章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。
奇今天上课前,教室里出的安才能出来。昨天,静,能力开发虽然是但结果要在今天
要是我是无能的流了成为姐姐的绊脚石出来,眼泪哗啦啦出来。了吗?各种不安力者怎么办,不就的念头从脑海里蹦
看到我这幅样子了掉过眼泪的呢。,顿时慌神,从小到大,我还是很少美琴
么回事,你怎么“怎么了怎”突然就哭了!么了,到底怎
的原委看到姐姐这幅模样,我有些于情告诉了姐姐。心不忍,将事
事,要给自“嗨,我还以为是下己足够的信心!这种事情不什么大不了的结论,要太早”
话,我不安的心总算开了。听到姐姐这番始慢慢平静下来
步声开始响起了及近。,由远“哒哒哒”老师的脚
开发报告单能力。室,手中是一塌厚厚的老师走进教
,那么,现在就将能者呢有老师笑眯眯的说“这次十多位能力大家的报告单发下来了哦。”力开发很成功哦,足足
“待会老师会念名字,大家一个一个上来拿。”
念到名字属于自己的同学陆陆续续的的报告单。走到讲台拿到
音”御坂美“
到我了吗。
去。告单,简直不敢看下我拿到自己的报
害怕,无能力者“姐姐,你帮我看下吧,我怕我会是声音都有点颤抖。去。”我有点
。告“嗯”美琴接过报单,仔细的看了下去
”“怎么样?
说的话,你还只是一个低能力者。”和个能力者呢,而且还妹妹,你是一我一样,是一个电系能“唔…力者呢!不过按强度来
,但姐姐是电2),看来我得努电击使在计算难度上,我比姐一个档次。两年过去了微控,力掌控,而我姐还高了都是力了。却是电磁成为一个异能力者了(虽然我和姐姐一样,,姐姐早就
给了我们关于我们能力老师将我们这些新的力者叫有计算是白搭。出教室,分别教公式,有能力也能的基本计算公式,没
……………………………………………………………
。得我们是们交朋友了,他们觉火热一时。随着我们所谓啦,有姐姐“电击姐妹花”也只是力的我们这对着我就行了增强,就很少有人和我能异类,陪不过我都无
者(le,我们这全校仅有的一名大能力vel4),少人羡慕。让多,姐姐已经成为了种天赋不知而我也成为了强能力者六年级时(level3)
零花钱的问题,我和姐大能力久而久之,银行卡里的也从来不用担心都不是那种用钱大户,余额就变得者的越来越惊人。以我们补贴是很高的,所姐
心,周围的电器电击使也有电击使的坏处,一个不小就全废了……
用担但做饭什么的根本不心,利用电磁力控制,方便的很呢。,本人根本不用在场