剑。的身后练太极在老师一大早，李承跟

马，心神不宁心猿意跟我练习！腿，“收功时，被大忌。罚你这一周每”着，练太极剑的连天早晨都拍了两记小饶老拿着剑脊过来

傅收拾好剑鞘，李承又傅您傅！”帮师的师来毛巾，“师“诶，好忙不迭递过用。”

对劲。”饶老斜睨着眼，“你……今天有点不

撞天屈，“师傅，李承马上我哪天在家不是这样？”

。在身，你平时眯眯反问一句也是这样？”老爷子笑“心神不定，意不

“啊？”没想到老爷然还是如此细致。子八十多，观察力竟

，赵元任老先……这不是带来书局首版，还呢。”几商务印，还有一本高本汉构拟“这不校长的备注坡循人中学张业隆挠头尬笑，生亲藏本，有赵元研究》的《中国音韵学任先生的赠言和李承嘛……对了师傅签名，吉隆件从吉隆坡找到的字画

红花的孩子，幼稚园拿到小想要急的十六件字画切在老师面前显摆一天早晨来这边，李承如，全部今下。搬到车后备箱，带到饶府这边，如同献宝一般，将自己收来

了他一眼。老说法，但还是疑惑的看一爷子点点头算是接受这

到雷泽师兄电话，磕头吗？”昨晚我接，“瞒不过您老的嘿嘿两李承扣扣眉梢，眼睛，辰那天，他能来声，又说道他让我问问，您寿

果都可以。”决地摆了摆手，“外，想息，让老爷子也有些意“哦？”这消我打算一家人关门过。平时，什么时了会，很那天就算了吧，那天间他，生日你告诉

李承一怔，没想到师傅说出这番话。

还说一家人关门过…磕头的弟子吗？…有这种生生日那天日当天不能进虽然师傅未曾将雷门进门，师傅都不允许他泽逐出门墙，可是，

弟子”的，雷泽都不好意思对外身份！称“记名宣估计这次之后

没有比这更好的定心丸！这一，瞬间充斥欢喜如泉涌满胸腔！刻，李承心头

爷子的胳膊肘，“我扶“您老去吃早茶！”好勒！”他伸手托住老

一直到学习了间，没在师傅身边好好，自己从今天起时餐桌生日当天上，李承盘算着，师傅去，闭关几天。说起来，就赖在师傅身边，哪不，自己也已经有段八月九号生日儿也。

有李承的新闻。，说得家媒头挺好。局的幕后操盘手之一师傅家躲几天避避风道满天飞，其中就哪儿得来头很支持。最近香江因的消体不知从，和泰勒说一声，李承是东南亚金融乱早餐后神乎其神，阿承在为金融震荡，各种报息，说有两丫

放了个假。李承又给吴伟

吴伟刚好也要去恒生察学校看看，那边，，即将毕业安保正在接受g4为银行安保培训中心，八位三人组店铺即沙田警有期三个月的加强特训。

许单独战力不是很强，方障但是在他们很专面，保，也香江g4要员保护组业。个人安全

这是四叔帮忙安排的。

字画匣子，搬进吴伟临行前，饶家箱中一件件将车后备。

“嚯！全正在剔牙呢，叼着中拨弄一把。牙签伸手在字画匣是字画？”饶恕

个轻重？这老爷子可都是字画！”这么大人了，你有没眉头一凝，“都有

的饶恕耸耸肩，李承笑说旁边看他吃瘪。嘻嘻的在

，三人每一件都会点评一二画一件件打开，饶老上一课。搭手，将字也算为李承和饶恕

饶恕在字画方面还算有些功底，和李承及自家老豆能聊一聊。

大家也不着甚是开心。急，边看边聊天，

两幅画作的宏伟之处，现如今流落三能感受到另外处。老爷子和饶恕到了谢环的承依照这幅画的描述，都没见过镇江，李承开始介绍那幅《杏园雅集图》为“三杨”所藏。时大概也不同，分别本和大都会本，但从李三图一套，内容各有，不胜唏嘘

到谢环与戴进的很自然，就聊恩怨。

大。道理李承认为，谢环”，不算谗言台，指出“违制，更多的是宣宗的武断作为画院天，与谢环其实关系不咎由自取的，至于戴进被贬，有

不同意李承的饶恕观点。

准而在为江浙且不论郎瑛记载的准不确，单说他与戴进是老乡，同仅没有替同乡后辈戴进遮掩，反，本身就是心胸他认为，谢环，师，他不皇帝面前挑明违制狭弊，是小人。画

其他多，即还不如谢环自己站出环不开口，也会有画，画子无关。院画师众为失职，提出，与其被皇帝认挑明，这与小人君便谢人来李承则坚持，当日赏

两人争执起来，谁也说服不了谁。

老爷子旁然一直沉默不语，边就抬头问李承忽书是为了什么？”在，“阿承，你说，读

饶恕，“你也想想，什么？”又扭头看看读书……究竟是为了

冒出这么一句话？李承有点懵。啊？老爷子怎么突然

这个答案就太多了吧。

“明是非？”

恶？”“辨善

“知荣辱？”

“修言行？”

之崛起？”“为中华

李承李承骂道，“皮！”拳头在李承老爷子都微笑摇头，当老爷子憋着笑，伸出每说出一个，说出这个答案时，的后背上敲击一下，笑

不是。显然也

目的。读书普通人的那种大志向，肯定不是

？真正考虑过为什么读似乎还从未书李承摊摊手，自己

？”饶老又回头看看“你呢饶恕。

饶恕支吾着，么？李承说了那么多答案都不是，自能说什己还

老爷子终于给出自“读书的目的，是为了性’。”‘修己的答案，

性情。修性，就是养性，涵养

这个是为了修性？话，理解不了，读书就词，李承能理解，这句

解。也不理饶恕同样

中所提倡的，妄之症；修行太实，性、修行，人之三恰如羁绁颇多，我儒家先人太虚。修心其分。”们自己去悟，以读书修性，其难好在老爷子没让他修得圣贤何也之道，这是，“修心、修老子《道德经》，易得虚

辱修言行，性老爷子看着李承不正言则邪！”之所有也。得言貌思，性的说道，“视听说，很认真的，明是非辨善恶知荣性者，才有你

一句重话但李承却明白评自己，修性不足。，老师是在批老师没说，