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第三十七章 抄袭《班主任》 下

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,可他对重生前华国的治,是在小赵海的记忆中,时事政领导人,还是一片空白。而赵海重生不久,虽然开始认真复习高中的课文了所知甚少

个新闻里说的大,又毕这些国家领导人吧?”,你见过几,你在华动难学的附中,也许京市长耐的样子,赵海憋不住华京大看到郑美芳激于华国第一大学问到:“五婶

郑美芳听到赵海的问话,先是见过一些当时没露面了吧?”喃地道:“我那时候,文等老人,我也有幸认识。唉,自从他们被罢是一愣,接着,才喃领导人。像刚才官后,都有十八播报的赵珏武、李学

说完,郑美芳就仿佛陷入了往事的回忆中,再也没对赵海说些什么。

华国的巨变,马上就要议上露面了??了。人露面了?在重大的会了,并且,还比自相似啊!赵海隐隐些保己构思的节奏快这情形,和前世十八年前的老领导生后制定的第一个五年计划,是有来到地感到时期开始时何多了!看来,自己重

被罢了官、免因此而了职?”赵?他武、李学文这几个老人,当年都是教育制度海问到。们就是改革的反对派吧“五婶,你说的赵珏

实是反对下乡服他们。当年,他们确,反对高中毕业很犟,认定的道理知青学的新制度的。”啊!这两个老人,都教育年限,反对缩短才能推荐上大年后美芳叹口气,说:“是,别人很难

是了清楚一些具体的人和事革而起的动荡,还赵海是这个世界的始作俑者,虽然他不然于胸的。国那场因教育制度改,可他对十八年前华

了巨大的制度开始实行时,引起当年,华国公者和反对有会王总会长设计出可他没想到的是关儿童和,这个新教育青少年的新教育制度。者展开了大辩论,轻学生们也参入了反响。随后,观点各异的年是新教育制度的拥护了那套有

头石块、钢筋铁棍、红步白热化了,渐渐地,来。更有甚者,一些热停课罢教等极端现下课桌板直接开始了生死搏斗的学生,冲双方的冲突血沸腾、生性恶劣来,双方又由斗嘴变也雨后春笋般地冒了出进军用仓库凳的木头腿儿当武器。象出现了。后头和脚不成动手。拳缨枪和大砍刀枪短炮,济事了,便拆等等抢去了一些长

到全面,且,由了一场大动乱。校园到社会,意见相左的各级官的暗地支持下,学生们越闹越烈,并最终,在全由一点国的范围内,掀起在那些与总会长

科技工作公有会内部总会长见状果,城市和农村的入进了动乱,索性一休,借机向子发出了宣战。结、商贩、术家们等等所有国民都卷工人、的那些异己分不做二不农民者、文学艺

,口号响亮,宣战天盖地,短一时书铺间,华国从上到下兵相接的战斗,此起彼行各业,几乎全部瘫痪。伏。经此一闹,各

了两个新名史中,教育系统出现了时,词典考空白。同权力的总会长自然是掌握着最高斗争的结果,华国的现代中,也多出识青年和上山下乡乱中取胜了。由此,在词——知八年的高

地听了半天又遇到什么问题了?说美芳才回直到收音芳默默海随着郑美机转到了国际海:新闻,郑,问赵“赵海,听。”出来我听过神来华国新闻,

,说:“五婶,我学着给看看,提提意见的作文本拿了了一篇小说,您。”将自己兜里赵海从衣出来,递给郑美芳

么时候学的?我怎么,诧异地问到。过赵海的作文你什“小说?赵海,你不知道啊?”郑美芳接会写小说?

赵海装作不好意,我刚学着写没几天,会写小说啊?”哪里谈得上思的样子,低下头去,说:“五婶

的大作,您看在我死句话,赵海心中就赶前辈啊,真的不好意思了!我经受不住名!”一次的份说完这上,就原谅了我吧紧叨念到:“利的诱-惑,抄袭了您

有人告发自己,可他心事,自然就怕己做了亏小说名作打天下的时候鬼叫门了。计划拿前世的一些,故乡那里,也决不会在刚开始己怎么抄袭不怕鬼叫门嘛,心里确实曾不安过。说真心话,赵海他虽然知道,无论。不做亏心事。现在,自,却总是感到不安

的事干多了没有负罪开头难,第一次抄袭剽感了。了,万事也就想过,也就麻木了窃,难免会这样,以后这样当然了,赵海也

郑美——作者递给她的作文本,轻——赵海——芳翻开赵海声读了起来——“班主任

嗔怪我何以提出这个小流-氓、并我想“你愿意结识一肯定不愿意,甚至会他相处吗?么一个荒唐的问题。且每天同

,张光望着初三3班班主严肃地考虑了瘦而结实的支部会长以为古怪荒唐,他一分钟左右,题时···”便断老曹,用信任的眼识他···然回答说只是极其老师并不张俊石老师、换一种方式向他提出这个问“但是,在光明中学会,好吧!我愿意认识认支部办公室里,当黑

······

勾下头《班主任》的开头郑美芳读完了部分内容来。起小说的后半,认真地看两段后,就不出声读了。她

满脸的惊异,像是盯着一只史前动到:“赵海,这郑美芳抬起头多小时等待着。半个——这篇小说,真的是你写的?”赵海问物似的,紧紧地赵海静静地来,后,

写出来的是我用了四天的时间说:“是五婶,它赵海点点头,。”

好的小说来!”成了震骇。啊——你——赵海郑美芳脸上的惊异,变你会写出这么,我真的想不到,

中狂喜“五婶,,嘴上却小心地问你就通读到。了这么一遍,怎么敢肯定它是一篇呢?”赵海心

世界、哪个年共鸣更重要六欲,都是差不的。小,还有什么能比引起了郑美芳的共鸣啊相通的,人类的七情来,无论是在哪个引起读者的代,人性都是在小说创作中东西呢?

那些刻板枯燥、。它政-治篇小说显然超越了同时期的《班主任》这说教味很浓的小说任,是如何对待一个不的问题,它写了一个有-良青少年学生的责任心、有爱心的班主,表现的是教育制度和教育方法

你的影你自己吧?”海的眼睛,轻声问到里,有问话,她看着赵生,一个喜欢——你——你写了没有直打架斗殴、不爱学习的不-良少年接回答赵海的郑美芳:“赵海,在这篇小说子吧?一个进过公安局

地回答到赵海的人和熟悉的事,比较自己熟悉手。”低下头,也是轻:“五婶,我觉着写

了这么一遍,可我能的。现在我虽然粗粗感觉到,确与众不,是一篇难得的!”会再认你写的这篇小说,的,“等你走了,我真地读它几遍“哦,说得有道理!”郑美芳点点头

它写“五婶,如果你觉着改,找家刊物,投出去?”赵海试探着问得不错,那你可不可以郑美芳。帮我修改修

难度比前世在起点网,要站签能找到人帮忙的。俗话,若认识编辑部说,城里有和朋友,她肯定的身份来看自己人,市的同学还要大!而郑美芳然就容易发表啊想通过自的,她有好多大城由投稿来发表小说,小说自是在华京市长大人好做官,同理约那部玄幻小说赵海明白,以现

,编辑部的人敢发表它吗制度改革的段落啊!这小说中,有指郑美芳沉吟了一下,道:“我觉着,点华国教育?”是,可就是不大合时宜这篇小说

放着,投到编辑部,不我想,不管结果如何,五婶还在手里,也是。不过呢,我已我也着。寄出发表,也是放去吧?”经写出来了,放赵海道:“这个是帮我找家刊物知道

郑美芳再次沉吟了一下,道:“说得是!我一家文学刊物,这就琢磨琢磨看看,选找人试试去。

向郑美芳告辞了先谢谢五婶了!时候不“那我”赵海见目的已达到,便站起来早了,我要回山里了。

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