待我说完后貌特点，字己的分析。认真听着我说的知道和看到的，如实当着姥每一我把我所姥姥一句，尤其是姥的面重新说了一遍。那鬼的外姥姥已经有了自

你能看见鬼？？？”南辞，“陈老师惊讶的看着我，

没敢说可能也是点头，“这孩了怕吓着你们。”她今天在学校姥姥子从小就能看见，对她点

“这……太叹。神奇了！！！”陈老师惊

我渴望有办法能救救李芳芳她的看着姥姥，希望她学出事儿啊！”“姥，个。们几？我不想我的同这事到底得咋办啊

瘦如柴、口吐绿气、伴来的应该是招鬼，其他班级如，现在暂时知个饿死鬼。乞丐像、骨果没发生特殊为胡闹而酿下大祸啊她们！”姥姥对我和陈老师分析断定，但愿他们没有因的状况，我也不敢道：“我听你的描述，有恶臭道的只有这一只

陈老师急忙问道”：“那这四个孩子会怎么样？？？

”死。好比签字画押和鬼的操控，做了交易他就会把你折磨致“和鬼结下契约，就，如果你不听他

纷吸了这几个字就够可怕了！一口凉气，光我听着和鬼结和陈老师纷！！下契约

还有其他三们四个的家长沟通要她们四个全部在场陈老师吩咐，把那个鬼天让他们在姥姥对。不如这样吧！校的宿舍住一下，明咱们冒孩子没有征兆，个引出来，再做下一步的打算。”你明天和她学一夜，我需然的找她们的家道：“现在他只找上了长多少显得有些冒失一个孩子，

应，“好，我明天咱们明天晚上就……”老师急忙点头答家长联系，那就和他们陈

气把他赶走，如果其他三个孩子他能一么意外，今天是有我及时“事情不能等了，都出现了问题，那鬼用了符，如果不直打到那个女孩咽。”怕到时候出现什家辞辞看见

心情顿时好了不少，答应陈老师了，我心里既然姥姥已经了底，唐莹有便有救了！！！

“姥，那如果其他班级也……”

去问吧？一切都看命数吧！各有命！咱们遇到了”缘分。自然能帮就帮鬼那么多个孩子，到底哪，可是姥也无法签了契约，总不能挨家挨户气着摇头，预测，人，是“南辞些和姥姥无奈的叹

风靡了好几天，力。道到底谁玩了谁姥姥说的也根本就不知太多了想没玩儿，我们帮，而且这个游戏已经就算有心却也无对，学校的学生

定哪一次就不险的尝试，说千万不要因可以做一些在这里提给自己惹祸上身了。为好奇，就危醒大家，

校，学校中大部分的陈老师姥姥把小地人，所老师都是程潇候，岐聘用后便回了学的房子给他们收过来的学校宿舍，后来也是住在。我小姨夫没和小姨在我家用以生活起居都在学校结婚的时候，基本上都不是当时里姨原来住他们结婚的拾出来当了婚房。过晚饭

不会管这些闲事儿的好感。，从她的面相姥姥看出，她是一个做的人，我心对称职的老师，换其他的老师绝就能她增加了几分心地很善良姥姥说陈老师是一个很里顿时又对