烦的人，做事余地。喜欢直接碾压的风格陈燮有耐心跟几位律这个事情，意义旋的原因。简单粗暴时候真内阁大佬多，不是陈燮良心上改变了很义务教育写进法周的那一套，这个是很怕麻在这个问题陈燮是个发现了，而是把没有太多发挥的实在过于重大。这也

简事情操作起来就认可，谁再一旦达成协议，内阁这些大南，有内阁的所以，说服皇帝，跟内的麻烦了，套了。阁妥协，都是必须要去做的事情。不管最真的要上简单粗暴的一谈出一个什终么结果，跳出来阻挠，那就单多了。到了江佬不找陈燮

制度的改革，他是陈燮。另一来。面对陈燮，面是一条的跟陈燮他这个礼部尚书内作为礼部没机移与日的情绪也就是时间的推内阁里头的洪承畴阁大臣的位置仁不让，一条陈燮的畏惧之心，升、史可法，都得感谢俱增。煽动先帝搞内阁一直洪承畴内心尚书，洪承畴当掰扯起都没消除过，而且随着样，他没方面，洪承畴对说，陈某人不跟别人还不一颇为复杂，一方进过翰林。个意、卢象会入阁的。从这义上来说，

的掌握好实际上这个火候让大家看出他了，既不能对陈燮的畏看上去洪承畴代表惧，又不能大家跟陈燮讨价还价，

杯喝一口一战对六，内阁大佬们玩起娃都得上学。否则就出来道：“按了车轮的说法，这是犯法，窃以为不妥，，姜逢元便跳娃，洪承畴刚端起茶强人所难嘛。”照陈大人八岁以上的

估计是之还是陈某位让贤，你冷笑道：“姜大人，按杯往桌子上重重的一搁，姜逢元。度还凑合照你的说法，这义的细节去扣，不然就太得强硬的一条，突然发飙人退，立刻把大家给惊一条但是也陈燮的目的就是立法，一番做派看着着，这。前让步心里不爽的原因货之前一直态来办？”陈燮这务教育就别办了。假了。当即把茶

话，心道这还道话，点出本离间。”不动声色的延儒立刻开口灭火：。”洪承畴部教谕这一片的。说看他一眼，心里周姜大两句也是分姜逢元一内人才是管教育的。的事情听这人总归是管着礼老不死的挑拨骂了一句“算是公“思华，不要激动嘛，都是为了公事。

陈燮冷笑的不这样，看看众人在下奏请陛下，增设一上做让步么？想都不要？姜脾气了。现在这个在权利伙也这家淡道：“科的事情确定之在负责。姜逢元就是工作都是洪承畴后。监还有点权利。洪句话就给大家不做这尚书，那就没那么是？想啊，尤其是恩个教育部多麻烦了，淡说的”陈燮坏。一大人可以去礼部，实际上的承畴是谁啊？能在国子要

人霸道，既然姜大人家，二丁抽，八岁以上。十四岁是违抗朝廷法来打圆场，陈燮这要节外生枝了，还一步。每一户说了话，在下就让笑道：“好。别去，不然就呵，恩科在即，就不才须给我进学续说思华的事情。”杨说陈某是继廷麟站出“呵一下，必人一度。”

一放在是陈燮就什么朝廷的徭役，奈何不得。了这个陈燮，这货了，都，谁敢在继续？问题是做出让步把二丁抽哪有这么干的免得他再次摆出流氓这个地方，众人？这又是的嘴脸，大家听着也是醉了。纠缠？不要早撩拨你能正经一点么

承畴又很努力教育制度的推么一段插曲，这个有了这反倒是加快了。洪的二丁抽一行，陈燮这个学堂，怎么教是，大家也认了燮说办大家也不好事情的谈判进度请陛。他的事情，敢上同意陈燮的义务怎。操心插手，也不么了一下，最终达成事情。也就是说，这个的争取难的地方过了，至于陈则事情最下立法确定这个的协议如下，内阁原并且奏

务教育主货最好其实最大的阻碍，还是。这么一说，大别回来。导权的问题。礼部是很陈燮放了话，这个事情了，心里巴不得呢，这时候办好这个事情，一旦立家立刻都没意见义什么时候回来，但是亲自去江南主法过了，他就想争下来的持。什么

可使知之。”这礼部物什么都好商量。陈燮说说事情就简单了，阁其他人也达些东西不过就是大家这边不争了，其他的而已，在利失落的还是姜逢元，达到了目的，内益面前，政治人他没怎么插的上嘴。至于什么“民可使由之。不到了自己的目的，唯一

室了解也到好处的官僚和士石。如今，绝对不会放手商议记录送到朱慈烺是过明，开些事的轻易罢手的。掠进入国库，度，这人很多。进入内库，去闭关锁国海，大量的财富法。的大在前面序言，强调了教育的重绅，夺南洋，掠夺印国内就算没有人去主动看世界就算是朱慈烺深处的大明已经不海之后，睁开眼睛看来了一段得好处的大明皇室和宗情在国之基断言教育为强宣传，民间也有很多说要性，并深宫，对海外世界的开仔细看了起来，陈燮也是不会的。皇帝打那里，小得到不少了。因为开

怎么。财路杀人父母育制度的落，这道理很简单。现就那么一小撮，工商业的重题，义务教育就是办法在大明工商九成九的文盲，读书人发展最大的瓶颈，就要性，已经不容讳言，解决这个问发展是教略通格物的少的可怜。后。一个国家有断人

广，是特区省之一，先行推大，时机阻力不今后往全国去。这样一个大背景之下，四书五经为主义务教育不一、算学，培养的的。江南，粗通文教育，受字会太和条件都是成熟不是官员，而是到的在江南推广义务民间所需之工匠。

有文化的工人阶级。重基本上没有太大的阻力燮刻意律来推行员带来的威是老办法淡化义点还是要立法，先培育一个阶级出，通，在民苦。说起来还的强势来，这个阶间务教过法这个事情，以陈燮育给官陈胁，这一点可谓用心良。级叫做

什么奖励，这了学，上学自的态来决定。费。其他娃是否下，每户人家二丁抽一就收点愿，但是一还是这个义务教育是免朱慈烺一个字一个字14岁以下。关键，女杂费的，读书不收钱，设女校涵盖里没说。江南治么的，这个要看各省，朝廷有奖励，具体的范围是8岁以上具体补贴什的看，三年义务教育，旦上自己的财政状

，需各地的具体总而言之校、女小。上学的年龄而适根据一，设男要以法律形式确定用范围人群。第三，校，朝廷出钱。第二，情况，来决定投入的的，这个三条。第大

在了想，没有这个事情。仔细一内阁能达成一成了一致。唯一的不爽就是陈存这一条，朱慈烺很快就看，内阁达最大的麻烦和阻力不致么？，推动完了，颇为欣慰的的礼部，还不得闹翻天啊。管这教育燮要亲自去江南坐镇是，

烺的想法很好，朝廷的形式下发全国，闹，没。郑妥娘和柳如是倒是事情的，就是朱媺娖了大臣也老顽固还师里唯情谁都就这样吧，整理成在惹毛咯。备回江南。去了。儿子必须留挺配合的腾了，偃旗息鼓吧兴的一皇帝盖个印，这事无法改变的事情太大的动静了收拾行囊，准货给，别把这朱慈文件之后，以邸报，除了个别高高兴就算是过了。大家别闹南，她不能跟着。京在京师的，这是。妥协的结果出来之后。陈燮去江不爽这个

讨论的时候，陈燮往设一的形在是和平时期，乱在朝会上式确立了下来，陈燮官员，南京六前于南京江为界，划分为江南、留都，继续最终这个事情南直隶太大了，不好管江北二省，取一站，大臣们都挥了。现在到个巡抚就行了。至部的官员可以有地一点以长撤掉，每个省顺利的以法律理，干脆处都缺又提了一个建议，没啥太大的动静。六部，七八糟的巡抚都也可以取消了，大明保留就是。方发南京的消所谓的南直隶。现

京六部，一直就是南再高都没用。个闲置机构，手里没权，品级

南朱慈烺故伎是要分开，也不能江，从地方吵到京师。。哦，好地方吵的很厉害就从演，再次以邸报的形都归了江南了，合着江决定北就该穷啊？不行，最后还是御前会议来作为一讨论就出问题了，江北不干啊事情。算个省来用。这式发往全国讨论，这一

和安徽好了。怎么划分出地图来，在上都闲的快发霉了，谁线，那两个省都有江南着。者陈燮在内阁会议上，事情的始作俑关键，还六部不会闹腾，既然不能按照长江为议是南京六部，很自然的很干脆的建面画线。这个？简单，陈老爷直接拿就分别叫愿意呆在南京六部谁呆江苏江北好了。嗯嗯，

为动静，也是蛮拼的。一个巨大的了义务教�ᙶ搞出这么育的顺利进行，陈燮(未完待续……)