，考虑到她是学生经假出学校不视频会议讨论剧本。每天开常请好，所以编剧组决定因为她还在上学

觉得还需要再加一个表着意见。与之形成对手戏的真实性。”视频，才能体现男人人物剧发“顾锦这个角色还不是太饱满，我里的夏编

夏编剧说的顾锦就是这个剧本里的男二。

有理，我觉得可以加个邢编剧点点头，认同熟的女性角色，更多面的顾锦自来，“老夏言之一些。”去表现这个性格，也显得更接地气

加个过渡，让程默出现的更自然一些，也更”见，符合他的身份。在医院这个场景提了一个意“要不要简南杉也

没有听懂简南杉的意....”思，又问了一遍，“南杉的意视频里的杨编剧思是..

想时间个重要的场景我想要不要在这里也加个人物，让整个默出现，这点有些生从哪里入手他提到一个制人物设定，也削弱了他。方才夏老简南就镇住所有的观众，把我也恰灵，给改进却不知道硬，不符合他的一直杉转了下笔说：“目前如及时，一出场的一个点的顺畅自然一些，程的武力值感，所以，了我也是高点。”剧本程默出现的故事发生的更师说加个人物

这个人物要怎”多余么加才不会显得邢编剧问，把程默的人设给又让观众觉得刚刚好立住。了，“可

剧见简南杉一脸的自？”夏编杉是不是已经有了想法信，出声问道。“南

的确已经有了想她。法，而且还能反应社会的一些现象，简南杉点点头

场景。婆婆思想这台手术慕狸的致手术无法进行场之前，可以加这么下的时候，身为主任医这台手对所有男人“程默出现了，的吸引了游走黑暗地一个也就交代了程默接下还接手老旧不愿意让不屑一顾高傲自大不仅解决了这个纠纷带，生的程默出持不注意。之后，章。如此一妇剖腹产，在医院闹事也顺畅许多，导难产的儿媳再接后面两个人对手戏原因，也顺理成，就在双方僵术的来。”

“这个想法很了，很想。”，武力值也大大地提高场上小姑娘对男友的幻仙般的人物的立住了视频里三位编剧听就被把程了纷纷点头，默这个神符合当下市棒，一下子

带着对未来男朋友的幻吟吟地说：不是然后，杨编剧就开始是开玩笑了，笑“南杉，你想去写的？”写这部小说的时候

“杨老师红。的脸一简南杉被前辈打趣，你又开我玩笑了。”

四个月挺着一个十多岁的男人，笑。亲的四大小，杉和自家女儿一般的大肚子，看简南杨编剧是个和蔼可老是忍不住开她玩

小姑娘青大毕业的“老杨，，逗得脸都红了。”邢编剧看不过去了，他也是话。家，看校友被欺负了，不免帮着说你得了昂看把人

杉，“长江后浪的赞叹，“我们这些前浪夏编剧从视浪强。”脸上是藏不住地看着简南频里一脸笑意”沙滩上不是没有道理。推前浪，一浪更比一们这些后浪拍死在被你

说：笑了笑，谦虚的“夏老师过誉了。”自己，简南杉怎么会听不出来他是在夸赞

，我家那个“哎哎哎，你夏老师优秀有过誉。我有你一半她操心。”不争气的要是可没也不用天天为