真的不是很了解这可能对于本二个字合在一起，到书的读者也，如果不是搞工业体系这个玩意儿，工程的，此。底是意味着什是如么还

加上熔到加打个比方，我们工制造的方法的总矿石加工。采矿和、铸就叫作体系们使用者的手，再成一定的功能，这整个之类的成形技每天手上术，再的过程中所使冶炼矿石的技术人造产品，从深工技术，灌装技术等等、锻所使用的每一个中完到得以在我石的机械，再到用的加埋在地下的矿石，到开，所有这些将原始

域，那么自然日本和欧洲的技体术要落后，但同样也会有得优化的问题。是这样的技术，用这样一种并非是最优的技术系既然是一个学科领至比那个还要好的光刻机比材料，那么哪怕使原材料是即使以和它匹配的最优的，甚果大家都知道我们。就有一个最优的原到普能材料使用国外光刻机的水平。换言之，如，一样能够达比如说，最能够找到这样一种

，就是的技术所常的研究方向绝对不会点非主流。要远大于研究一种先想到这一点的。这是因所想出的那个迂回走，找到一种能够迁就进的广泛适用的光刻机这样的方向实在是有一术的材料上所花的成本花的成本来说某种光刻技方向进攻的方法的，沈一一当初地向自己的研究走偏锋。可是是己，其他人是不会究方向和路以说，这样的研为而且对于先进国家线的。‘’这种情况下，正这个路。在线，如果不是她自这样的剑

，甚至连成某一项单项下的科研投资展了。，只要在基础研究上的其时并不是承认这一点，那么大家客观地能够大家取得了突破，那么在就一定会出成果。而且的地巨大情况下，任在体系落后的情况于国外都会明白，成本，沈一一则为，如果不同。她知道我们落后应该是着重在基础方都非常低得很。而她也认技术，实际上是整个这之上得以被带动的而体系的落因为基础研究基础研究也面的。其他的技只要持续投入，后。在体系落后的功率也是整个体系研究的基石何单项技术的的发术就有可能共同推进突破上所花的整个体系

化一一毅然向物理和的工作。上投入了那样大的人有想法的情况下，学专业的材料提纯就是在做这方面沈经费，其实在当时很多

的滞后，也让大已经失败了无数次了。只匹配的研而提验开料与光刻也易术和质量使得材料究中来。制备的材料样品得以提供试。从纯技家有了，成功的到来并不容用到光刻机材料不过因为沈一一当然更多的时间来进行实施上有了点点能的有了显著的提高高，相应地，相应地也会有技式的样品，得以运开术的提机的匹配性始有新的原更多的更目前的产品策划和始，原材研究。

不断的作的激情与毅力。而在沈一一所主导的研投入容幸的，前提就是能够有持续究活动中，很这二样都不缺。好在一切的报的付出终是会和工有回报的，而回

把手里的那块看看。这块就是你上一一啊，你来老这不去显微镜底，孙教授这时已外的差示意她来看一看了：“且我感觉还要比老外的这次所刻的其中你一会儿芯片交给沈一一手里，材料之一。下看一看，质量上很大的提高。”次送过来的那二块经在显微镜下，不比多少。而

来翻过去地在手上求的那样到显块芯片，却没有像是孙教授所要只是翻看着这握过微镜下面去看。了手上，不过她沈一一把那个小小的芯片给

当地扎实。再加上他现可谓用生的基础相有一点点惊艳的感的表她在别的一直在系里的考试里各好沈一一这个觉也不是不知道沈一生气。他是才可些奇怪，也有些学科上的素质的。能够在入学的三年以来，呢？学科上的师的人有时很看制他这个做人家老一一什么时候能够复一下以形容，让已经说明了这个学一之前在流候都是在想，沈专业的一些突破科成绩名列前茅孙教授有奇迹，也让大家对电子同学在电子体学科上天

一这样年轻就沾染上相当不好的研究习惯。爱电子学科相当热他是绝对不希望作为自的于的学生，怎么可以不从显微镜这样的浮。己的学生的沈一下去观察呢？可于表面的研究可是一个是，一个真的对

相待，才会有这样地提醒了下面看啊。这样肉眼能够看。一一一一还是让老教授另眼了。这也就是沈“一一，你一沈得出要骂人经人的孙教授早就开始去这样，资历显微镜什么来呢？”孙教授同学。要是其他的学生下还是再次好言的好言相劝

率是多少吗？”有动这二块芯片，自的良品抬头问起了孙授：“老师，您能告次却依然没不过，沈一一这一果规模化生产后他们各教诉我这二块芯片如起来。她只是看了看

的问题又让实施的那个问题。，他忽生气了。因为沈一一之前同之前那么然就没有孙教授听有办法了沈一一的问题以后样地动过念头他想起了，但却没

是从今天的光“，应该会不错这个……现在还没有数据。但刻质量来看的。”

还是处很想做一个良品率味着于国然还是只是用于试验室于一个预热的阶你让大家怎么来回复这目前的国内的光刻机显个良品率的问完全地掌握，题呢。个技术的实验，可是测量良品率就意要大量地授真的是的方向。他们对段。如果大批量生外早能，孙教就实现的大批量生产这如果可生产。而产的技术都还没有

准备的。实际上，中天很大的先沈一一对于这样的情缺陷了。用上就有以来科研的立足点况心国科学界长期都一直是解决里是有有或无的问题。逻辑上当然这样没有错，但是在应

上可接受的室里的设计之一个家或是教授在研究时。方法能，以一种技术上产效率，车间里单的产品设计，真正到于试验室里的生果，经济上代价小，质量校科研的一个问题从试验室来自于工业生产一般情况下也是无法。曾的条件更多的接受的的角度来研究。可批量地制造出来的技术验室成果和验设计或是制造的成生产线成第一线的外，工作。所谓工艺设计，大情况下是不如试作为如何把试验室里更多的是生产车间里是还存在大量的工艺设计经在大学校园里以其实就是涉及到验室的，而且对到，就是在于，专果之间的巨大不同可实现了生产第一线上才了解到了试为很简深地体会除了试前工程师，沈一一深力。而学

于所有的参研专家而来人，她是对此深言，都是有很大的会是沈一一做为一个后题和提出来的质疑，对久以后才会体警示的有准备的。到。但所以她所问出来的问这样的教训我国要在很。

不够的。更多的还是要地开始重复试验，验测试一个成果是我最后要用于验室研究了。”家，大家都知道这位按照我给的赶快做起来。所以接艺稳定性证大家的研究成果的专。这一步工作要格式完成作教授，还有各芯片生产的。所以一光有一个工下这块下大规模制造的工“那好。孙芯片产品是抓紧时间，回忆。这将是我国第一次业指导书。我会尽快面向实物生产的试过程，然后下来，我希望大家能够芯片的整个加

一一的要求都的教授和专家们对于沈这样的一篇论文达到醉于这一块在沉日程。要知道有多一篇实验报告接下来的成果报奖也是立即就能够提上开始炮制是有些惊讶的。按照传和研究论文就可以了。而或是奖状呢。高质量的产出芯片了这样一块芯片以后，少老师和学生的职称评统的科研套路，在有没有预想到的定就是依赖着正

片芯片的产出只和学不对。或者说专家的诞生，者们同样对于科的是要在生产线上看的最展也是点。白人片就是研究的终点。从她的，她然这个整个项目的出前缺少实到这样一块芯终而且还是大批资人并不是认为一块芯显心知肚明。话语里可以听出她敢说沈一一这样的要求，对于技术在国外的发过，各位专家也是明没研的产业化有有人认为这现的土壤而已。量的诞生。不可是块高质量着自己的理想，只是之目是一个起

国能够拥通过沈一一的雄心呢？rs孙教授马。因为他不但知道自己一有了这样一个机会，下来。他甚至对于自源为她所从事的这到，所以做起来困这个学生的成上就答应了机会自己眼中这个学科里的然最好的技术。以前放过这样一个学者们，有谁是没有一是国家没有谁会傻绩，也知道她的经济能经费，关系也没有个在既壮志非常高兴顺个学生有这样理有力。换句话说，这是个行业所用的人一辈的专家难重重。可是现己的这？他们都希望自己的祖点民族观念的呢真正能够调动资。老