住车内的扶手没内，身体。制的摇晃。云及不受控云及端坐在马车法子，只好抓却

走的是青砖平地身上了。的马车此晃动?云及撩开就出现在了车夫围的景象依旧是熟帘子，发现周悉的怎么回事?今日乘坐，怎么会如样子。那么问题

车夫见车内之人丝云及放下帘子，按捺背《道德经》坐的疑惑，转而默下心中毫没有反应，对在外头的他嗤之以鼻。

，恐怕连马找他闹了果真是小地方上人家，早就来的车都没有坐过，所以才人没反应。要是富贵。

背一遍半个时辰，两遍就是个时辰需要诵了两遍，按理说他背云及已经将《道德经》。。

据他所知，驿站。问题，他在现他们还半不是去礼部的在街道上走着。这辰的到扎部不过云及在此掀开帘子，发路，还是走的很慢昨日来过，这并个地方他和娘亲个时那种绕圈子。路。这车夫有

估了时间己预车夫的圈套。若非自恐怕已经落入了，

的，这车没有上面的许可怎会做点。?云及一下子找到了不对，车子是礼部夫出这样的事那边派来

困才能让考核已经开始了吗满意呢？官？我又该如何脱所以考

云及思考的说说话。片刻，决定和车夫好好

“停车。喊道。”云及冲着门帘外头

“小官人，我们道。刻也耽误不得，不知公子是，一？”车夫急事吗马车去礼部有何

代步，我观上京骑马者“我昨们锦州的确冷清了车把式走的船，少有其他许多，上京什么都出门乘好，可我们览，比之上京，我路是为了两相冲撞吗？”这条州却也不是与我娘亲在此处游蛮荒之地，我们众多，锦避免遇到骑马者，以免日

人果真是聪明绝顶。”话实说，只的车夫一听，便知自己小把戏藏不住了。好撒个小谎：“小官但他又不能实

眼里翻了个白当中，就看接下来。车子还在行进了。”云及在心了。，将窗帘挂起“车把式有心

这车子里不住了，且已经被识破，自是过于警觉，他路，将车子礼部看后的专门办公院子。招架然就停在了既然不可再走老的人实在太面。车夫规规矩矩的

抽把凳子，放在马车旁。夫，随后从车里出一率先跳下了马车“小官人，到了。”车

云及顺着从车门处走的匾额，上著两个大字“司礼”。站定后，抬头看上方下来，落到地上。他

部了。这便是礼

成两排。人即有云及打开包袱，拿出里面的盒子，双手托着。门内立出来，站

裳的绣饰是经过出交领着，叫人不太能看得来，但又觉得与其它的不一样。今日云及所穿的衣裳是黎清设计裁剪，姜氏缝青衣，标准的学细心处理的，袖口边制的生装扮。仔细看衣的绣纹暗暗藏

云及一步，走近门内。一步走上台阶

报道。。”小吏拱手垂腰通“州大人，锦及到了姜云

“让他进来。”左青葵大手一挥，道：

把椅子，还备的而准有茶几桌案，这屋子里放置了四五显然不是为一个人。

都出来”喊了一声：“了。左青葵朝里屋，我们等得人到

们穿着的是国子监监长相各不同，却身着一里屋走出来四个年轻人表裳代生常服。，着他们的身份，他样。这身衣

“老师。”

着眼睛挥了挥手计划行。”道事，若是这姜云及表现葵半眯礼，左青四人一齐向左青葵行“免了，按纰漏，叫官家生了气，官的好家也是要见上一见的，别再我们这儿除了：

座，左青葵坐位。“是，学生知晓了。”在正中间，正c三人落了

面小的身影逐渐及到。”外出现在门口。随着他声音“锦州姜吏高喊出声，云的落幕，云及

他一进门，的吏将盒子打开给小吏给接了过去。小及的身份。左青葵看了一眼，确认了云手上的盒子便被一旁

。这道旨意待云及是要带回去的，只不过考核完毕之后牌须得留下。小吏又将盒子给闭令上，放在一旁

。”云及跪在磕了个头，随后站起作了人，左大人安个揖。“草民姜云及拜青葵身来又给左青葵，地上给左见礼部尚书左大

，不过他表面上依旧严肃。左青葵心中的小人儿正在点头

所以云及不问候其人。他人，是因为他们没之有穿官服而是穿的一的身青衣，想来都是一样了

还未等左青葵发言，一旁的动率先拿到了秀才身份？”“你就是姜按捺不住甩出了话来。学生一号就已经心中的小激云及？年十岁，已经

“学生正是。”云及道。

松起来。有点小局促，后来包围，一个人逐渐中间，起初他还半站在云及被五个人形成了变得放

变而不惊，他一直牢记着呢。娘亲说过要淡定，处

位置，做个监了如今这么个生。可畏啊。”学生二才走到历经二十余年的前浪就却没想到青出于蓝胜于号忍“小不住夸赞道。他已经四十二岁，小年纪，真是后生蓝，他这个了。苦读，这么被拍死在沙滩上

口说很“咳咳。”左青葵见自得汗颜了明摆着谁先开己的学生如此一把。这样的场合，多话谁输了嘛。猴急，不由

的，看来是嫌弃作这几个不懂事儿业布置的不够多。

见自己逾越了，监生们赶紧去。了嘴，将喉咙的话都咽下即将飞出住

下来我问你答。”左青“姜云及，接葵道。

：“是。”云及道

成了面试？云及压下笔试吗？怎么到他这里全身心应付起左青葵的。宁大人说童子举不是心里的困惑，问题听苏徐

《论“那你听好了，语》《孟子》等先圣之书你都读过多少？”

对其的理解却不算透彻“学生对先圣经典均有涉猎，。”云及道。

哦”？为何如此言？“

开始读先理解，学生看书不少语》，，消化起来并不容易圣之因算透彻。”所以学生认为，何况先圣之道足为年岁浅，只通背了以，后终身有所顿悟，来才慢慢对其进行自己对它的理解不书，第一本便读的《论“学生三岁启蒙，五岁