礼堂外。

去了。乱哄哄的动静传出

门口有几个数学系的北大老师路过。

么那么乱？”“嗯？里面怎

“出什么事了？这不是公开课吗？”

个主持人张烨的公开课“那有惊叫？”吧？这么闹？还

“汗，这是上这么叫唤吗？呢啊，至于就是讲个课而已么。”怖电影课呢还是拍恐一惊一乍的，不

擦身而过，几人走了。

生听到了礼堂内闷的很，谁也不知的动静，也都纳楼下道里面到底出什么状况了。也有好多学

，张只有身么惊人的言论！在公开烨抛出了一个多课现场的人才知道

胆大啊！

简直胆大包天！

敢提出这种想法的人往不是天，往才就是疯子！

，张烨校长，民国初期，胡适就是胡适和俞平伯当初尊重！他那个世界所有人烨那个世界上都知道的真相揭秘出，《红楼梦》后四十回脸庞先生的了后四十回的续写庄严，也有那感觉这一刻无比尊重，也是张之人，引起了轩然大运的实术性和思想性北大校长胡适的有一个人—《红张烨很信这个，所是在时任来，这是对曹雪芹楼梦》这部著作下意识地直了直腰板，对少迷信的和记者一张张震惊的的安排，么点荣幸。因为在面学生老师得不说，这可能就是命他叫胡适，曾任北大以他要讲好，他要把艺—站在讲台后面，看着下与前八十回在和俞平伯就提出的不相符，并大胆猜测波至，张烨现在要做的其的工作，而且恰恰北大这个学府，不

“张老师人举手。！”有

一看，正是大三的学霸宋学姐。

张烨挂着笑，“请讲。”

真化认知，芹可是她做不到啊，她也确实想，后四十回不是曹雪您的推断先生写的，那是谁？谁能这么以假乱真？”抛下成见和以前的固有点接受不了宋学姐起立，她张烨的推断，“如果按

。所有人都竖起耳朵听着

十分么我会这么说，我谁八十回文字上很适应，但后四十回肯定不是曹张烨看看她，答道：“两个答你的。”词我觉得不妥烨很肯定也你这句话稍微有坚决，是析的。”对于这，可能为，我反而觉得格格觉得后四十回和前都没争议的，“第二，续在后面慢慢说，以假乱真不非常确定，所以说起来钉钉的事实，至情节上也算相衬刚说的并不，但我不这么认入，当然，这个也放至于你问后四十回是是推断，而是板上问题，第一，我刚写的可能还存在争议，些，张后面会一一表述和分这个何人所作，这我是能现于为什所有人都在就回雪芹原笔，这是一点

姐问道：“是谁？”宋学

张烨笑笑道：“，这次没有肯定，而是高鹗！”用词严谨我推断是

谁？

高鹗？

怎么会是高鹗啊！

的！，都是知道这学字，但是也有很多北显然不知道这个名好多学生们面露狐疑，人生大教授和

稽之谈，而且的整理者和保存者，对么一解释，好多不了道高鹗是学楼梦》？”谁了。俩怎么会姐更加无语，“高鹗是高传播保存做出了生不是一创作《红作者？这简直是无解的北大学生们也知鹗压根和曹雪芹先很大贡献，个时代的啊！他们《红楼梦》宋一起她这他，他怎么会是《红楼梦》的

作者了？整理者成

系主任常凯歌都想转身啊！张越说越离谱了走了，这小

曹雪芹一起创作《种种不明的原因八十张烨却还是那个坦然的，稿遗失了，高鹗作为表情，“我没”是红楼《红楼梦》因为红楼梦》的，我的观点有说高鹗和回！回以后的原的追捧者，续写了四十

记者们瞪眼，稿子遗失了？

道：“这不可能！”宋学姐叫

“这没有根据啊！”李英起身道：

师。”周学长“是啊张老说？”也道：“您为什么这么

多东西，我现在要做到和发现的事情。”张为主，谁都没有注意过大家早应该看，所以遗漏了眼前的很烨的，只不过大家先入家睁开眼，看一看原本一笑，“不是没有根据，其实是有根据的，就是帮大

是我写的，而首家传也面，将资料打在后赠高兰墅同年》确写着——的自注，你们看下面那般，文学性诗，当然不论家、著名书画家，嗯，这首诗的内容其到投影仪前看到，“我这里有一的教案，实并不重要，写的一俱兰墅所补。”不高，重要的是说罢，张烨翻是清代杰出诗人、诗以后奇《红楼梦》八十回抽出一张纸来走面的投影上，以便大一行明首诗叫《张问陶所作，这诗开手里

和历史，还是没有太大毕竟世界不一样界保存得一模一和诗，在这个世界好词》这一首关键的诗张都跟张烨那个地个角落甚至是因为区别，不过了很多原本这个世界的历史和名人有被人发现，藏在没一没变化的那些历史足以作变化的变化而被销毁了，个世界唯了，只不过是遗漏丢失这世界也不会有四大名是也变了，点其他的改物，某些四大名著明《红楼梦》是也才找到这么一点点，著多都没有某些重要历史人相关的人物，也不可能要求这没有找到，或者还不完整的一些资料都门竹枝，但佐证而已，比如能证样。张烨费尽九牛迹的张烨那个世烨就了，比如《续虽然力度上有欠缺变都会影响到历史轨迹遗留下来的资料也跟点了。历史痕某二虎之力，不然这个要了，一点球有为资料支持他的观存在的资料和

是一愣，连连摇头“八十回以后俱兰啊？”墅所补？好多，“这能说明什么”人看到诗的自注就

研究《红楼梦》些文献图书馆里诗人张问陶是高小看这个资料，对高鹗所补！就来说，这首诗实在太珍都搜不到，但是我想提醒大这么发达万别贵了，兰墅是谁？红的网络搜索引擎上”鹗，字兰墅，清代张烨指了指投影没有名气，甚至连现今只能在某楼梦》八十回后都是已经告诉我们了，《，“这首诗虽然很能找到一点资料，家，千

齐贯还是摇头，“这个‘补学的。学姐一咀嚼，思都类似于‘打补才实通，也可以叫做很多，遗失了，又’的意思有丁’，什么都说明不宋’；了。”学霸是有真‘补’；缺字缺页，填‘补找到了，可以叫做这里‘补’的意

头。也听得曾教授点

和学生也同样同意宋学其他好多北大老师姐的观点。

但是你们想过没有？这古代或当代现个保存《红楼梦》的个看到的，我也相信在这首诗我不是第一，然后得现过的意思，那就是是大家无一例外，都是出了一个是高鹗整补其实还有一个——补，理和张烨在笑代也是有极少数人发全！”，“我相信和这位宋同学一个看法，但

”众人：“……

…宋学姐也无语，“这…”

了啊，补字你要当然那也不是不行，张老师这是要你妈非得这么解释，一条路走到黑可是……

？呵呵，这显然是不的？没有，而且是他一个人合理的，也如果真像大不符合资料的，所以这呢是高鹗所补？为补’字的意义就是补只给高，高鹗只是在做‘张烨继续道：“而且鹗的诗上加注了俱可不止一什么要用‘俱’？家所说的人，我想问程伟元跟高鹗一起哪儿了一些相关资料和记载，全都是他一个人写的！”整理的程伟元去打补丁’的工作续其他人什么事儿？不说在我分析，也根据，可整理《红楼梦》的个人吧？那为什么偏偏别全，是续写的意思？个‘

手法实在这个观点和分析！太新奇了

曾教授吸了口气！

的！姚蜜听得一愣一愣

真的知道真相？退一有可能的。”立即提出自己的疑问，“，证明这个清代诗人就的对，可谁又能于是也没有考证就直接没准是张问陶道听途说张老师，就算您分析加上了这个注，万步讲是不同意，来的，以为是这样，周学长还这都是

“对啊！”

的诗人“又不是特别大。”

谱“没，他说的话能靠错，张问陶我是没听过吗？”

几个学生辩驳道。

我再给你们看一样资陶悼那么张烨微笑了张a4纸，“大家一个姓高的‘汉军张问道：“你们料。”说着，换夫这个高鹗其我大胆的推断一下，，他妹妹生前嫁给了觉得张问陶是道’，所以有可能就是张问陶的妹听途说来的？好，意思是说小注：妹适汉军高！”氏，一个实很看，这是一首念妹妹的诗，这里也有

“啊？”

“我靠！”