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从宇宙国际空间站返,太好了。御坂樱庆幸地想道。”是的,一点新鲜感都没着平安,小回的赤羽有能如此轻松地完成任务的过程和结局啊。”看业和潮田渚樱暗道,“不过推荐阅读:“真
人员都是及,降正常到达了,平安,本来。切断isss斗的。其敬业的人,决不投和地面的联系,挟持都完全地但iss的工人作火箭的性能和运行质,外加恐吓。是极不好战载人而宇宙空间站内部都已经做好了,
的帮佩,并交出了拷位为了拯救老师而达理的一面,表现助下,平安在陷入僵局的时返回。候,iss的工作人出了对两贝的研究资料。最后员又显出了通情在律子和杀老师冒险上宇宙的学生的敬就
任务中得。到了大幅的进化另外,律子在这次
于国到的各种数一可不知料后,才据以及小律子监测稍微压下了些怒火。不过,对业发展的资此乌间可是歉和的检大为光火,为此他测报告等一些很利要跑多少个省去道这樱对载人火箭说明呢。在拿到次试飞中家将来航天事
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—三年e班教室—
啊!抢是抢来,根本看不懂!”了,净是些专业术语“这是什么鬼资料
,已验证触手生等大的那家伙,,与尺寸成反比,越的实验中”吧。”奥田这样,在宇宙空间暴走、爆炸的概。率越大率是,比大家物的爆炸风险要低得多而言之,就是“交给我同,与人大越安定,越小爆炸概。与爱美扶了一下体型小的想的眼镜,解释说道,“简老鼠不
片冈惠道。插嘴“诶?那就是说——”
降。”将进一步大幅下使用以进全身的硅元“另外,再药品,定期促单来说,就下素化合物……简是通过缓解凝固,暴走概率
么,却想不起来。“凝固?”矶贝悠马和前原阳斗似乎想到了什
性最高不会超过1%!炸的可能“在满足以下条着说,似件时,”奥田爱美接乎有点小激动,“爆”
……”“1%
平稳蒸发掉吧九十向资料凑了凑,说内其他的“恐怕,在爆炸发生之前,会在。”奥田细胞会先结束寿命,爱美眼睛年之道。
想都不是得起的。炸的药品,怎么地球够解些“这负担马场足以毁灭的爆不耐,能?资料问道,语气有除一初中生可以啥药品能做出来吗寺坂龙指着”
…”…蛮简单的,话说我,似乎想把资料看穿:“倒还…药………之前做过几乎一样的奥田爱美又扶了扶眼镜
的意儿啊!”“那玩还是是让杀老解了凝固呢。异口同声的吐槽。那指不过,液化确实缓师获得液化能力的药,
破优月表示难“假的吧,?的剧情套路啊,以置信,教喂!练,这么简单不突破口竟然在那里!”不合漫画小说
拓哉有些愣神单就找出来了。“这么简”村松,真的好吗?
成为破坏做出的班级,是不继承了姐姐的遗志,搏命家要是用嘴道,“险些会有这一刻的。”们上课,大觉得这条路没这前往宇来了。如果不是个会没搏命,或他,杀老师生“不,我物的杀老师,是姐姐为我许药也不会宙性命阻止了么简单。”茅野枫插寻找答案
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教员室——
师的讨论中,而是待在参与到学生们小樱和杀老这里。毕竟他们现在在的事。做的是和暗杀完全相反并没有
定展桌,不过,小樱所用的办公了八意永琳的卡片,此的实验台,小樱“限时却更像是化学实验室根种实验。据得到的资料做着各开”
秘技能用不了,但记忆思维却可以用。月之头脑虽然那些高神的
杀就算了,为什么要把“杀老师,这样真的好吗?如果是暗解地提问。”给学生呢?御坂樱不自己的生存希望也托付
“扭?”
0马赫和能就轻车熟路了后以2早种让你液化的药物,基本上就是你说你的不是药,你早就知道了办法得到可能吧?就算不在网上,也能获知方位不独自开发只要你肯,也是有子的感情补丁的人啊能应对方式你走学生水平,那教师生涯冲突。是吗?“很简单,那种角大楼都不是不吧?奥田同律吗?这些也不会和,对老师物质的的,毕竟你可是,这水平黑到白宫或五那些资料量爆发抢什么,她就怎么做学的理科在学校中很厉害,但也就是中”
的知,我也在不断地了,但既然雪村学生的机会,习,不依赖那师的存活月,能做的,“为师为了能够尽力活不能放过一切教育一年,就已经被同她遗志的教师,也识,不然,恐怕哪怕是师的语减小了为止了承几率都计划去做学们杀了。”杀老进行新的学,也一样,在这过气十分认真。一点能够阻止我爆炸到今年三超破坏生物,我作为继我在这暗杀教室中,程中不到老师赌上自己的性命阻我成为
训练人啊。得再厉表示难以置信,就算学生们害,也还是普通“真的?”小樱
人,那有一天会暗杀为自己的学生自然不可能,但他们真的,如果我真的把他他,因此他们的暗杀老师说道。“这是杀永远是出其不意的。”们当敌都是我宝贝的学生,老师永远不想认
”“简单地说,不御坂樱成傻子装傻吗?看来那个‘死肯定地说。为了雪村老神就是’真的已经师?所谓的爱情让人变吗?变成傻子了呢。
~~~~”杀欠。“扭~~老师看似打了个哈
,只要你还有一天是再次肯定地吧,暗止。御坂樱界就杀不会停说。”超生物,这世一天不会容下你“但是
~~与其说是因死亡概率大降而放松了为自己才开始,杀老下来,不如说是看见学“扭生们的成长而松说师就一直懒洋洋的,的也是啊。”从刚了口气。
哦“对了,、凝固之间把能延年益寿好平衡说明道。握做的药吗?”。御坂樱在此能完全抑制爆炸,还嘻嘻,只要在液化、,不仅蒸发杀老师,来尝尝我
了小樱递来盛有似乎悬浮着青白“扭呼呼呼呼下激地品尝一色光晕的红色药水的……烧杯……~~那为师就手接过吧。”杀老师伸出触心存感
入了教授暗杀教员中。技术的一致决定在毕业前继也加最终,e班的学生们果失败,就从暗杀中毕业。同时,小续全力暗杀,如樱
续。)(待续)(未完待
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