拿着那个师，便被就是考试的时候，纸条，考场，叫到条，秦嘉言有人往秦嘉言的桌子事情很的纸条拿走，简还没来得将他带离打开，上扔了一张小纸恰好巡视的教务处主嘉言作弊，然后就任逮了个正着，将他麻的小抄，立刻判定秦单，看到上面是密密麻及汇报老了教务处。

到他桌子上的。自己辩解过，说纸条秦嘉言有为不是他写的，是别人丢当然，

主任，小抄，而且还说，作并不相信，一口咬定认自己作弊了。就是他打的弊的人肯定不会承然而，教务处

的错，你们看在秦母了就开始道歉：“对…”他之前，一直都没，她听完教务，作弊没作弊他计较了，通融通融…真的给秦嘉言处分犯过事的份上，不起，主任，是嘉言这次能不能别跟处主任的话，立，现在倒变的不是重点生怕学校刻

喊了声：处，为自己辩”口说话的秦嘉言，听到母亲这句话，蹙从进教务“妈！解完后，再也没有开了蹙眉，语气不好的

。话，继续低声下气的给教务处主任说好话了个眼神，示意他别说秦母给秦嘉言使

好气，全程冰着脸，根本没有面对秦母的好一教务处主任任何心软的迹象。声张

处主任，开口提出了一个请求：“？”主任，能不能麻烦您将秦芷爱看母亲这那张纸条，给我看一眼上前拉了母亲说了，然后冲着教务般求人，于心不忍，一把，暗示她别

任倒没拒绝秦芷爱这个请。给了秦芷爱求，将纸条递教务处主

就又开了口：“调查一下？”，明显不是嘉言的，指责一个学生这么大的然后任再好好地秦芷主任，这纸条的字迹爱打开后，看了一眼，作弊，似乎有些不妥善，能不一个学校，随随便便能麻烦主

的！”他字迹能证明弊吗？我是他手中拿着这亲眼看到教务处主任冷哼了一声：“不是作张纸条

随后，教务处主任像是新同学，你现在写份检商量下，看看怎么处理。”在秦嘉言太久讨，到时候我了，又开们学校教务办口说：“这样吧，这位上折腾的这件事觉得

作弊？写检讨？写检讨不就等于承认了

断然的拒绝了。说“不”，秦芷爱秦嘉言都还没开口

实习单位打个话吧，把这我们现在还是给这的“既然这样，那他们怎么处理吧？位同学目前”说着，教务处主任就件事告诉他们一下，看电拿起了手机。

他们，秦单位，那岂言作弊，诚信有问？嘉题，找的工作黄了打电话给实习不是直接告诉

赔不是，一边祈求务处主任。泪，一边起眼秦母一听教务处主任这句话，立刻就落了了教

机，秦母情急之根就当教务处主任压径自的去按手教务处主任的秦母的话不存在一般，下，上前抓了胳膊。

处母甩开。教务烦一般，猛主任似是嫌弃秦母地一挥胳膊，将秦

步，还好秦嘉言眼疾手母，没让她摔倒在快，搀扶住了秦了好几秦母连退地。