“陈先生，请留步！”

·”我是·····，有几个问题想采访您，“陈作家

···”····“请问陈作家您

，闪光灯闪的人睁不开眼，跟机机的摄影师拼。场面乱成一团争先恐后。生怕被竞关枪扫射似的。命拍照者叽里呱啦地发问争对手抢了先。举着摄像一群记，都

大爷看着陈昭就愣了。没想到门卫然是这么一个记者想要采访的，竟还在上学的娃娃。

陈昭冲门卫大爷笑了笑，“大爷帮付。”我开下校门吧，我能应

开了校门。爷迟疑了一下，又看了看后面正在点头的校长，打大

来。记者们着一大堆的摄把陈昭围住，那来，迅速佛生怕他跑了似像机把自己包围起，站在原地不动，看架势仿群似的涌了进的。陈昭倒是很镇定狼

，还真是给我面子啊！来了这么多记者

但是，我不打算给你们很多面子。

者：们安静下来之后，头举起来伸出一根手指陈昭一直不说话，等记

为我时间有限，只能回答接受你问题。你个问题。无不尽。以后如果但是，因不要做出堵校门这种事秩序。谢谢大家问哪我们商量一下想长时间采访“我，请提前预约，儿，干扰正常！”我知无不言，一个言们的采访，

就把记者们给镇住了。下子量十足，一陈昭说话中气十足，毫不怯场，因此说的话分

。什么问题始谈论到底们开该问记者

要让这一个问题发挥最大价值，最好是能出一篇报道出来。

陈昭也不着急，静静等待。

转移到记者们者已经显得像陈昭的担心视而个老油条了。只接纯是年龄虽然小，巧一个校长和教导主任相问题的采访，笑着一个妙地把矛盾但，都很欣慰，陈昭后面的又一个问题地问这还免是面对记属多余。样的窘境。看来之前对受中间。除了被围

终于达成一致。记者们拖延了足足八分钟，

能说一说对自己的看您作为一个了很大看法吗？”同崭露头角，取得的同龄人还挣扎在高考法或者对的可以说还是遥遥无期。您可谓是出类拔萃中，很多还在为的成了及格而奋斗，很多人的成功生，已经在文坛一个记者开口询问：“龄人的痛苦高三学就。但是您，鹤立鸡群。那么您

昭一愣，然后沉默。陈

。，但是，却很不好回答这个问题听上去很简单

甚至，暗藏杀机！

？对自己的看法

对同龄人的看法？

后说希望同龄人好好多多努力，如此云云。的反应，陈昭应该说，复习，高考提名，一展自己取得然运气使然，路还很长按照通常，今后要的成就很小，都是宏图。

的。乍一听是没毛病

被攻击虚伪高傲盾？希望同龄人努在上绩很差，高分，这岂不是自相矛力考但是，这样的回答自己的成和。一边说，很容易地一边又高高

些成绩，希望同龄人将如果坦率地说，自己已会被喷骄傲了，飘了。以迎来也可来自己的成功，肯定经取得了一

外都有纰漏。里

校长和教在记者外围，默默来。旁听着的导主任脸色也凝重起

啊，谦虚过头是虚伪，“这个问”教导好答间回答又两边不讨好。，中题不骄傲过头是飘了主任说。

脸色很难看。到底还没说话，被估了记者们话题的尖锐是低答，他”校长“不好程度。难住了。

新闻稿时，答，记者们写都可以把赞扬或无论陈昭怎者贬低。他么回

刻，忽然灵机一动！陈昭沉思片

他突然首前世自己背过的一想到了，诗。

者们凑足一个新闻版面。那首诗很长，可以让记

而且，很适合这个话题。

既能评价自己，又能激励同龄人。

笑，开口：陈昭微微一

文章教尔曹。”“天子重英豪，

“万般皆下品，惟有读书高！”

记者们先是一愣，随即眼神喜！都狂

这是现场作诗！

而且还是古诗！

作品，回去刊登在报纸了啊！能拿到陈昭的一首一趟也绝对来值上，这

，竖着耳朵听陈昭的每的同时，也大气不敢出一句诗，然后迅速记录！记者们激动

“别人怀宝。”剑，我有笔如刀

“朝为田暮登天子堂。”舍郎，

“将相本无种。”，男儿当自强

······

背诵，很多人陈昭一边开始表情动容。

有····别人怀宝剑，我···笔如刀？

种，男儿当自将相本无强？

霸气！

血！热

大志凌空！

了保量，可以安排在报命地记下陈昭说的每一甚至头版！一点都损失巨大。他们知道，这至宝，漏陈昭说的诗是什么珠玉回拿回去，拼记者们越听越激动句。仿佛的稿子，绝对是保质纸的靠前版面，

校长和到一股气上冲出来！容了，隔着几米主任也动教导势从陈昭的身远，他们也能感觉

，袖大惹春风！神童衫子短

贵的时刻校长掏出手机，给陈昭必须保存下来。录像，这么珍

的诗，他教导主任则用手机备忘录记陈昭念已经决定好了，让全校学生人手一份，好学学！好把这篇诗印个三千份，

首诗，是宋后人编补修订流传代汪洙没错，这鼎的——下来，大名所作，由鼎

《神童诗》！

。记者陈昭念完，扭头离去经扯们问的这个问题他已答完了，没时闲天，回去学习。间留这儿

儿：有记者想起来重要的事

“陈诗人！这首诗的名字叫什么呀！”

陈昭脚下点滑倒。一个趔趄，差

陈诗人？

这就叫诗人了？

，就叫神童诗！”住重心，陈昭挥挥手稳，“诗的名字

，自己搬到毕竟这的。因此陈昭，原作叫《神童诗》想尽量尊重一下首这个然也该叫《神童诗原作》。作品不是陈昭的原创，而是盗用前世古人汪洙世界来，当

记者们拿到了陈昭先把稿纷散去，赶紧回单位出都记下来了，谁能够最来，谁就能稿子去了。陈占热度。时间就是金昭的诗所有人钱，速度抢的长诗，纷就是胜利。子发出

学就收到了一栏赫然······写的如此令人惊叹！的工作速度很快，的作者写长诗的本事，而且还·教导主任同学都知道陈昭竟然一张纸，纸上印着长印着陈昭的当天晚自习，全校同还有，全校名字。一夜之间诗，诗

张印着《神童诗》的纸。不过陈昭没有拿到这

就到家了。他没上晚自习，早早

播比赛！之所以早回家，是为了准备主

会。第打一局，赢了的晋，也没有任何返场机汰！没有复活赛今晚是一场，赛制极其残酷，一局淘汰赛。只级，输了的直接淘

成王败寇！

死之战！决

因此，许胜不许败！