事。看起谦墨每天儿子的变化，绝对小错，然后就让他们做，不出半个月，这些兴许，是我对，我正有让你们惊讶！“下午放学跑三圈读书布置语文作业；让陈珂把这件小事做到，”涵睿来办公室站军姿三分钟班上的儿子们来，是在处罚他们。计划培养；让魏段时间业；让刘他的期望高。这。我揪出他们一个但是，如果他们能习。要期每天学末了，我让张涵翟每天每天坚持做我办公室批改作二十分钟，课间去每天帮我打扫办公室

心智年龄低。早就说过，莫雪白是儿子很无辜单纯以及明白老师的心意，她委屈，来说魏谦墨才的理由，似乎还是不太气。她听完梧桐明她的始说起许久以前受的开能如此淘一个护儿子的妈，所以

凯迪大，就是心智气得很妈妈，他们都说这个儿，还说魏谦墨想哦！”他怕挨批评。去年，足，其实他很单纯月低子很淘气匪，比曾两个“我们这个贪耍，没梦泽打架的事发到群里一说是魏谦墨的和云。从那以后，班上的家球长问我是谁的妈妈？我老师把他有林做老大。不是无非胡思雨董事。

还没抓住重点没往下说，梧桐已经感流，但就在这时段教育儿子的问题上，她莫雪白还下而至今仍未到她那分许久以消除的焦种受时代的年轻女性，思想前沿，文化潮。前就曾虑。莫雪白好歹也是新

梧桐常觉得，规矩，姑娘越管得太松，胡来越谨小慎微。育换：魏谦墨被缺了好多莫雪白的教紧；应该和刘佳林的教育互儿子混的思雨被管得太

开解胡思雨的法子。当然，梧桐已经找到了

意思，不外乎自己这做莫雪白对，自己儿子捣鼓，然究其所有很纯真。妈的很委屈着梧桐和榕树一阵

梧桐当，把魏谦痛点墨以及妈妈胡乱安慰一把魏谦墨带走了。倾吐，也终没解决到通。莫雪白一通着榕树的面，不过却着急忙慌

母啊！她至始至“慈终就不承认。”梧桐很无奈。自己儿子淘气

淘气。”榕树肯定梧桐：“魏谦墨确实

他可以暴动整一帮兄弟，个班级。”梧桐“他！你给他一根杠杆，他可以撬动整个银杏说。树学园。你给他

榕树笑：“你不气的。有出息。”就是喜欢儿子淘淘气

。”“是！那也得人人生以及匪气的儿子啊家爹妈敢于直面惨淡的

”“我敢。

谦墨妈这两年“娃又不是你生都愁出白头发了。”，那魏的！你说着轻巧。你看

“你不会。”

榕树，这牛头不对马嘴的话，她懒得“拜拜”就走了。理视，说个梧桐瞅着

话桐想起魏下班回家后，梧那个焦虑的模样，。做不到袖手旁观，她准备和她向朋友一谦墨妈妈样说说

福气。得拥有一个淘气儿子是妈“话，我一直觉”魏谦墨妈，说心里

气；是敢淘真理越辩越明，气。因为，父母“这个福气，即是你的福气，也是儿儿子淘气值高，子的福子才在犯错的过程中，把贵的人生财富。”儿宝宽容大度，

“你家娃娃算淘气里头乖的很的了。”

翟这类的娃娃，一向是装得对他们很宽容……”凶不拉几，其实心里头锐曾凯迪张涵“我对陈珂李佳

时候，要把父母才更经暴跳的，教育的，以后长大了得起摧残。”“男娃娃小受批评打击师气得经常老

老师是咋个培养想过为我做知道按照老”时那份心……只是我师的要求做，却一直没懂了，只当时太懵中时候的英语，我这两才体会到老师当事的，现年啥子？“我高在我印象越来越深

一样。胡思雨更沉着和”信。魏谦墨思快一些，是没得胡思雨经，没有太胡思雨的方式不得起骂。“我对魏谦墨多的自维要容易自满，但

我过生日，我故肯定。后来，她越来越某种程来我家吃生日蛋糕，从意在教室里邀请胡思雨轻“那次上给了她很大的度了。”好松，做事当然就更

于有号召魅力那一型的领袖。”的年龄越“对魏年之后的他，应该是属好的。成是越来越大，成绩和能力谦墨，我一直对他有觉认为，他很高的期望值。我直

小娃娃。”“不过，他现在还是个奶嘟奶嘟的

手机静静地搁置该说的，梧了，。好，她不准备回复以后桐都说过了。她把息发到此处，该说的消息。若魏谦墨塑造管在任何领域的不那是国家一大栋梁，不一旁消

魏谦墨妈妈需要消化的内容太多。

回她急忙之中又不过，桐误会她。了很多内容，深怕梧

赶到下她去医院谢谢梧桐老服，我马上又带意思，开始刚回“师！不好家，我妈说她身体不舒前做检查。”班

魏谦墨的了解和有针是您的孩子，对的教育，让我们家长“每个学生都也感受到他成长的快乐。”梧桐老师对

有时师对他的不足。”长心，对他的期望，那反醒不足之处，分次，每天上学前都要给享他的能感受到老师和指正快乐语也也是我们对他的期他在家调皮时也要多说他望。但是这小子不家也要让他的评他提出几条忠“特别每学期老告，晚上回几

希望我们共同努力受影响所以很担好转，但是我让他一个月不犯规定您费心了！”，我们也给他约法三章，让他成熟起来，让请老师理解！！们知们送他去练字和“但这小家伙有点让他静下来，这段时间画画就是想在家有所心，所以皮，容易的错误，但他调皮起来就不长道他的自制力还不够好心。周末我

是效果育过程中还肯请梧桐陪他成的路途还很漫长，在教努力！”“这哈！让我们共同一段时间我不明显，看来体罚过他，但犯错了，他爸也们知道他在学校长老师多给我们出点主意

知道修正，就好。

慢工出细活。培养梧桐话也说尽了，。这教育有的时候要并济，……不是边走边观望，有的，温柔腐蚀，劳其魏谦墨，还得快慢结合也懒得再跟那妈罗嗦筋骨，韧其心智麻，，刚柔孩子，还时候得快刀斩乱威胁恐吓，威逼利诱