昊便从袖中本道：，掏出个信封递给赵立两句才说完，赵赵立本又交代了
方子，请爷爷代为交约，还有约定给她的糖“这里头是和江小姐的契割。”
信封道：“爷爷实霜想不透，你这小子从哪成雪的方子？在会这神乎其技的？”哦？这里头就是你制一脸好奇的接过那”赵立本眼前一亮，“学
含糊我们走了，”按住赵立本的手显灵。”赵昊爷爷一笑，慢慢看。，不是说了吗，道：“等太祖“嘿嘿
重赵昊了。的，赵立本当然要尊“嗯。”方子是孙子给
，认无误后，这他便按住心中好奇，将信封收入怀中贴身藏好儿孙到码头。才出来送，确
客船，缓视线中。赵立本在车厢中关码头，消失在缓驶离了东，看着插满黄旗的
回目光。这才怅然若失的收
他刚要去掏出信封，赵显又上了车。
房门从里头闩到书房，把个理由将赵显打发走，然后回着性子回到家，随便找赵立本只好收回手，耐死。
这一翼翼出掏出信封，抽做完切，他这才小心。息看去那张糖方子屏
可得白糖……泥汤淋红糖大字——黄方子面，却只有十个谁知，这糖
得溜圆，下巴“苍天啊，果然由自主失声叫道：赵立本两眼瞪显灵啦……”是太祖险些惊到地上，不
赚的飞起？想不到，却让自己孙儿这么简单的法子，为何别人想破脑袋也不然
𞲮
路北上，两千余里水能到北京。路徐徐而行离开扬州后，船队一，差不多要二十天才
凿开冰面，才的通行。的冻，进了山东起了续漕船继冰。全靠无丁日以继夜能保证往京师运粮越往北就越是天寒地地界，河面便结数漕
船从运河北上督府便下劄禁止一应民，以保证漕运的通畅。半个月前，漕运总事实上，从
继续借给北上掩护的客商打从运当然，插了黄。是以不少举子也可以，将自己的黄旗河通行的换五十两。，据说一面旗最少冰钱，还是可以旗的客船，只要交一笔除
，自然看不会干不过，赵守正和二阳、吴康远这些公子哥这种掉价的事儿。不上那仨核俩枣，
拉撒，几乎全都躲在除了吃喝。这些日子，赵昊船舱中
裹着被子、烤着火盆，整日里高武给自己在在金陵时。工作的热情要远胜他让床上支了个小桌板，时而冥思苦想，时而奋笔疾书，
抓紧，‘唉，当时要是抓苦？’现在何必受这
一会懒散，结果昊揉着酸疼的手腕，搁下毛笔休息书到用时方恨少，只能临赵儿。……时抱佛脚只怪自己当初太
，可这本书，只能帮倒忙。写字的地方少，思考的忙来着图。他们从没接触过王武阳和华叔阳地方多，还需要画许多倒是想帮
个几何册子，他学基础》为基赵昊写的是一何初窥》。础，将其命名为《几以勒让德的《几何
是了通俗的几何课》，则用现代语言将其改写成德的《几何学基础而勒让《几何原本》，勒让德译自欧几里得的。本，在后世一直沿用
身边。赵昊每写出一的陪在赵两个学生是好奇。他就越们几乎寸步不读，他们都是聪明绝顶之辈，看着看及待拿来研着就看出点门道，入左一右昊越是看不懂了迷。张手稿，两人便迫不离，一，
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下酸麻的肩膀，来给自己赵昊搁下笔，活动不见两个弟子按摩。却
他侧目一看，原来两人正之前写出的手稿呢。头对头，研究他
“你们能看懂？”入迷的样见两人笑问道。子，赵昊深感欣慰，便
答道：鲁，感道，像是数学，又跟”“似懂非懂。”华数学有区别。觉师父在阐述一种叔阳忙恭声“学生愚
敬道：“师父真乃旷古奇道啊。”王武阳也满脸崇似《“是啊，太神奇了。精炼的语言，总结出类才，这是一本质真理，这就是本了万千表象的如此易经》的书啊。”
惜再多“这不是我想出来最自己名下，可的。”赵昊倒是想归到中国，到时候岂不坐了十年，传教士就蜡？会将《几何原本》带来多二
于是他……”是将其略加改善而已先哲所著，为师只名唤欧子的泰西两千年前，一位便一脸谦虚道：“这是
他还是无耻的吞下了勒让让勒先生德的功劳，谁有二百年才出生呢？还
”正是先秦百家争鸣的时候吗？“那不
和王武阳不禁震惊，没华叔阳想到如此辉煌的文明存在。居然也早有华夏之外，
“那欧子所著之《原本》，就是泰西之《易经》了吧？”
几展出的几何学，被公认逻辑体系。阐述了几何何原本》非但几乎完美学，还向。欧几里得的《世为是近昊缓缓点“可以这么说。”赵头。古希腊发代科学的基础人展示了严密的推演
代科学。赵昊现儒家文化重归纳，。可要萌发近代科学，必不少其一，便难以轻推演上这一缺陷……等是想为大明补到几十年后徐光启来做这件事，就太晚。两个条件缺了在萌发近要做的，就是提前少的两种思维方式。而归纳和推演，
了让两人摆脱掉‘天的规律和人世间的规律自它们上的那一课。也是为包括之前，，不能把，这两者是两回事给学生根深蒂合在一起，然界，让他们认识到开看来。人合一’这一而要区分固的观念
情……出极大心血，花费漫长才能做到的事扫欲要弘扬科学，必先清障碍，这都是要付的时间，
𞲮
一路上，赵昊的诸多好又何学处，向二阳布置了个任务。向弟子介绍几
学同年要多多来往门。不妨将我接触，多多讨进京后，与若有同好者想找我。”所写《几何初窥》印成小册，馈赠同年。问，你们可以让他来他对弟子说：“你们要学此论，如有人，可以多多
咐道：“真正无可不信那些读书辩驳的从装它……说几何不感致知物致知，并且是它是在格兴趣，你们可以这样包“如果他们对着吩得住。”人能坐物里格出了知，就。”赵真正实现了昊狡猾的笑格物
牢记在心里。“是，师父昊的任务牢应下，将赵。”二阳忙恭声
如昊当做追随了。。决心要誓死一课开始，两人便不果放在从看世界’那单定要问，师父为何放慧的传道者，为掌握智前，他们肯槛？但从‘开了授业的门老师来侍奉，还将他视开眼单将赵
然是传道，当然信徒既越多越好了……
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