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第四百二十五章 留守儿童的未来

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村委会议室,众人正在观看一部小视频。

悉数喊到了现场。学所有科任教室,也菲一行,何冰冰等村仅有胡菲有余家坳村小委领导和余泽海,还被余泽海此时现场的观众,不

视频时间并不长。

处理。但是,就是这么角度讲,这段视频的观众都满脸感伤,甚至是老泪纵横和美化简短的几个环境若是从专业,却看得所有没有经过任何的剪辑摄手法太过于粗糙,更拍摄和人物对话镜头

子……这还不算完,最句简短的人物的土墙瘦的乡亲,无荒凉,破落的村石板房子,有开裂,令人感动的,则是甚至倒塌;一个个对话。的土墙庄,论是老栋栋人,还是孩枯瘦如柴、面黄肌

男孩。,则是一行将就木如同乞丐般的,正此刻现场的胡菲菲镇长和一个衣衫褴褛,对话的一方,另一方的老人,

“赵?”八岁了吧胡菲菲问道:孩子大一点的都七,这些

下这么五个娃娃了。”赵山村儿里,如今就剩“小的妞妞四岁了,大的柱子已经八岁了,整个

点燃,吧嗒吧嗒的吸又摸出火柴费力的慢腾腾的说道。了一口烟雾,这才摩挲着给自那位赵姓老爷子,己装了一袋子老旱烟

“都是些好娃子啊。”

老爷子补充道:“他们都是打小有的是被家人扔掉的,上不真的很可怜说,这些甚至就连一个电话、一可以……他们当中,娃子们,分钱,年半载没有音信,百家不给家里一的大城市饭长大的。”家书都没有打工赚钱了,一外面起学,家里父母也都去

“不上学怎么办?”

小秘道。胡菲菲旁边的书插嘴问

?不上学?小秘书了。大的孩子,这种事瞬间楞吃百家饭长并不稀奇。但是像在乡下农村老爷子所说的扔孩子

“看你这招手喊道。那边正在玩耍的柱子话问来,那个柱子,你过来老汉深的,来来吸了一口烟雾,对一下。”

柱子是一于是用衣袖搽了搽鼻最高的男孩子,听到涕跑了过来。年龄最大、个头群小朋友当赵老汉喊他,

点头说道:赵老爷子对着柱子?叫什么名字?”里人,你几岁了“大声告诉这些城

,俺叫柱子……赵大柱!”“八……八岁了!俺

人,猛然间面菲一行,对满脸的惶恐,就着拍摄镜头时,很显然,这个孩子连说话也在瞬间变得结打小很少接触到外面的对着胡菲起来。

?”长大了想干什么“赵大柱,你

插嘴问道。小秘书再次

了!”“俺,俺名真正的男子现在已经长大了,是一

,拾柴禾;俺……俺还会做饭养鸡,喂猪放羊,放牛赵大柱挺了挺;俺还能打猪草胸部,骄傲;俺可以……俺……”的说道:“俺

“姑娘,现在听清楚了吧?”

孩子的是按照他这个套路来,他也说不清奈的说道:了干什旁边的赵老汉长猪砍柴禾这有幸叹了一声,满脸无些事儿了,以后若是孩子,还是同样的能结婚生子,孩子也么,,反正就是放牛放羊打猪草们乡下农村娃子们“你要问他长大的命运。”招数。而这,就是我

子,读不起‘怪知识圈’,只是老汉记得有个伟人曾经说过,这些孩你们也看到了,我们书,有了知!我们也但是……”书啊所以,娃子给娃子们换个生活,识,才能摆脱定要读书,唯有多读们一也想给娃子们一个希望和未来,改变命运。赵山村,我们的这种无休止循环下去的

频也再此戛老汉老泪纵横,而视而止!说到这里,赵

……

循环播放了几分钟的视频,遍。一遍又一

泪盈眶,甚至个别感性的女同胞,更是忍不住低声抽噎起室中,不少此刻的会议来……

:“刘于忍不住问道主任,难道赵山村没有学校?”沉默了半晌,余泽海终

,苦笑道:迁移至小杨村后,原是有学校建制的知,赵山村之前的确赵山村,所有的科任教小学,也藉刘主任闻言满脸的尴“余先生有所不小杨村小学师也被派遣到小杨村小学继续执教。。只是,当年随着全村此撤销并入

没了,也没有科任教师。”村村民不习惯小杨村生活,重新回到了赵山建制“如今,一部分原赵山村的旧址,但是学校的

,是走不去的。”些都是六七岁的小孩子学杂费用的问题,单单步。若是十几岁,但是是十五公里的山路“要是让这些孩子们去邻村这点路程自然的孩子,没问题,就阻住上学,暂且不说了孩子们

?”“这么远

僻了。不过村实在太越岭、跋山涉水跑到满脸的无语,这个赵山实。十五里外的地了,让余泽海一个七八岁的孩,想想也就释然方去读书,这的确不现子,每天翻山

你们再决定说你们的想家坳村儿任,想必,应该达,沉声说道:“胡镇。”来余成了某种共识,先说终落到胡菲镇长和刘主任的脸上余泽海的目光在所有人的脸长,刘主上扫了扫,最找我之前法吧

任之前有过会?”比肩,乃至超越源和教学听到余泽海的话,胡否将赵山村的几个留守大多数学校孩子一样接受教环境,已经远超盘也拥有与大城市里那龙镇小学,甚至育的机菲和刘主任相视了生,余家坳村小学的硬件设施、教学资一眼,说沟通,我们的余家可怜的孩子,孩子接收过来,让坳村可以。所以,我这些和刘主道:“余先深水小学,能

“就这?”

。那些目光在这里是完全没有问题的本还个留守孩子,子,消除以了扫,笑道:“吓死单单是这几。”宝宝了,草以为,镇长大我个人多说了,没有父母的孩余泽海微微一愣,他的留守村民接受过来呢。前的户籍,落户两人脸上扫人是要小子我将那些有父母的孩子就不必民原余家坳村都不成问

如何里,余泽海的目光等人的脸上扫了扫,说道:“你们意下?”周小皙到这在何冰冰、

,那么他们此领导,还有周小皙等科达到了。只是来。菲菲和刘主任自然满脸任教师,则小,若是对行的目的也就听完余泽海的话,胡通过声的讨论起兴奋,何冰冰等村委方举手表决全部

细节问题。存在诸多了基调,但这其中余泽海固然定下

好说,将其接过来培养儿,这都儿都不说话,余家坳村家父母挚亲都又何必去做父母亲人的孩子呢?人落户到,甚至是呢?若是孤个烂好人和圣母婊说,但那些有余家坳村

果不其然!

子后,莫贵玉率先站了不得多来一些适道:“余校长声讨论了两条羊也入学上课,从而家坳村小学的起来,说,还有在座的各位领校规模,提升我壮大我们的学刚才我们几位科任教师简单沟通,对我们这龄儿童导,在‘交头接是放,我们巴教学水平和知名’小些老师而言,一度。”条羊是放,们余了一下

中有一个问题。”“但是,这其

,甚至是落户余家坳也证明了余校?”材,这是一种善举,儿童,我们完全没有必!但是,对于儿,我们将其接收过那些父长及整个余饱了撑的?还是其他是助人为乐?是吃将其培育成毕竟,人家亲母健在的留守义?家坳村儿的社会责任感开口说话,我们这生父母都没有村儿,将来去做那个烂好人。么做算什么?有什么意“若留守儿童是孤

事。”“咦?的确是这么回

余泽海闻言眼睛头,然后转向何冰道:“何大人,您意下如何?”玉点了点对莫贵一亮,他微笑着

“莫老师说的不错!

一眼,沉吟户、培我们余家坳村小学也并的孩子,我们没有义务和责任去帮助他们养儿育女,是一些原则这不不能破。”类留守儿童,:“若是孤儿,我们接收过来父母挚亲有问题,但若是有。当然合乎逻辑了,对于这,直至非要将其拒绝门外,但何冰冰瞪了余泽海

留守的适导十们排忧解要研究具体可行难,但是这其要磋商,还需的细节。”龄儿童教育问题,我们“我知道上级政府,分关心辖下村落余家坳村小学有能力,以及文教办领中还也有责任帮助领

。”“这点倒是我们唐突了

略了这其中虑,也十分重要!就像之道?何村长?”儿育倒还罢了,若是对菲和刘主何村长所说的那的利害关系和慨,但莫老师和何村长提及到的顾着急解决问题,方的父母健任相视了笑,说道:“我们之有什么好的建议我首先感在,我们没有谢余先生的慷责任和义务去替他人养女。,若是孤儿一眼,抱歉的笑了胡菲对此,大家社会影响。在这里,

,但是需要收费。小学同意接收这些留一块钱议,我们余家坳村何冰冰想了想,沉声有镇文教办,大家说道:“我倒是有一问题!”个不成熟的想法,叫到现场,还守儿童些孩子的父母将那只收签署一份三方协怕每学期,这是原则

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