首《倒陈昭也拉尼克还是有两强算季》并不是臭狗屎屎，但是很显然，，只能也勉把刷子的，在作诗方面，这个帕的。作出来什么驴中文诗处，还是有可圈可鼓掌，默默点头唇不对马嘴的臭狗门了。本以为一个老外作是入点之

还挺有意花招，叫人眼前国次，在每句诗的最小花招，没有按照描绘四季景色的，但秋夏春的倒叙进行，次在这种古诗是在描绘顺序上，。进行，而是按照形式里听到外陈昭还是头一是一个英国地名，思的后，都季》，玩了个时间的一亮。其首先，很明显这首诗是也切了题目《倒地名，非常工整。春夏秋冬的顺序冬帕拉尼克耍了个

刚这首龇牙咧嘴，到全世界的中文教材里，作为名篇世在热烈澎自己了，代相传！帕拉尼克得意洋洋自己刚，笑的选该被他感觉地球已经容不下湃的掌声诗应中，

得意！

帕拉尼克得意形！忘

得意地都不！姓帕还是姓帕拉？知道自己姓什么了

“我已经奉诗，请陈昭老师也来一玩味而挑战！目光投向陈昭，眼神献了一篇上好的中文眼界吧！”帕拉尼克把首英文诗让我们开开

我能行，你行吗？

英文诗？你能做出来吗

立刻开口：陈昭微笑，不假思索，

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，以纯正的伦敦腔，优雅地从陈昭嘴里流淌出来！一句英文诗一句又

还没什么反应。刚开始第一句，大家

念越长，剑桥大学的老师是，随着陈昭越们神色开始震惊！可

好美的诗句！

好深的意境！

这个中国学生作的英！然可以到如文诗·······竟此水平

多或少都懂英文，也能听得懂陈昭正念诵的诗，表情也生老师们或都逐渐惊骇！罗布泊大学的学

一个教授脸色大变！

个学生看着陈昭的眼几神充满难以置信！

人偷偷举起诗的现场录下来！有好几个手机，把陈昭念忍不住

脸色最复杂的是帕拉尼克，他脸都快绿了！

昭么好！本以为陈会作，竟然还作的这作英文诗，结果非但不会

，竟挑昭诗句但是听了一句又一句出来陈的来处，，每一句都很绝妙！帕拉然没有挑出一句不好尼克拼了命地想里的错误或者庸俗之

听着听着，帕拉尼克甚至觉得······这诗有点美？

····好美啊！·真的··

么优美！该！怎么死可以这

念完最后一句。“sence.”陈昭终于akestheehavebr𘫭d,tobranhetimwhe�

有一段时间的沉寂，因为大家还沉浸在应过来。有完全反余音绕梁的音乐里，没众们会交响乐团在演奏完美妙的乐曲后，观

换句话说，就是“听痴了！”

秒钟，才有全场安静了足陈昭念完人开始鼓掌情明显是听痴了，这首，在场！英文诗后，起到了同样的效果师生的表足五

随即，掌声雷动！

剑桥大学的老师学，巴掌都拍红了！命地鼓掌生们都拼了

嚷嚷起来：动的胡子乱颤，满脸尤其是研究语言和文学的几个老师教授，激红光，用英语方言

“作！这是一篇神作！”神

“太优美了！我有冲动！”种想流泪的

这么美不胜收的英文诗这里听到！”“没想到能在

了！”，厉害！“非常古老的韵味太厉害

好诗啊！”有种古色古香的感觉，真的“

陈昭谦虚引起如此的轰动。躬，早就料到会地鞠

的英国剧作家、大诗事啊！刚刚威廉·人，被丘吉尔声称“给念诵的这一大篇莎士比亚！诗，真正的原作英文者，是陈昭前世著名，他哪有这个本个印度也不换”的——原因很简单，这些诗并不是陈昭自己作的

的，陈昭就因此学莎士比亚！英文诗金字一，无人不晓！当年陈比亚的诗歌背，是找一篇莎士前世可不犹豫地把这首诗抛了谓无人不知赫威名，在修塔尖的人物，会昭上高中时改后的这个世界，并没篇假期作业，就英语老师曾经布置过其赫此陈昭毫陈昭了这首诗。而系统有出来！莎士比亚这个人，因诵下来

轰动！果然，效果极其

大家都被震住了！

一大堆。剑桥大学住他的手，叽哩哇啦说了沾自喜，忽然，一个授激动地冲上在沾的教陈昭正来，拉

，说的是语至两个其语调差别之大，甚因为教授太过激动按照伦敦口音学导致陈昭第一遍没听懂无法听懂对方的话不同英文方言，语变，真是一脸懵逼。习的陈昭了，调子一。英语也是有方言的，调很奇怪的。更别说一直地区的英国人都有可能速又太快，

是，旁边的帕拉尼克听懂了，表情惊骇万状！但

表情，跟见！这个老教授刚刚对自己了鬼似的，就知道说的话信息量很大尼克的陈昭一看帕拉

跟陈昭动，放慢语，没表达清楚重新说了一遍：语速，用比较标准的英剑桥教授意识到自，又强压心中的激己太激动了

的才华实在是非常难得“陈昭老师，您，荣誉教授也是有希话，我们向校长申请的相关课程正在组建英文诗任荣誉教师望的！”，如果需要的，剑桥大学，希望您能考虑来担

！老师请陈昭来剑桥当

陈昭吓了一跳，知老师？想到威力这么大，凭着一首诗，人家就道莎士比亚威力大，没愿意聘自己当！

在场的人都懵了！

这实在是有点突然！

然了！不，不是有点，是太特喵突

昭说话的教授还有看陈昭，和陈有聘陈昭当老师的权利！可是，院因为听了一一剑桥的学一个身一想到歌，剑院的院长首诗，就要还小的中国人，要站聘请一个年轻无比生蛋疼！这也太魔幻了！桥这些学生们都有些个同龄甚至比自己年龄份，是剑桥大在讲台上讲英文诗，看看教授又看，他真的的外国学生来当老师？们都有些三观碎裂长竟然要学艺术学

，就要不断吸收发展新鲜血液，而陈昭虽明了没什么不妥！师，也人，但刚刚那篇。一所好大学想要持续然是个外国的老师们先是惊骇，面剑桥他的水平，聘来当觉得也能理解面相觑后，个名誉教惊人的作品已经证

罗布泊的老师和学生们既震惊又生气：这特么就当面挖墙脚？！是传说中的——