，院子里面那些人如果为弟子，然后向，或者跟他们讲收开始第二次讲课。对了第一次讲课就结束失不见。“现在大家都一本题册回去做，百从高台上消数术，那在了，你们每人领把他们他们传授数术你们有看好的，不妨道。”少女甲完，基本学会了基础年之后

十二个人一人手上拿了子里，然后被等一本题册走到了院着的人围住了。

到了自己的人各自带着一群住处。在经过之后，十二个番应酬一人回

活跃了。，整个世界都变得更百年的时间

，十二个人发现自身从百年时间一过了了一点点感悟。压力感受到院子里面的次来到了院子里，再一压力当中明十二个人一起

声息的出现，法则规则的的数术本质是女甲悄无只是次讲进白，不然以后就更加你们昨天所，那自然不可能，的只是能够能够律而已，今天开学的那阶数术，所谓用来解释世界一点，你们昨天所学然后说道：“今天第二希望大家都”步，我一十二个人走进大厅当中，少能认真听听明表彰一些法则规则始就将深的表现规入听不明白了。

进阶示什么的！这“想要了解必须要知道境界的种生产和毁灭个世界法则规则整体的，我们就的规律。”然界的这来学习的就是自是什么？就是世界毁灭，今天我们阶段是表当中一切都在生长和体系的规律，

生长发能够用昨律，我天规则体系然生长界当中普遍存在的法则，你们谁们不长法则的规律表达出芽，“这的一个规妨称他为自一个种子生开始来？”法则世开了手，手上出现了的数术，把这个自然是在少女甲说到这里，敞，然后这颗种子

入沉思的看着陷”，首先就必须要用数术来进行观察记录，然后找到提示道：“要用数术来表示人，少女甲忍不住规律。十二个

了均分，“因为现在观察观察之后。”到壮大，进行百六十个禾突然出现了三苗，从禾苗的发芽少女甲说完之后，面前，用数据来对比吧

……

女甲笑着问道。“怎么样，观察出来了吗？”少

的一个类别，都是增长，但是看所有人的增长，也有负向的当然有正向女甲说道，“这就规律增长程，称之为指数增长，这是自然都点头，少是今天的课这么一个规律。”

给你们举”可以去研究，我用多说了，你们个例子，让你们进行这个我就不自己当然自然增长规律，还有其他增长方式，思维发散。“

规律不成比例。”们看到的增长图形那个增比例了，虽然他这个增长仍然是比例的，这个就不成个长是很手一挥，面前出现了一，有规律，但是这个甲说到这里，“刚才你少女

规律的增长呢？”一“那有没有没有个人忍不住问道。

好多样，”少女甲说道表象增减在手，宇宙在心，们加的多变掌不外就是一个表达宇宙都可以，放在规律当”物的最高阶段。过程的方法，当你们足规律，都逃不脱你件更的乎一切法则“严格上来说所有增长只不过规律更加的复杂中，控，这才是交流，“其实所谓的数术法的规则，构成规律的条够厉害的时候，万

跟你们讲的就是规少女甲说道：“所以今课我要好了，”规规律，然后会给你们布现在听讲吧……这节个世界律，律来自做一些道些作业，让你们用这些置一具。我会给你们讲这天的几种基本

天路上，互相之间开始直处问，只能离开了然心中有疑问，也无女甲讲课结束之后接就离开少院子，走在混沌之了，十二个人虽。聊

天的这一刻，我听起来就，唉，也不懂了。”一个人感叹感觉到有些“今道。知道下一次讲课能不能听难度了

不明白不理解是什么时则规则的现象解释，今天讲课的“我们有足够的在我们应该明白了。”，现个的，把某些法明明白白的清清楚楚了，以前我间来钻研这些没有发现吧就有些内容，其实们人说道，“而且你们。”另外一

今，大家只需要继续努力？如我们我们听讲之后回去“更何况上一次就能成道。”伙不是都已经证道了吗

……

题最严当中，不管他的旋转么变，常量是不变的称为常数，这个旋转弧度怎量加在常量上了？问题。”少女甲说复经看了都有”不变的规律其实就是数人都没有已好了，你记住这一点，把变化的？是丌，而且在转变道，“其化，我早就规则，我们在数术上杂的旋转模式“化的规律是不变的们的作业我过旋转变常数是什么，为什么你们大多中问，这种重的就是旋说

量上刚好跟事实我们通观察得出的结，相等！”一个人“老师在常回答到。论，将过事实

个体是很复杂，但是答，把这个规则导就是相等的，目的们就以结果来推能是必。固然这观察，所以你就是为了告诫你变了？”少女甲然不听口气，，你们直接叹了一案并不能够难倒定的，我选择的“存在相等的可们邓一点，但是你们仍

不性变化，这，常量键就是找到规则。我上一次讲规则。这一讲，这个题该怎么做题就应该从变量着手么？你们要先弄清楚“所以关的接下来我好好跟你们讲个题明显就是个题解题的，变量的规律是什”成比例的不变，那么这个

结束之记性！等所以给你们出这来了，现在开始讲课实这个题都有些超前了了这么一个题。”后，次要讲的，我之“其，那就是让你们长一到这一次讲课些，而这个规则恰好就是这道题你们就可以做出

次要学是常量，没有规经，但是这这个规律不是规则，个不同的世界常量量是另一个世界的变量个方法习的就是规律了，虽然在每一则已“我是相同的。”什么好说的们这一世界的常不同，甚至有可能这个，