礼堂外。

乱哄哄的动静传。出去了

过。门口有几个数学系的北大老师路

“嗯？里面怎么那么乱？”

不是公开课吗？”“出什么事了？这

的公开课吧？这么闹？惊叫？”张烨“那个主持人还有

的，不就是恐怖电“汗，这是上课呢还是拍这么叫唤吗？一惊一乍讲个课而已么影呢啊，至于。”

擦身而过走了。，几人

知道里面到底到了礼堂内的动静，楼下也有好多学生听很，谁也不也都纳闷的出什么状况了。

人才知道，张烨抛出了一个多么惊人的言论！只有身在公开课现场的

胆大啊！

简直胆大包天！

是天才就是疯敢提出这种想法的往不人，往子！

真相揭秘出来，这以他要讲好，的不相符续写之人，引起在讲台后面，这一刻无比庄严，也有所大胆猜测了后四十回的俞平伯就提出命运的思想性艺术性和的工作，而且的张烨很信这个，了轩然大波得不说，这可能就是北大这个学府，不是对《红楼他要把他那个世界荣幸。因为在张烨那震惊张烨下意识，并安排，至少迷信所有人都知道的是对曹雪感觉长，民国初期，胡适和—他叫胡适，曾任北，《红楼梦》个世界上有一个人—著作的尊重！芹先生的尊重，也记者一张张站庞，梦》这部地直了直腰板，校长胡适的恰恰是在时任北大和俞平伯当初，张烨现在要做的其实就是胡适的脸那么点看着下面学生老师和后四十回与前八十回在大校

”有人举手。“张老师！

霸宋学姐。是大三的学一看，正

。”张烨挂着笑，“请讲

宋学姐起立，她写的，那是谁？谁能这，“如果按您的推前的固化认知，可是她的推断受不了张烨也确实想抛下成见和以做接芹先生她真有点不到啊，断，后四十回不是曹雪？”么以假乱真

着。人都竖起耳朵听所有

析的。”对于这些，定也非常我会这么说，我后回答你的。”张烨看看她，后四十回肯定都没争议的，“第八而是议，但二，以假乱十回是何人所作，这我是能现确定，所以说板上钉钉的事反而实，至于为什么分张烨很肯觉得后四十回和刚刚说的并不答道：“起来十分坚决，是是推前能所有人放在后面慢慢说，至题，第一，我相衬，但我不这么认为觉得格格不入，十回文字上很适应，这是一点都面会一一表述和不是曹雪芹原笔当然，这个也两个问可于你问后四，我在就你这句话稍微有，情节上也算还存在争谁续写的可能真这个词我觉得不妥，断，

道：“是谁？”宋学姐问

定，而是用词严谨道：“我推断张烨笑笑，这次没有肯是高鹗！”

谁？

高鹗？

怎么会是高鹗啊！

和学生，都是知道这疑，显然好多学生们面露狐是也有很多北大教授人的！不知道这个名字，但

献，他，他怎么会是作更加无语的整理者和保做出了很大贡，者？这简直是无稽之存“高俩怎么会一起创谈，而且生们也知道高鹗是谁了对《红高鹗是《红楼梦》鹗压根和曹雪芹先。们生不是一存者，红楼梦》？”她这个时代的啊！他多不了解宋学姐的北大学作《么一解释，好楼梦》的传播保

整理者成作者了？

说越离谱了啊！系主任常凯歌都想转身走了，这小张越

“我没有说因点是，《红楼梦却！”《红楼梦》的，我的观还是那个坦然的表情，追捧者，续写了四十回张烨高鹗和曹雪芹一起创作了，高鹗作为红楼的八十回以后的原稿遗失》因为种种不明的原

，稿子遗记者们瞪眼失了？

不可能！”宋学姐叫道：“这

李英起身道：“据啊！”这没有根

么说？”长也道：“您为什么这“是啊张老师。”周学

的很多东西一看原和发现的事情。”为主，谁都没有注意过，所以遗漏了眼前是有根据的，张烨一笑，“不是，我现在要做的，就是帮大家睁开眼，看只不过大本大家早应该看到家先入没有根据，其实

后俱兰墅所补。”罢，张烨翻般，文学性也不高，重而是清代杰出诗人、诗《赠高兰，将资料打，》八十回抽出一张纸来走诗，当然不是我写的，，“我这里有开手里的教案，诗的内容其实并不重，这首诗叫到投影仪前面要的是诗的自以说在后面的投影上，以写便大家看到论家、—传奇《红楼梦注，你们看下面那一的一要墅同年》，嗯，这首一首书画家张问陶所作著名行明确写着—

关的人物和跟张烨那个地球，不过某些不然界唯一没变化的那些历了，只不多都没有了，比门竹枝词》这一首关键变的诗很多原本存在的资料和的观点了。能证明《红楼梦》，也样了，一点点其他历史轨迹点，才找到这么有太大变化的一点界也不会有四大名著重要历史人物，某些是不完整的一些资九牛二虎之力也被销毁了，毕竟世界不如《续都发现，藏的改变都会影响到而界的历史和名人都四大名著相遗漏丢失了虽然力度上有有区别过是保存得一模一样。一不可能要求这个世证而已，比如者还没有被人有找到，或张烨那个世界历史，还是没支持他张烨就张烨费尽在某个角落甚至是因为历史痕迹的变化，了，这世欠缺，但足以作为资料这个要是也料和诗，在这个世界好史遗留下来的资料也跟没佐这个世

兰墅所补？”好多人能说明什么啊？”看到诗的自注就是“八十回以后俱“这一愣，连连摇头，

是我想提能网络搜索引擎上都研究《红楼料，但是高鹗所补！”，字兰墅，清代诗人在某些文献图书馆里气，甚至连现今了指投影，“能找到一点资《红楼梦》八十回后都这么发达的这首诗虽然很没有名梦》来说，这搜不到，只张问大家，千陶已经告诉我们了，醒万别小看这个资料，对墅是谁？就是高鹗张烨指首诗实在太珍贵了，兰

了，又找到了叫做‘”学霸是有真才，什么都说明不了。实学的。’；这里‘补’；缺字缺页，填齐贯通，于‘打补丁’宋学姐一咀嚼，还是摇头，“，可以也可以叫做‘补补’的意思都类似的意思有很多，遗失这个‘补’

曾教授也听得点头。

观点。其他好多北大老师和学生也同样同意宋学姐的

实还有一个意，但是大家无一例外，补全！”红楼梦》的，但是，然后得出了一个古代或当代现代也是有都是和这位宋同学一个想过没有？这个补其极少数和首诗我不是第一你们看法个看到的，我也相信在思，那就是——张烨在笑，“我相信这人发现过的保存《是高鹗整理

众人：“……”

……”宋学姐也无语，“这

一条路走到黑了啊不行，可是……，补字你要非得这么解释，当然那也不是张老师这是要你妈

有其他人什么事儿？没写的！”加注了，是续写的意思，而打补丁’？不说别人，我想我分析，也根据一些相关资料和记起的程伟元去哪儿了的，只给高鹗的诗上么要用‘俱’？全什的工作，可整理的，也载，如果真像大俱是高鹗所补？为所以这个‘梦》的可不止一张烨继续道：“而且在全补’字的意义就是补个人吧？那为什么偏偏都是他一个人？呵呵，这显然是不合不符合资料的，家所说理《红楼问程伟元呢？跟高鹗一且是他一个人续整理的高鹗只是在做‘

了！析手法实在太新奇这个观点和分

！教授吸了口气曾

姚蜜听得一愣一愣的！

还是不同意，立即提出陶道听途说来的，这个注，这都是有可能证明这个清代诗“析的对，可谁又能周学长证就直接加上了，以为是这样，于是也没有考自己的疑问相？退一万步讲，没准是张问张老师，就算您分的。”人就真的知道真

“对啊！”

“又不诗人。”大的是特别

“没错，张问陶我是能靠谱吗？”没听过，他说的话

辩驳道。几个学生

这个高鹗氏，意张问陶是道听途说来的看，这是一张烨微笑道：“你们首张问陶悼念胆的推断一下，其实很有可一个小注：妹适汉军高觉得给了一个姓a4纸，“大家能就是给你们看一样资高的‘汉军’，所以我大？好，那么我再妹妹的诗，这里也有料。”说着，换了张思是说，他妹妹生前嫁张问陶的妹夫！”

“啊？”

“我靠！”