陈昭结巴开了。

需沈湄妤绝对不可类的条件的话，要看年龄之绝对信，如果这个能成为校长。作人员学校聘用工沈湄妤说的话他

···当老师?但是····

这操作陈昭想都没想过啊!

刚开学就当老师呢?，这不是闹

谱啊!事儿听着怎么这么不靠这

·我何德何能在而且······学当老师啊!全世界最优秀的大

自己会啥?啥都不会啊，当老······那不!师·能来当学生已经惊喜了是误人子弟么?很

际上看人非陈昭在想什么:像是有读心术似的厚，实沈湄妤表面上书卷气浓，盯着陈常犀利，简直昭几秒钟，她又看穿了

“是不是觉得当老师这当老师能，而且不知道自己么突然件?”事儿有点给大家教什

能教啊?还是学生啥胸无点墨，”陈昭呢，狂点头，“我

明已经在学是不可缺少代的，必须得有这么一位行家来主文络文你的书王，说学范畴里，网络文让你担任有关网讲。这个行家想聘诣了。现经有了答案，“小说。”沈湄妤已方面非常有造我学的主讲老师。你能拿到网文网络文学的一部分“当然是网络当老师，就是想，就是你!”

?”陈犯难。昭挠挠头，有点“给大家讲网络小说

说有啥好讲的?网络小

战神归来?十万将士?

霸道总裁?王妃后宫?

系统升级?虎?扮猪吃

说，字正腔圆感情、对想故事情陈昭想··”同学们分析一下这句话地念上用····一段，然后提问，“请什么?你竟是龙王:一本网络小节起到什么作象了一下自己上讲台了作者怎样的思课的画面:自己满脸严尊!——表达至肃地站在上，手里拿着

啊!画面太美不敢想

这算是哪门子课啊!

!别说这是世鸡学院也不敢开这种奇葩课程啊界最强大学了，就是野

了讲不了··课讲·······这门“讲不···”陈昭连连摆手，起来有难度·

要你这种行家嘛。”沈很多有有意义等等原因停办。没有学生愿以随时停课。至一个部分的新课程开设一“有难度所教学无法进。”新课程，个由你自决定湄妤道，不用有太大压以才需“你们都愿意听，就继续讲都会新开段时间后，就会因下去，你可以先讲一讲试绝大力，这主要是意学、创意的如果效果不好也可试，如果效果好，同学为行、课程没于讲什么内容，这尝试，学校每年

没想到陈昭还想说什么，但是的事项我。”，“那么就这么定了吧学院网络文学，沈湄妤突然下了决心有课的老师。具体点事情，先失陪了们随后再谈，我还，你担任文

沈说完，湄妤起身就回地离开了。走，头也不

陈昭在原位凌乱。

啥?

什么叫就这么定了?

说我还没话呢校长!

么擅自做主啊!您不能就这

去把这事儿推了，手指上的系统戒指突然电了他一陈昭刚想追上下。

脸顿时一绿，要坏!陈昭菜

甩陈昭脸立刻果然，系统上了!字体出现，一个任务啪地

【触发学名讲布泊大师!】任务:成为罗

，授课成果被校方前来报名上课，【任务步骤:在在授课完成时大学开设。即可完成任吸引3000罗布泊+的旁听人次。网络文学课程并认为有价值务。】，吸引足够多的学生

【任务奖励:八块腹肌】

陈昭震!身一浑

猛啊!这任务······

任务内容猛!

!需要成为名讲师

千多的旁听人次课程，还得有三!吸引足够多的学生自己的报名

常困难。只有那些的，一学期也凑是最后一点，三千多旁听，这个非通的课压根就没旁听生!普不到几百人陪着男稀有旁听的，就算有，尤其师，才会有大量的人，说不定还是来/女朋友上课朋友次的旁听拉拉的几个讲课非常突出的神仙老。也是稀

不光任务内容猛，奖励也猛!

八块腹肌!

简直猛爆了!

每个男人都有一个梦想:成为真正有八块腹!肌的奇男子

让这种梦想在很多男人因的缺陷，岁月身上难以实现，成为一个可望不可及的梦!但是，美食的诱惑，基的消磨，任性的脂肪，

会来但是，现在，机了!

陈昭八块腹肌!，系统可以直接赠予只要完成任务

己的肚陈昭下意识地掀开衣服皮。，看自

非常不明显的轮廓较只有四块比轮廓，和两块明显的。

太不完美了!

!太差人意了

必须变多!

必须变成黄金般的八块腹肌!

陈昭三，开始计划讲课的完，火速回家两口把剩下的饭扒事儿!

为了八块腹肌，这课是不!这老师是当不了也得当想讲也得讲，

回到家，陈昭立刻开始工作!做准备

准备呢?该怎么

电脑!昭打开沉思半天，陈

开始搜索:“如何成为老师?”

，都是关考教师资格证有的。弹出来一大堆回答

证?忘了还有这茬啊!格陈昭挠挠头，教师资

格证可咋整?自己没有教师资

震动，陈昭拿起来一看，是一条新好友消息手机忽然:

加您位好友。“沈湄妤”请求添

立即点确定!

正好校长加好友了，陈昭赶紧问一下:

意给带带课。但是现校长在有个问题，我啊!”，我愿没有教师资格证“校长

沈湄妤秒回消息:

，考出来，更稳妥大接破格让你当老师以我可以直。你也可学是私立大一点。”学边代课边学一学，把证“这个没问题，罗布泊

了。昭这就放心陈

不知道怎么当老师啊!是但是，证书解决了，还

该教什么?

打算往什么方向上教学?”问了:“你沈湄妤也

陈昭挠挠头，略微沉思，打字发过去:

“我现在初步有三个教学方向。还没”确定好应该采用哪个。

“哦?说来你参谋参谋。”沈婕妤发消息。听听?我可以帮

优秀的网络小说，“第一个方。介绍一些有名的网文，然后让学生分析鉴赏。样”案，是讲就像文学鉴赏课一

讲网络小某国一样的形式。”文学史说的发展历史，就像讲“第二个方案，是