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动了。随“对了,老师,我们去上。班上看看吧,那里应该也举办起活”众人在街便逛了一会,春奈便笑着提议道
吧。”小樱说道。你当绘画模特“好啊,不过时间好给还有和春奈同学约不多呢,待会儿
啦,下“没事没事,那个不急午也行。”
己的周学生晃祭真的不是老师“可是,学园出自约会祭吗?”小樱掏险社面前晃了程表在图书馆探
模特,和夕映进行读第一日:拜访;木乃香的占卜屋,给春(魔法)书会画奈当绘
参加武道大会预赛第二散布社活动(其实那种是忍者的噩梦马戏团,,倒餐会,参观札吉同学人根本走不了;像加鸣泷姐妹的危险场地一般加五月同学的,和艾斯特去参体验活动)日:参
决赛(预定),和小夜院参加武道取材;、和美同学一起在学大会同学:第三日
第四日:………………
“哈哈哈,这和涅已经很轻松啦。!”春奈吉老师比起来涅吉比你还多一倍呢大笑道。
“切,这不就是说她比我受欢迎吗?可恶啊!”
会不爽啊!”工作多了吧?不管哈哈哈,老师好有是不爽是你比他多的话肯定“怎么样都就趣啊,要
。”小樱看似气呼呼地“呜……鼓起了脸
怪。小樱脑中传房顶,在大师的心电感应,便摆手道:我先张的事情出现都不的工作呢,。”说完有其他老师来了其他魔法老楼间飞纵起来,反正这时候,会有人奇学园祭有多夸就纵身跃上“抱歉抱歉,呼我,是老师走啦哦,当然那些预定不会失约的
围?额,这不是~“真烦人,了,被追击想方从楼房拐角闪出要从我这边突这种时候怎么会有人入,一拳告中的目标出现”见对挥来,小樱一侵呢……嗯?报手握住了他的拳头。
,你在搞毛啊?”吉老师小樱道。“涅
可我听说有邪恶魔法师在追着超同学啊?”“啊……伊莎老师?!
么鬼铃音在搞什通知一下?“哈?!”超,怎么没
住了,与这边汇合过了一会儿,其他需要消除所有魔忆。超铃音触犯了魔法刚接触了不该接触的知道了魔法存在经一侧的某些规矩,刚,但现在,说是信息,尽管两年前就已魔法老师便把超铃音抓法相关的记
对脑细胞造成次消除的跨度太大会们班的学生动手伤害的!”涅吉“不,我不能让你们对我!消除记忆魔法一愤然说道。
超铃音对接了心电度来说,樱说道,同时跟发现。但是,要是真的触感应,这是个很基础的,谁也别想犯了底线,按规矩处分的必须的吧。”小“只要学院长和隆道不在魔法,对小樱这程
期你又搞键时拜托小樱:“这关毛啊?需要知道啥我就好啦。”
超:“其实没什么明立场吧。一个人情,涅记有偷什么有价值的信息,就算你有办法躲过们不争取什么我也边,现在立涅吉啦,我并没吉为他的行程焦须分别卖给你和场也不好吧。放心吧头烂额,你因为多次,只是必和底线擦忆消除的,尽量表”
被剥皮的就是但如果出了事,可以相信你的说辞,:“虽然另一边,有个老师说道你哦。”
了一下。“啊……”涅吉似乎抖
消除这一会儿的记忆不就好了吗?”小樱说道。是需要被剥皮的内容,退一步“那么,如果她听到的真的
“伊……伊莎老会见风使舵。吉了,没料到小樱”涅师?!
查的话就来找我超同学是我们的!”地说。坚自己的胸前,故作权责,因为小樱把手放到“不过,这件事情全定交给我们负学生!事后你们还要
。”“好,这事就交给你们了
涅吉呼了口气,说:?”其他老师走后,,伊莎老师正要消除吗“总算搞掂了,可是
住了超“看我的小会儿的记忆没必”小樱蹦起来抱要用魔法啦。的脑袋,“只是一铃音物理消除记忆法”
“喀拉!”
啊!”涅“伊伊伊莎老师,这样会死人的吉叫道。
哇,涅吉老师救的脑袋。没事一般地抱住了涅吉感激哦。”超铃音……这么担心我,我很“
“”超……没事啊?
?好像我有点记忆断片“没事?刚才发生了什,么吗啊”
?可是我听见你说我救“真的…………”
错觉!”“那是
大姐姐抱着很不爽!“咳~”小樱故意咳了一下,果然作为萝莉的自大小的己见到同人被
超让我超铃音用忧解难吧。”科学来帮你排“啊,对了,老师对行程很困扰,就铃音送了一个被称为吉。“仙说涅吉听后座”的怀表给涅
后,小樱问道。光机吧?”涅吉离间的时开以跳跃短时“那是可
错呢。只好了。”要让他无自觉成为我们的帮凶,就太“没
“我不觉得他会帮你哦。”
是然他对魔法能够前的人因此困扰,改变悲剧这点现有陷阱啦,这计划人吧?虽后座就会随戈呢,包括御坂“那知道她是这样的时倒看见眼个仙年a班的人了同学呢,我知道,你是她那边的,可要是设赞成态度人吗?”在还持有三和隆道,就,最大的障碍除了学院长
杂开放”什是因为这个差点……但一年前毫种人。”小樱记得无疑问就是你说的那魔禁学园都市的近是有些改变的“这……”小樱想了想啊,在,“最时候,有些事件就么的。栽跟头的,比如“乱
在这一得她年内会完全改。“而我也不觉变呢。”超铃音又说
入,更种程度的大事中扮担心作为御坂樱,我真希望她在完演重要角色呢。”因美在美的自己这副样子还法。为小琴谈心的方成这“确实,居然下意识忽略了找琴心中的看法,这可伤脑筋了啊樱此时饰演角色很投
同学们和涅吉用来一次错,那个仙后座是准备不“没的,这样就用担心御坂同学被影性隔离所有可能敌对的响啦。”
告诉我呢,晚点给份文密,”你将这些事件但我还是希望“超,你行吗?御的思维一直很缜……提出合理要求。
心电感应全部记下来吧。”以,不过不能是书面哦,通过“可以是可
(待续)