是掐着点来的。洛禾来的不早不晚，刚刚好，她

洛禾推开门，

自的名字。便看到了几个男孩，们衣服上都贴着他们各他

”“老师好，老师好。

微颔首，表微示回应。洛禾

板夹，走在了钢琴前坐下。她手里拿着一个纸

排。在洛禾面前站成了一几个练习生自动

下吧。”洛禾看了他们坐一眼，说道：“

练习下来。生又老老实实的坐了个他们几

有点他们对洛禾，就像是小学生对老师一样，心里怕……

“都放松一点，我不吃人。”

没有放松下来，反而更他们几个听到这句话，紧张了。

他们禾的面子，干笑了一声，不过笑容有点僵硬。几个为了照顾洛

“一个一个来，我叫到名字的站起来。”

傅尧良。”洛禾瞟了一眼资料，“

。傅尧良站站在了洛禾的面前，他往前面走了几步，了起来

“老师好。”

了，开始起了下架子，“好”“好。”洛禾吧。把纸板夹放好，

良看着手上的歌词，开口唱……琴声响起，傅尧钢

“调起高了。”

傅尧良，听到刚唱完第一句的了这样一句话。

他唱……下心思，继续认真控制了

琴声停下。唱完三句话，洛禾的钢

”下，“你先等等。洛禾挥手让傅尧良停

傅尧良很听话的停了下来。

他站在原地。

，找了个声乐方面比较洛禾又看了一眼资料来一遍。”强的练习生，“丁耀立，你

禾的视线再次落在洛词。”了傅良身上，说道：“你先尧回去熟悉下歌

傅尧良回去后，丁耀立走出来。

印丁耀立走到了洛禾面。前，他也拿了的是歌词一张纸，上面

在歌词旁耀立做的笔记。边还有一些手写的字，那是丁

，他业方面也比较专丁耀立在声乐一开口，就是不一样。

一首歌下来，丁耀立失误很少。

一一帮他挑了出来。的失误，洛禾也都他

禾简单提了方面很有天赋，两句，他也就掌握了。丁耀立在声乐洛明白了，并且很快

下去吧。”“……很好，

丁耀立回到了队伍里。

洛禾又对他说了一句，“还记得我第一天互助。”说的话吗，要互帮

丁耀立眼神有些疑惑。

的说这句他不明白洛禾冷不话干嘛？！！丁

。们这个班级挺和谐的啊他

动作。也没有人搞小

傅尧良，“助帮助。”丁耀立你和傅，多相互帮

丁耀立：“……”

…”傅尧良：“…

丁耀立算是，他明白了洛禾的意思。听明白了

这个声乐渣渣补敢情是想让他当习，帮她分担。小老师，帮傅尧良

应了。丁耀立当然是……答

“好，我知道了。”的，老师

谢谢：“傅尧良老师。”

应钰龙……”洛禾随意摆了下手，“下一位，

。这一节声乐课很快就过去了

他们挑出了问误少点的，洛禾帮失题，解决了。

失误多的……a班。别人了，好像也没有里除了傅尧良

几个练习生都简单，洛禾看向了他们。走了一遍

“都挺好的，没有毛病了……你们没事。”再多看看歌词