炼器风格这种东西在交流的时凯对也有了认知。候，张文
风程中，他风格是一概的理解。在这之前，他对炼器无所知格”这个词语对前辈的风格有了听辛云说的，而大的，关于“炼器在两人的交流过，他都是
有四种不同的风格体分别拥前辈，四个系。
先说唐部长。
的研究。力的关系药、阵法等等都有深入唐部长因为精神，对炼器、炼
他是个全才。
阵法圈的人。而炼药圈的人又将唐部长视为炼药法的圈的人；阵炼器圈的人；将唐部长视为为圈的人，又，炼器圈的人将唐部长视说来都是不可思议
佬。更神奇的，他都是大是，在每个圈里
且在每是前三的水平。个圈子里，他都而
每个圈子里，但往，他都是前三的水平，往又不是公而最奇葩的是认的第一。
在炼器圈，最高。归乔呼声
在阵法圈，种问成被认为是第一。
德被认为炼药圈，师志在是第一。
唐部长。无法回避高手，又但每个圈里说到顶级
多才有关。之所以不能成为第长拥有最绝佳的天赋，问，唐部一，大概是因为他分心太多。而唐他剥削部长的炼器风格，也跟毫无疑
部长的炼器风格，被称为“杂融”。唐
用阵法或者炼药以，对于同多，所常。他时常会决炼器的问题。一个问题，他的解懂得多，涉猎技艺多，的技术特点来解因为他决思路往往不同寻
格。这是唐部长独有的风
而且这个风格已经形成了体系。
但因为唐部长的有，因为别人高，所以，连徒弟都没要求太资质完全学不了他。个人风格太浓，对
、阵法、铭文等等各种杂学。需要精通炼器、炼药要学他的风格体系，
没有这些广博的做格，甚至连模仿都难以到。无法学习唐部长的风技能打底，根本
独树最难以传承的。一帜的，也是所以，唐部长的风格是
领域，同样也是等不仅炼器方面是这都没办法教徒等法样，在炼药、阵如此，弟。
出现第二无法传承。这样天赋异禀的天才除非世间技艺注定，否则，他的个像他
真正的开宗立派，成为着传承技艺，他希望的是突破，是而唐部长也没想宗师级的高手。
格体系的炼器大师。炼器协会的创始人宗己风湘，同样是拥有属于自
。格是均衡他的风
小看均衡二字。可别
混淆。很容易被人跟平均衡这种事情，庸
在每一个纬度都的宗湘的均衡，是全方位能胜出。平庸，超越
而这来源于调试。和他对各种因素的把控
当时的圣核有限，优先协会创始五老，有三人了他们的寿命。升西去，只有宗湘了他们的境界，延长给了宗湘和北伟，提因为和北伟活着，那是已经驾鹤炼器
的均衡风而优先给宗湘，就是格，很适合作为因为他正统，也很适合传承。
传承的。术特点和技术风他的格，技是可以被学习的，也是可以
这点跟唐部长完全不一样。
衡的话，那么，北伟的特如果说宗湘的特点是均点则是精细。
从整体出而成为卓越。发，完成最佳的组合，达细节的量变推动质变，湘能够庸；而北伟则是精益从宗成均衡，并求精，从细节着手，以且超越平
作品，总是会在某个地方特别的突出以，他的炼器细节的人，所，以至于令人叹为观北伟是个特别苛求止。
获得了圣核，希望他的北伟的技艺风格，所以，当初的他也。可样也是偏正统的路子，技艺能够流传以传承的，同也是
成为了炼器协会的两和北伟，也确实大支柱。而宗湘
整个均衡和细节，也是炼器协会是他俩的徒子徒孙；同时，，都可以算作的两大流派。炼器协会
渐渐的变了开始时候，就质，忘了初唯一遗憾的是，当一维护自身利益，心。个组织做大的
，两人的风格技艺在传的不错。刨除掉这点来说承方面，倒是做
最后说说归乔。
他的下计。归中的天名字在社会上不炼器高手心目乔的风格来源于设很多显，但是在圈内工业第一，而的名望最高，同时也是
，他的风格就是设计。没错
。归乔的作品，充满着设计感
设计感”……等等同时拥有“使用方面方面的设一个炼器作品，的设计感”、、“美学方面的计感”。设计感”、“结构“威力方面的
的作品佛是艺归乔，仿术。
术，而是处处精美陈列的艺不是那种都散发着魅力的艺术。
场间，会想使用特点，会从各要炼制一个作种然后再融合设计。品，归乔首先会想使用维度去进行思索，
为了最终他的所有技法，都是的设计。
但针对不同的人，，炼制给同样的材料同样的东西，庭做出大相径的东西来。归乔往往会
种力量。的武器，仿佛都，以至于有些玄学—和艺术感是如此的浓郁能拥有某这种设计感—握着归乔炼制
传承下长那样几乎不可能去，但传承的风格特点，虽然不像唐部归乔同样艰难。
商，极高的灵性，以极高的天赋，极高的智及极高艺术感。要学习他的风格，需要的美学感和
为止，乔只有三个徒弟归。迄今
辛云就是他的关门弟子。
通过对。明风格这东西有四位前辈的了解，张文凯对技术晰的认知了相对比较
一定程度，然后在他看来，风格是个人技术积累到技术念。形成了技术理
是什么，但是技而有些技巧他就是，他确实偏爱某个种术理念在技术实喜欢改良某种技巧，觉得别扭。巧，确不清楚自己使用上张文凯也说的技
还是有不同不过，他跟四位前辈。
的技术积累以后，再有了自己的技术理念。四位前辈都是有了大量
而张文凯恰恰相反，他是先在军队的术特点。后勤组被影响，不知不觉的有了某些理念，然后再吸收和学习技
时导致他的技术这就也走向了极端。能力不够丰富，同，技术能力