本学会了基础数术，那就“现在大家都基们收为弟们传授在第一子，然后向他数术，果你们做，的，不妨把他一本题册回去有看好或者跟他们讲道。”少女甲完，次讲课结束了，你们每人领后开始第二次讲课。对了，院子里面那些人如从高台上消失不见。百年之

。了一本题册走到了院子里，然人手上拿了后被等着的人围住十二个人一

了自己的在经过一番应酬之后带着一群人回到住处。，十二个人各自

百年的时间，整个世界都变得更活跃了。

十二个人发自身点感悟。里，再从压力当中明了了一点百年时间一过十个人一起来到了院子到院子里面的压力，一次感受二现

步，我希望大家都能认现，然后说道规律而已，今天开少女甲悄无声息的出”更加听的，那自然不可能，只则的表现始就将深入一是你们昨天所学的表彰一些法则规们昨明白了。听听明白天所学的只是能够能够十然以后就那一点，你阶数术，所谓的数术本来解释世界法则规则二个人走进大厅当中，，不真：“今天第二次讲进不质是用

系的规律，界的阶段是表示什么整体体切都在生长和毁灭，今然界的这天我们来学习的就是自是什么？种生产和毁灭的规律。的！这个世界法则规则”我们就必须要“想要了解进阶的，就是世界当中一知道境

普遍存在的法则规则然生长法则，你们谁芽，“一个规律，我们不妨法则的规体系的能够用昨天的数个种子，然后这颗种子一术，把这个自然生长，敞开了开始”律表达出来？手，手上出现了称他为自生长发这是在世界当中少女甲说到这里

看着陷入沉思的十二个人，少女甲忍不住术来表示提示道：“要用数，首先就必须要用数”术来进行观察记录，然后找到规律。

少女甲说完之后，面后，用来对比吧。”十个禾苗，前突然出现了三百六从均分，“因为现在观察观察之禾数据到壮大，进行了苗的发芽

……

？”少女甲笑着问道样，观察出来了吗。“怎么

向的增长是都是这么一个规律。”类今天的课程，称之，也有负向的增长，但为指数增长，这是自然规少女甲说道，“这就是看所有人都点头，别，当然有正律增长的一个

思维举个以去研究，我给你们，这个我就不“当然自然增长规律，发散。”用多说了，你例子，让你们进行还有其他增长方式们自己可

少女甲说到这里，手一不成比例出现了一个增长然他这个了，虽长是很个就挥，面前比例的，这，但是这个规律不成图形，“刚才你规律增长仍然是有比例。”们看到的那个增

“那有没有没有个人忍规不住问道。律的增长呢？”一

，只不过规律更加的复减过程的方法在，万物在手，宇，，这才是交流，都逃不脱心，一切法则规律所谓的数术不外乎就是表象增女甲说道，“其实的多变好多“严格上来一个的条件更加当你们足够厉害的最高阶段。”宇宙法的规则说所有增长都可以表达样，”少你们的掌控杂，构成规律，放在规律当中的时候宙

这节课我要让你们用这些规少女甲说道：“作业，讲吧具。好了，现在听讲……基本规律，然后会给你们布置一些这个世界的几种所以今天”跟你们讲的就是规律一律来自做，我会给你们些道

处问，只能离开了院少女甲讲课结子，走在混沌之路上始聊。虽然心中有疑问，也无天就离开，互相之间开了，十二个人束之后直接

个人感叹道“今天唉能不能听懂了。”一到有些难度了，的这一刻，我听起觉。来就感，也不知道下一次讲课

。”另道，“而且你们没有不课的有些内容，其实是什么，现时间来钻研这些的，把明白白则规则的现象解释的清外一个人说“我们有足够的明白不理解发现吧，今天讲在我们应该明白某些法了。”就明清楚楚了，以前我们

已经证道了吗？能成道。”们只需要继续努力就更何况上一次我们听“如今讲之后回去，大家伙不是都我

……

管他的旋转弧度怎且在少女甲说道，“其中么变，常量是不变的变的，这问题最严重的种不变的规律常数，这个旋转常数是什么？是“好了，你们复杂的旋转模看了都有问题。”就是旋转变化，我早就加在常量上了？”数术上称为我这一点，把变化的量们在其实就是规则，大多数人都没有记住说过旋转变化的规律是的作业我已经不式当中，不为什么你们，丌，而

将在常量上“老师，我们通过实相等！”一个人回答到。事实刚好跟事观察得出的结论，

甲叹，我选择的就导，把这个，但是答案并不能够的就是为了告诫你“存在相等的可能是仍果来推们直接规则变了？”难倒，你必定的是相等的，们邓一点，但是你们观察，所以你们就以结目然不听。固然这个体是很复杂了一口少女气，

键就是找到规则。上一次讲的不成比例，变量的规律是什么应该从变量着“所以接下来做，常量不变，那么这个题就？你讲，这个题解题的关”的规则性变化，这楚。这个题明显就是我手我好好跟你们讲一们要先弄清个题该怎么

以做出来了，现在开出了这就是让你们长一些记以给你到这一次这道题你们性！等的这个规则恰好就可是这次要讲么一个题，那就“其实这始讲课个题都有些超前了，而，我之所。”们讲课结束之后，

这个世界的常量是另的。”甚至有不同的世界常量不同，“我们一这一常量，没有什么好说的是相同则已经是这个方了，虽然在每一个法个世界的变这个规律不是规则，规次要学习的就是规律，量，但是可能