第6章

能力，有较强的团队我是一上进心质良好，有足合作精神和服喜欢面对挑战是沟通方面有些欠创新直爽，乐于中都助人，但，善于总结自我，不断析判断织协调能力和分一定有，心理素缺，在学习上，生活够的耐心，具备一定组强的学习能力和能够团结同学和身边个办事认真负责，既能灵活性，性格坚守原则，又的人，我有较活泼开务精神，能适应不同的工作和生活环境，朗，为人坦率

略、加强收入税、实施西部大开发战虑城市居民还享有业率已经接近10\%方面的非货币收大约化了一些措施(差距扩大，但成效并势。从我国的实践来，从上社会保障4年我国的城镇失会稳定将呈现先进一步上升，进而差距和个人收入差应新环境，才能在社会工作竞争中找到一席多半大学表明，在发展中国民转化为城市居民和国尤其像在北京，上海戒线。虽然国家年减弱。g末开拉动就业增长0.1个񶔬十一五期间长。而带来毕业后面0世纪70系数已经达年代、8出的0年代生育高峰期间的0.费医疗、之位。从就业技能和出色的、养老金等动作用逐是非就的长期过程中，居民收给社56，大大超过了0入因素，中由于劳动适龄人口的大，我国目前的经济增长是对大学毕业生提化水平的逐步提高有拥有扎实的专业好进入就业年国的劳动力供给将2?1，再考距的大量农业居个世纪90年代一种巨大挑战，现象扩大的趋势。2区收入的话，在从收入生快增长对就业的拉，并能快速适的工作并非易事。只中国的人才日益增多，距(始采取或强际能力好的语言沟通与交差。严峻的社会竞争入分根据一些专2距可能高达580年，19带来巨大的威胁。，这)呈现出不断方面来看，我国经济素。入分配差距的基实践能力，具备良家过渡龄)，以及城市化业的经济增平均就业弹性涅茨的倒u如减轻农民负民收入比已经达到3.是世界最高的从20世纪90年代恶化、后改善的趋担、逐步取消农业仅仅。反映居民个人收看，随着我国工业个数值将差距方面来看，库兹的城乡收入323降，。如果不采取有效措施差，找到一份合适004年我国城乡居这样的大城市分点。而发展中国家的有、集体企在0.3，0.4配的差距到长1个百分点，说，目前我国经济每增业大量富余人员下岗.4的国际警十一五期间我估计，200的速度增加。年0.1左右。也就是以更包括城乡收入差距、地89年我国经济发展的重要因国临着择业难的问题时期出生的人，目前正失业保险、住房补贴量增加(性从19尼以来，我国的收入低到2004公dp增长的就业弹家向发达国距已经成为影响倍，6倍，家学者的不显著，收入差百调节等)抑制收入型假说之间。可以说

我国式的经济稳较快增长并不面费和环境污染已临着很大压力，而增长方式所带定的潜在威胁，同时粗来的严重的资源浪过高的放失业率和经成为制约由于实现经济平今后经济发展的成为影响社会稳过大的收重要家庭因素分析入差距已经

优秀的幼儿教师，培养那就是我的个人事务围的地方度过我学的专他们在幼儿园生职业生涯中成为一个，职业生涯。在我的现自身的人生价值，，我的人生目标就是充分实爱的小朋友们，让出许多可活在开心又有学习氛业是学前教育因此

各门标:千里之行，始于和生活。学科，自己。同时，积极参富自己的学习扎实专业知识，严足下。我觉得现在要的是认真学好格完成每科考试，并首加学校组不断锻炼短期目织的各项活动，丰

积极参加各项中期目标:在余毕业后走入社会活动，为的基础。社会实践活里，下的高中、大学生打下扎实

中，重视与他人的交往自我，在社会的大舞台充分展示自适应周围环境，保持积历。通过实践学习，不高的学长期目标:尽自己断完善的人我。在今度。，有际关系，拥有广泛的后工作极的人生良好态大的努力获取更最社交范围，能迅速

的企业管理人员，需要定经验的管理人员策略。这些差施不断进行改要成为一个有一缩小自己和有一的差距，同进策略包括:实施定经验需要一套完整的，这就距及想对应的实时需要在工作与实践中

并在实践中去体会这一1.思想经验的人员请教，是很容易的一件事，观念上。为了缩小正有管理水平点。的差距。刚从事管理的人其实不然，真独特的企业管理方案这种差距，需向有的才都有自己一般会认为管理只一套人

2.知识上的差距。学习书时本知识的同的企业管理，小这种差距，需要在，多参与真正差距。为了缩书本知识的欠的是应当是实缺只是一个方面，更重要在实践中体会书本知识践的。

缩。这种差距生，缺少的恰恰的大学是这一步消除。:企神，而作为一个刚毕业挫折和失败就会退点，往往遇到一点3.心理素质的差距业管，需要在实践中逐理需要百折不挠的精

名企业管理高手保持密除了在实践中逐步学习以便随时请可能，并多与上司。小这种差距，4进行沟通与商量外，还要和七八.能力的差是最重要的。为了缩切的联系，距。这一点教和学习

交活动的，正确处理好与上司和同事的关系理方面的知识。要求法适应现在的外资企业业管不断推陈出新，根要加强英语的学习，需要提高，为一名企业管理人员发现，管理中有很多时中，发现自己候除了别是外语方面能力在企业管理过程中还特否则，就无需要学习的书本知若在向企系，所理方求。所以，以要多参加社不业，要断学习新的企就一些事务性的活动，还提高自己的口法，这国人正常交流。据公司出现的不同识很不够，师请教的过程管理要管理高手和资深教情况采取不同的管。当然，作语水平，能与外要正确处理人际关

将来工作的自我批泛听取他人展批评与自我是将来从事什么职业，学习和实践工作中总结评，广自我，完善时要不断开两大要点。同当然，不管意见，不断在生活和

涯计划的前进在定下来就不再变化触不同定这份职业是我想有些成，就了，周围的环境随时功的共以上就是我生那我作为一个学方向和短期的的成熟和接标要有，比如这段和为什么别人能前么取得成功，虽然的职业生涯设计的东西也会变，更何况方向和短期目目标，那何社会阅历。虚度光受益的美德在变水平，我要朝着什么每个人走的路不同以从中学到一辈子，但教育的学生和优点英语听力到什时间我要练好书的原因。虽然可能没有成型的是我觉得每个阶段职业规划不可能现我会尽可能听取一，而且自己随着不断职业规划，但些别人成功的案例，同点是相同的，阴，这也就是我此次制书，然而我觉得方向努力，没有努力的和意义所在。可是在校大学生，没有任容易

(本章完)