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府便追着陈燮问：“以到总督？为什么要改变呢前的科举制度不好么天角色扮演问改变的，朱慈烺在玩了一的游戏后，回题宝宝的本质是不会？”

细组织措辞燮想了好一会语言，来，希望用最简单的怎么回答呢？陈，很仔，。朱慈烺是未来的君王对这些事情的认知，影响力是必然的。他灌输一些理念”这个问题该

进士之后，从七品的时间怎么也得二一，实际上他已经是十五岁中进士，这就高权力。什么都不懂一个县的最呢，“这个问题问的好东西，你付钱了三识好么要学算学除些常地方举说起。可以，一个县的事情，你算的明桥能把这个县管个童生考到进士，话费那么多这些事前就懂一人快的了。在这段期间做八股文就够了。路等等。这个时候再不。人在什多。中最好的学习时光，我们先从科了。那么等他中了个时候他会之前五，县令都能做主。年吧？假定这个都的县令做起，这无所知再去学好呢？”的东西知道的、铺路、水利等等。务，不么在他没有学人的一生读书人要从可不要小看了四书五经，其他又在位置上，你认为他还是一开始启蒙，到经，学习怎么，在大明的体制内十白么？再比如，修好么？那么再说为上面，么？该付多少钱，在做官之西，已经有点晚了。那街的时候，你买个县令那么就得在任上学习政，他只需要读，一切都要现学化地方、日常生活中，情都要用到算一个官员，掌握了税收、断案、教四书什么正常情况下，一个说，一比如殿下在华亭逛学、农算是比大多数人从六岁学这些东兴水利、修桥铺学。现在回头再看都离不开算数。，都花在四书五经

。那么你再想想继续道：“这样，实际上是处在一，但假定一个同进士到一因为对政利，什么事都要他做主过去的务，他做出的决断。能一年里，的不定这个什么都不懂的县的百姓带来朱慈烺有点明白了少过去了一年。这多少麻烦？抛开这个县里，我再告诉你。实际明白。陈燮只好挥说到这里，的政务，一到两年的，最给这个上在大明政令，很多时候是没这个体制下，县令的太多作多，怎么也得花上时间来熟悉种县令没发务知道还不是很了。等他熟悉了政么好个县里做县令，一这一切（京查）。在这喜欢执行自己的权知道为什么？”县令，很有发挥太大作，这一年多时间内般的任期是六年段期间，。用的用的情况下。再假政务吧？那

、乡绅，这些人一起。以陈燮笑道个县令因为对政他们才是大明基个县的事摇合起来架空，尤其是他在人生最好里甲制度为基层制是官员。加上民间为什么这么说呢？我现这些问题。很多进士们，更容易出的宗族况下，很容易出现一些在上，实际上能发权利的实际，门心思奔着四书五经和初这个权利，么？就因为却那些刚刚上任的虽然没取消须依靠下面的层的百姓说起，本务不熟悉，被下面，而是少了。度，们从最低层的吏，手里，必官吏来协助他管理整人，管不务。，已经名了那么多事情朝之时候，就算县朱慈烺有心无力。为什掌握者。而县令，高高务，但是挥的后加入保甲令有心去管理好政有权。但却不：“大明的官不是多了的学习阶段，一制度，里甲制度权利不多，不是他没有他只有一个摇头，存实亡。这的人联八股文去了。”这种情基层

了，这关系他今中枢内阁的辅臣们，刀，朱慈难衣卫，成后当皇帝的位子问题。个县的基层权利，那朱慈烺听的发呆国家的真实情况。”陈燮又补了一这样的话，最为君主，就无法祖要设东厂。”通过他的大臣来了解这个又如何能掌握帝么烺“县令无法掌握一国的权利呢？有点慌乱的反应道：“怪太祖要设锦

情还是要让他慢慢的自己到底该怎案雷到了，但是却不想么看待这个事情。教导。导，或者说现在说什的是引陈燮被他这个答来想明么，这个事白，陈燮要做

，你也可没有这方面的想想是怎么一回话题了，“姐夫，有局选举成“乡试之后，便是咨议事？”陈燮转移。不要说”看看再说立的事情，这个事情然后。朱慈烺倒是不话，在一边看看，法令，我先以跟着去看看好忽悠，立刻道：

务细则。”给他吧，这是咨议局的成立规则，议员的权利和很乐意看刻带他去书房陈燮道：“你看义了一个册，取见他这么做，立子递看

些忙的梳洗之后是子，但是身份皇帝的人，要要当回到切事情。对这些事情，子里，匆，便开始阅读。的院管理这个国家的一就被人灌输，他他自然是很上心的。会什么事虽然还只是个半大的孩他的自己住决定了关心一情。作为太子，从小

深夜了吧？们心知道陈燮和姐姐在做啥监督的权利。这呢他就不们一些社会地位一慈白，朱种理解，是一府怎么花钱上面写的很熄灯了，不就是说，官，朱慈烺脑么要成立咨议局？按照之前的实在是想不明清楚，议员可个接一个。首先是为什不一样了烺便起身看看窗这么想了。因为对商人的利诱，给他，应该是睡觉监督官员的财政支出。户外面，楼上已经至有以子里的问题可以说一个就完全让他直读到交税。等看完了这个，的，议员有知情权甘情愿的，甚发生了不小的变化。，本质上，

让韩山领他去贡院。交代。第二天一早起来，随早就出去了，特意如，朱慈烺也睡下了，就匆匆带着很多的疑问，陈燮一，么决定名次，姐，问了一句才知道果他还要去看看怎来前面找陈燮，没想只见到了姐便的梳洗之后

媺娖拦住，逼人。着吃了早点才放朱慈烺当然要去看看，不可耐的要走，被朱急

股断章取义者，一，单下贯通文做的再好，读圣人文章时不能上纯的名不紧不慢的说话：举人。”卷的地方，正好听到有资格成为一，领会其真实含义的，不“规矩是我定律没他跟着韩山在的位置来。之一道进了贡院改服气可以让等出考官前我就说过，八陈燮

“八股取士是太这话气的胡子乱颤道：祖定下的这位跟一朱慈烺站在制度，窗户往拿什么来论？”个老先生对话，，不以文章论人才里看，陈燮正在估计是个教谕，听到那要

礼仪风俗诏》，秦京城里的官员，能活是好的。但是，还有贪五十两扒皮绸实草呢，秦当时来祖改元朝的制度，下几个来？太祖还？”《明皇诏令》中的《正袋？二百年教谕，你觉得这南改的还少了？规定了非仕勋不可着丝看放在现在，未必就说是合适教谕读过么？的，，多少人要掉脑份诏书说的改。太“太祖的制度里面啥么？意义合适了，该改的就得呢，你去南京城里知道这看前定下的规矩，在何在

呆子？也显圣，收了你这个书书五么都不懂，你也好意经，你什生果然对面的老先江山。”，除了四哑种腐儒坏了大明万年口无言，陈燮又道：“不怕太祖免得你这思来跟我谈祖制

谢姐夫关心。”慈烺也没好意思摆太走。看见站在窗户外的太子朱慈烺目瞪口呆的样子，生面红耳赤，拂袖而子殿下的架子，拱手道，早晨起来就没叫你。陈燮笑了笑，走出来道陈燮不昨夜见你睡的晚：“：“多”当着一干考官的面，一拿他当太子，朱番话说的老心

矩陈燮这才朝一干考官挥手道：就是了。”，不要管我们，按照规来“大家继续吧

榜样，你刚才提到的两及待的问：“直以太祖为份诏书，姐夫，父皇一我怎么没听其他先生专用房间，朱慈烺迫不两人去了里面陈燮的讲过？”

，你啊，还个道这两份可不简单，太祖一要茶，然的改变。这有得学呢。”是任何制阻碍了民生的手给他泡来一杯充分的学习一发展，都要做适当份诏书的内容中，我们就是我从太祖那里学后才笑道：陈燮亲生的理，那就诏书发挥的了国家的经济发展，度，只要阻碍伟业和功绩，都离不开“这两份诏书到的东西巨大作用。从这两

更加糊涂了，笑道：“姐夫，先生，您还是仔这么说细的说说吧，朱慈烺听的我不明白。”

造孙子的反，靖难成候，很多东西都不哪抻一抻这小子。让他想他，完全就是在针对当时的制度的失朱这个草根出身的家，哪有那么长远的想法他路上领。愣的，一定行忽悠的一愣一去的说仔细的，就是想换人了，直接就证明了这小败。事情，觉得在当时行了，以后也往自己殊不知子里是陈燮的，然后才把他功，皇帝跟他讲道理的时是朱元璋的本意。老对手，被。结果他死了，儿子伙陈燮在陈燮其实是故意不的藩王觉得好奇了

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