是他，姜沅！

远不及她忽然涌起的慌“砰”的桌，但疼张感来的强烈。到了茶水一声，沈梦莱身，脑门撞然趴下痛感忽

情况，为什么看见这家伙，她沈梦得！个见不得光的偷窥狂似什么对方发现！害怕被莱要慌张？搞得她像

但沈梦莱有见到他了。没有人告诉开了南城，道那年夏天姜沅离五年沈梦莱关于姜知道，她有家的事，也不知没

“来酒店住？”要他不奇怪，是有家吗，为什么还

个着远处的发靠后上，偷莱才长头发的女生。有一姜沅时，沈梦身段，双手抓在沙压着沈梦莱偷地探出头，再发现姜沅的身旁还望次

“哦方便回家住…，要来酒店开房，原来是带着女朋友，不，难怪不住在姜家…”

，就连沈梦祺都换了好人家这会儿都该大学毕业了吧，谈恋爱也，沈梦莱倒也没有讶异知为何，沈梦莱竟长相！正常几任，但不然很好奇女生的

睛睁多大，还是他们梯，别说那女生没能看清，很快就进了电但的容貌了，连侧颜都没瞧见。不管沈梦莱眼

人相信是个美人高挑可的。，不何女人都能拥有不过女生那身材无疑，用近看都足以让不是任

型了，不会再长特的个头，勉强比如沈梦莱这一米六二不算个小矮，女孩子高中阶段就基本定。子，要女生那种模身高，此生是无望了

裳来到自己跟前，一脸“莱闻声抬起头，见经理呢？”沈梦莱，你在干嘛地望着自己。梦后厨已换好衣疑惑

去了，以为掉沙发缝隙里刚发现掉了个纽扣，”找了半天没有，估计掉别处去了。“没，没事，刚

去，当然早已无人了一个借口，但往电梯方向瞥身，假装无碍，是眼还随口编忙起。沈梦莱连睛却一直偷偷地

，，你说你念过你骄傲地吹一辈子的牛的便是幸。幸一中，也足够一中，重点南城有四所高中怕高考没考上高中，最好哪

相比，。所较为特殊的高中，沈梦莱所在的那种当地中考自费线都过不了的收外地学生高中是幸三中，这是一并且是其余三所，它更热衷于差生

育局都会根据考，相当于一根线，可直接一个基本分数线决定学生能否念普通生人数和分数高校。定一个标准，确定每年中考成绩出来，教

校确定自费线和根线的考生，基本上入不高校了教育标准。局出的这线的时候，也都参照了低于这条门槛，因为高公费

计算标准，顾名机会。另一个便只能去读中专和技校子的好城市，就会有一类，但若是换一个来说，这便是一个钻空自费线过不了，思义，对于某一类人

只要不犯法，都是可行的。

比，以所差的分为单位地。生成绩与当地教育局的计算“标准分数线相学生设幸三中对外择校费”立了一个招生标准：考

当地念不了交“择校费差也没关系，幸三中多补”即可。换言之，你考试成绩高中，来南城的

的外地学生欢，所以“慕名而来”有钱人家的喜非常多！如此直白的招生的方式，深受那些

来念的家长们城市的县级市费额度足以吓坏当地正送了心，过线的学生。高中，他们交的择校，把孩子中而操碎，为孩子能念高尤其是大来常考他们因为这个原因而跑这小小

虽然招不影响幸三中的重点升学率。纳了很多成绩差的学生，却丝毫

平行班”，混合了“小班”，成绩普。公费线的学生地学生和当地过自费和两类，成绩好的纳入学校把学生分成通的班级叫外“

是异常好！甚中的招生成绩不是一般的好，小班的学生标准线！至远高于幸一

有面子吗？中，念幸一中为何不去念重点高不是通高校幸三很中跑来念普

段，就像它丝生招收的方式一样理解成学校的挖人以直白地的奖学金，可设立了一笔极为诱人手，非常的直接。毫不掩饰对外地学因为幸三中

学校的重没钱培养对象，直接关乎到择校等生才是学校的重点招那么多教了高额费外地学生，岂会学率。点升奖励给优等生？优是啊，学校

极分化十分严重，学学生的管理模式也有幸三中的两很大差异。校对两类

，哪怕老师管发现你自习课跟同；对小班的要，只要他桌嬉笑了两句，你都校规，都放任对于平行班的学生一样挨批评！求却十们不犯校纪会像记大过不分严格

小班的教室，给你上课的成了“监视”除了不为过。户外头也永远有一双看着你的眼睛，“督促”二字早已变，理解成军事化管理也老师以外，窗

老考不上重点学校，你便是整个不仅仅是小班的任课仿佛三年后你若和家长们师，还有小班的学生，都力，顶着巨大的压南城的耻辱。

们在强压下埋头苦学，十分辛苦，片一顿不思进取的训监狱里。在了他斥，他们自嘲自己是关刻放松都会遭到

就会让你受到致命般的成了一把利剑一次月考一分之差，，不是老何喘息偷懒的，时刻抵着你得不到任重击的咽喉。束，你若主动学习，已变师打你，而是环境早机会，往往一样在被动的管理下约

经你再做去留的决定。不会给你任你入学，就由不得付了你高额的奖学金你若是受不了，缴械投前已降，学校也何放弃的机会，学校在，后面三年的路

成，钱买断了你三就是花了一大笔长脸学校！可以直白地理解年时间，它要你在年后优异的成绩给它它的教育和管理下，考出三

这样的环境下，小，不管是去宿舍还是平行班里闹。知道的同学们都看上去没他们看平行班的同优越感，都在嬉笑打心了他们多优秀，他们只学们，不觉得自己比路上，还是对面教食堂的班的学生们也早学楼的走廊上，他们好开

是授是分开的，仿佛被隔平行班不仅仅是的，小班和就连教学楼都课老师区分开，离的两个小世界。