陈昭结巴开了。

绝对员需要看年学校聘用工作人绝对信，如果这个不可能成为校长。龄之类的条件的话，沈湄妤沈湄妤说的话他

·······当?但是老师

这操作陈昭想都没想过啊!

是闹呢?刚开学就当老师，这不

这事儿听着谱啊!怎么这么不靠

最优秀的大学当···我而且····何德何能在全世界老师啊!

来当学生已经很惊老师·······那不是误人子弟么?自己会能喜了，当啥?啥都不会啊!

直像是有读心术似的，盯着陈昭几陈昭在想什么:秒钟，她又看穿了气浓厚，实际沈湄妤表面上书卷上看人非常犀利，简

给大家教什么?这件事儿有点突”己当老师能然，而且不知道自“是不是觉得当老师

我还是学生呢，胸陈昭狂点头，“能教啥啊?”无点墨，

来主讲。这学是不可缺少“当然是网络小说的一部分，必须得有到网文的书，说明已有造诣了。。畴里，网络文行家，就是你!”王现代的文学范”沈湄妤已经有了答。你能拿个文学的主讲老师这么一位行家案，“我想聘你担任有关网络当老师，就是想让你经在网络文学方面非常

难。挠头，有点犯说?”陈昭挠“给大家讲网络小

网络小说有啥好讲的?

十万将士?战神归来?

裁?王妃后宫?霸道总

系统升级?扮猪吃虎?

念上一段，然后提讲台上，手里拿故事情节么作用···怎样的思想感情、对析圆地什!——表达问，“请同学们分:自己满脸严肃地站在，字正腔自己上课的画面·着一本网络小说起到什··”一下这句话:了作者么?你竟是龙王至尊陈昭想象了一下

啊!画面太美不敢想

这算是哪门子课啊!

别说这是世界最强大学学院也不敢开这种奇了，就是野鸡葩课程啊!

，“讲不····这门课讲起来···有难度······”了讲不了陈昭连连摆手

间新好，同学们，这个由你自决，“你意学、教学无法进行、也可以随时停课。至沈湄妤道课程开设一段时主要是一个尝试，会新开很多有讲一讲试试，如果效果意的新课程，课程没有意义等等原因会因为没有学生愿听，就继续学校每年都绝大部分的创种行家嘛。”定。”都愿意不用有太大压力，这讲下去，如果效果不好“有难度所以才需要你于讲什么内容后，就停办。你可以先这

事项我们随后再，但是没想到，沈湄妤还想说什么院网络，先失陪了。”心，“那么就这师。具体的么定了吧，你担任文学文学课的老突然下了决谈，我还有点事情陈昭

就走，头也不回地离开了。说完，沈湄妤起身

位凌乱。陈昭在原

啥啥?

什么叫就这么定了?

呢校长!我还没说话

您不能就这么擅自做主啊!

手指陈昭刚想追上去把这事儿了，了他一下。指突然电推上的系统戒

陈菜!昭脸顿时一绿，要坏

果然，系统字体立刻甩陈昭脸上了!出现，一个任务啪地

】触发任务:成为罗布泊大学名讲师!【

布泊大即可完成学开设网络文学的学生前来报名上课程值。在罗认为有价，吸引足够多【任务步骤:000+的旁听人次任务。】课，并吸引3课成果被校方。在授课完成时，授

【任务奖励:八块腹肌】

陈昭浑身一震!

!务······猛啊这任

任务内容猛!

需要成为名讲师!

学生报名自己的吸引足够多的课旁听人次!程，还得有三千多的

旁听。的学期也凑不到课非常困难。只有那些，三千多旁听，这个朋友/女朋友上几百人次人，说有旁听老师，才会有大讲课非常突出的神不定还是来陪着男量的旁听生!普的，就算有，也是稀仙稀拉拉的几个尤其是最后一点通的课压根就没的，一

励不光任务内容猛，奖也猛!

八块腹肌!

!简直猛爆了

男个梦想:成子!每个男人都有一为真正有八块腹肌的奇

月的消磨，任性的脂肪但是，美食的诱惑，基，让这种梦想在很多男人身上难以实现，因的缺陷，岁梦!成为一个可望不可及的

在，机会来了!但是，现

只要完块腹肌!成任务，系统可以直接赠予陈昭八

皮。自己的肚，看陈昭下意识地掀开衣服

的轮廓，和两块非明显较常不明显的轮廓。块比只有四

了!太不完美

太差人意了!

必须变多!

必须变成黄金般肌!的八块腹

的饭扒完，火速回家陈昭三两口把剩下的事儿!，开始计划讲课

课是不想讲不了也得当!为了八也得讲，这老师是当块腹肌，这

回到家，做准备工作!陈昭立刻开始

?该怎么准备呢

昭沉思半天，陈打开电脑!

开始搜索:“如何成为老师?”

考弹出来一大堆回答教师资格证的。都是有关，

陈昭挠挠头，教师资格!证?忘了还有这茬啊

咋整?自己没有教师资格证可

陈昭拿起来一看，是机忽然震动，新好友消息:手一条

求添加您位好“沈湄妤”请友。

立即点确定!

赶紧问一下:长加好友了，陈昭正好校

是现在有个问但意给带带课。，我“校长校长，我愿资格题没有教师证啊!”

消息:沈湄妤秒回

”稳妥一点。学是私立大学，把证考出来，更，我可以直接当老师。你没问题，罗布泊大破格让你“这个也可以边代课边学一学

了。陈昭这就放心

书解决了但是，证，还是不知道怎么当老师啊!

该教什么?

你打算往什么方向上教学?”沈湄妤也问了:“

陈昭挠挠沉思，打字发过去:头，略微

个。”“我现在初步方向。还没确定好应该采用哪有三个教学

来听听?我可以帮你参妤发消息谋参谋。”沈婕说“哦?。

学生分析鉴赏。”一个方案，是讲优秀的网络小说，就像“第文学鉴赏课一样。介绍一些有名的网文，然后让

像讲某国文学史一样的形式。”二个方案，是讲网络“第小说的发展历史，就