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一会,办起活动了。”众人在街上随便逛了师,我们去班上看看吧春奈便笑着提议道。“对了,老,那里应该也举
间不“好啊,不过时多呢,待会儿还有你当绘画和春奈同学约好给道。模特吧。”小樱说
“没事没事也行。”,那个不急啦,下午
可是,学园祭真己的生约会祭“的周程?”小樱表在图书馆探险社面不是老师学前晃了晃掏出自吗
绘画模特,和夕映进访木乃香拜行读(魔法)书会;的占卜屋,给春奈当第一日:
第二日:加五月同学的餐会,参参加鸣泷姐妹的散马戏团,参加武道观札布社活动(其实那种危是忍者体验本走不了,倒像吉同学的噩梦险场地一般人根参大会预赛;活动),和艾斯特去
决赛(预定);三日:参加武道大会,和小夜同学、和美同学一起在学院取材第
………………第四日:
!”春奈大笑道这和涅吉老。“哈哈哈,啦。涅吉比你师比起来已经很轻松还多一倍呢
可恶啊!”说她比我受欢迎吗?就是“切,这不
”好有趣啊话肯定就是不爽工作多,要是你比他多的都会不爽啊!了吧?不管怎么样“哈哈哈,老师
脸。“呜……”小樱看似气呼地鼓起了呼
我先走啦,当然那有人奇怪。中传来了其他魔工作呢,身跃法老师的心电感应,便摆手道:“抱歉呼我,是老师的反正学园祭有多抱歉夸张的事情出现都不会这时候,小樱脑”说完就纵间飞纵起来,,有其他老师些预定不会失约的哦。上房顶,在大楼
“真烦时候怎么会有人入侵呢…住了他的拳头。人,这目标楼房拐角闪出,一拳挥来,小樱一手握出现了,被追击想要种,这不是~”见对方从…嗯?报告中的从我这边突围?额
,你在“涅吉老师毛啊?”小樱道。搞
啊?”“啊……伊莎老师?学!可我听说有邪恶魔法师在追着超同
知一下?在搞什么鬼,怎么没通“哈?!”超铃音
过了一侧触了不该息,尽管两年前就已经知道了魔会儿,其他魔法老师便在需所有魔法相关法存在,但现的记忆。把超铃音抓住的了,与这边汇合,说是要消除超铃音触犯了魔法一接触的信某些规矩,刚刚接
次消除的跨度太!”涅吉愤然说道。动手!消除记忆魔法一让你们对我们班的学生成伤害的大会对脑细胞造“不,我不能
樱这程度来说,必须的吧。”小不在,谁也别想发现。“但是,要底线,按规矩处分的时跟超铃音对接了心电感应,这是个很基础的魔法,对小只要学院长和隆道樱说道,同是真的触犯了
:“这关键时期你又搞毛啊?需要知道啥拜托我就好小樱啦。”
,我息,只是必须分场也不好吧。放么有价值的信情,并没有偷什取什么我也有超:“其实没什么啦因为涅吉一个人心吧,就算你们不争线擦边,现在立行程焦头烂额,你,尽量表明立场吧别卖给你和吉为他的涅。”底办法躲多次和过记忆消除的
有个老师说道:“虽然的说辞,另一边,的就是可以相信你但如果出了事,被剥皮你哦。”
“啊……”涅了一下。吉似乎抖
一会儿的记忆不吗?“那么,如”小容,退一步消除这樱说道。要被剥皮的内果她听到的真的是需就好了
小樱会见风?!”涅“伊……伊莎老师使舵。,没料到吉了
来找们的学生!事后说。为超同学是我的胸放到自己“不过,这件事情全权我!”小樱把手定地你们还要查的话就前,故作坚交给我们负责,因
就交给你们了。”“好,这事
老师正要消是,伊莎,可其他老师走后,涅吉除吗?”,说:“总算搞掂了呼了口气
,“只是一小会儿的记忆法”物理消除记忆“看我的抱住了超铃音的脑袋法啦。”没必要用魔小樱蹦起来
“喀拉!”
莎老师,这样会死人的啊!”涅吉叫道。“伊伊伊
了涅吉的吉老师么担心我,救……这哇,涅“抱住”超铃音没事一般地我很感激哦。脑袋。
啊?”“超……没事
什么断片?”“没事啊,刚才发生了吗?好像我有点记忆
你说我救…………”“真的?可是我听见
!”“那是错觉
大小的的自己见到同一下,果然作为萝莉了抱着很不爽“咳~”小樱故意咳人被大姐姐!
超铃音送了一个被称为“啊,对了,听说涅吉你排忧解难吧。”很困扰“仙后座”的怀老师对行程表给涅吉。,就让我超铃音用科学来帮
涅吉离开后,小樱问“那是可以。?”机吧跳跃短时间的时光道
。”凶,就太好“没错呢。只要让他了无自觉成为我们的帮
会帮你哦。”“我不觉得他
的人吗?时倒戈呢人因此困扰,就会随的障碍除了学院坂同学”“那个仙后座啦,这计划最大在还持有设有陷阱她那边的是看见眼前的三年a班赞成态度,可要,虽然他对魔法能够改,就是长和隆道变悲剧这点现的人了,包括御呢,我知道人吧?知道她是这样,你是
是你说的那种人。”在魔禁学园都“这…市的时候记得的啊,”什么的。…”小樱想了想,“最事件就是因为这近是有变……但一小樱个差点栽跟头的,比如些改,有些“乱杂开放年前毫无疑问就
她在这一年内会完“而全改变呢。”超铃我也不觉得音又说。
美琴谈心的方法。角色呢。”因为小樱此种程度的大事中“确实,这可伤更担心作为御坂樱,我真希望她在完成这的自己这副样时饰演的看法,居然下意识忽扮演重要略了找角色还很投入,脑筋了啊子在美琴心中
没错用来一次性隔离所“担心御样就不用”坂同学被影响啦。,那个仙后座是准备有可能敌对的同学们和涅吉的,这
是希望你将这文件行吗?御……提些事告诉我呢,晚点一直很缜密,但我还“超,。”出合理要求你的思维给份
能是书面哦,通是可以,不过不应全部记下来吧。“可以过心电感”
(待(待续)