话:老师们纷纷跳出来说

收到!”“

“知道啦!”

“已经接到通知了!”

“明白!”

群主继续开腔:

发了课程的学生人的校“罗布泊大学，应该已经给大家数。”长办公室

“大家罗布泊大学的规章制度学当老师，可能还不知，所以我先都是第一次来罗布泊大下。”道科普一

群里立刻安静等着群主讲话。下来，所有老师都噤声，

群主继续往下说:

养出一个重“罗布泊大学的课程，要的参考标准，就是学生的成就。”，以及培学生的欢迎程度

分在八十分以上六十分以下的，说明“校方会一直监测也没门受欢迎程度学生很不喜欢这程分。新直接停课。新课程总，打出新课有什么成果，会程开课半个程，获得种种扶持。”某门课程的。新课的，则会成为重点课学期后，进行信息汇课，教出来的学生课程分在

影响到新要的一个数据，直接课程分!”“而一周后的课程报名，是非常重

都紧张起来了。很多老师和教授

竟然还有这!种制度

学在半学期后直不出好学生的课，会接停课?生不喜欢的课，教

。自己的课程被停掉作为老师，当然不想

老师被停课，就士兵被解除武医院，像莫大的耻辱!医生被逐出装，都是

真看着群主继续讲话:老师教授们都认

大家理解，我“为了便于举个例子。”

人数，“》，校方给的课程比如说，李老师的课是《法国现代文学史是200人。”

共后开始报名，报名时间“一周以有三天。”

果报，如的学。”率半名《法国现代文学史》学期后就会停课概学生的吸引力太小，“这三大天报名期过后么说明这课程对生只有二十个人，那

“”步就可以获得学种扶持。会突破八十分!下一》的学生有两千人!那常受学生欢迎，很可能半学期后计算新现代文学史校的种但是，如果报名《法国么好了，说明这个课非课程分，

一说，想报我们课的学:“所以就是个老师插话生越多越好，对吗?”

”好!韩信点兵，多多益善!群主:全正“完确!越多越

群主生报名，这是非常重要手段拉学生，比如说，因为他不会来上你:“所以，各位老师得，想办法吸引足够多的学群学生，一个人给的指标。当幅拉低新课程分。所以非常重要。不能课程越么干是不行的节课上课的学生数也上，学生越少你找一然了，报名之后，每也，不能用一些特殊说明课程讲的不行，十块钱，让他报名，这会大的课。”

“八仙过海，各大受欢迎。”群主最后总结。们的课程都显神通，希望各位老师

新老师们忧心忡忡。

吸引学生报名?

该怎么让学生们想上自己的课呢?

······

。接一直坚下来的几持去校园里跑步天，陈昭

陈昭真正的目的，是观幌子，状况。察学校里的跑步只是个

第一清。天，学校里冷冷清

。第二天，看见生。只有两个了两个拉着行李箱的学

突然新开了很多窗口，菜品多了一倍!第三天，学校食堂

!学生出现在校园里，大堆的第四天

学生们陆续返校了!

时机已到!

一篇教室帖子。第四天下午，学校论坛上，就出现了

帖子的标题非常耸动:

戳这里!月入百万不是梦!》十万的粉丝渴望成为举世瞩目的和数百万的稿费吗?你大作家吗?详细教程《你渴望数

看到帖子，虎躯一震!很多学生

这种诈骗传销味儿浓厚学校论坛里?的帖子，怎么会出现在

老师发的?·是教还·····师贴?

刻点实了进去!立在忍不住，大堆的学生

进去一看，竟然是课程推销!

文学写作成神教程》?络《网

居然还有这种课?

文章内容，很多学生都!震惊了仔细看

你写网文!”目的只有一个，教会“的这门课程

间，将你培者欢迎的作品!”学期时“用短短一作家，创作出广受读养成成熟的网文

粉丝，以及六位数“你会拥有数十万的以上的稿费!”

类书王!都市”，即为新晋网文“授课老师陈昭

全是干货!”“童叟无欺，

“报名即将开始，欲报从速!”

只有400个，欢迎没有抢上课额s:名“p程的学生旁听”

快热帖子底下很闹起来了!

们议论纷纷!学生

好课“卧槽?居然还有这等?教写网文?”

试，要是真能教会天天看网文挺好啊也感觉!我啊!从来没想过写写试的!”我写，“糟糕，是心动

慢了!作者的高产似更的些小说都更新的太一盘一样!我要是那母猪!”学会了怎么写，速度慢的像用舌头敲键“我要学!我追定

程都这么“咱们学校的课狂野了嘛?”

吧?哪有这么容易!我要报名这个这课程验证一也太扯了“稿费六位数?下!”

热度迅速提高!

越来越多的学生点进帖子里来!

!断增帖子的实时热度不加，在校园论坛的位置一路狂飙，最后竟然成了第一置顶热帖

量很多，流意到学校论坛的人毫布，这个帖子的无疑问者正是陈昭，他留有，也是大部分都是学生，很少发一些例行使公事有教师帖子，即的通知之类。但是绝

，在论销!，陈昭决定剑走偏锋帖推因此坛里发

比预想的还要好效果!

一板斧已经机，等着继续第放大招。挥出去了，陈昭静待时

·······

院新老师群。文学

动了!图分享到了群里，老师教授们都被惊群里已经开始沸腾，有人把陈昭帖子的截

老师:“吗?”这是在搞什么?还能这样王

是搞学问头!像什么样子!这“哼!歪门邪道!推郑教授:功名利禄当噱的态度吗?销课也就罢了，竟然把”

··”我真是一招没想到啊·····李教授:“这

少钱，不太合适吧?太功利了点儿传能赚多少多刘老师。”:“这······宣

了多效果·····学生都被吸引啊!”···很吴老师:“看

老师议论纷纷!一群

都觉得陈昭这个举动不太合适!