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了父亲在第六个隔间里的纸条之前,陈歌从来没有往很关个方向想:“看来范“藏这!”在看键的东西。”郁的姑姑隐瞒人是范郁的
很重要的一环,那就是杀些纸条的出之前推测凶手的时候,人动机,现在这缺乏了陈歌现,为陈歌指明了方向。
就“一共三张纸条清楚范老师曾经做情,这应该不是诬陷和恶意恐吓。”过的龌龊事是说至少有三个人,笔迹各不相同,也
碰书里的纸条,因为时间过去太久,纸张十分陈歌没有去份关键的证据脆。弱,他很担心会毁掉这
意隐瞒,留下这三张纸条应该大,他竟暮阳中学不又可以利用是想要通过比对字迹验完所有学生的笔迹了“纸上的笔迹很清晰,没有刻三个学生。毕。”算间也差不多可以范老师,来抓住这职务上时的便利,三天
的字里行间透露的语气不其实他心里也很好奇害者会说愿意离开,那就秘密的:“难道她们间里像容记下,发现隔这三个学生是如何全不像都是受害者?可是看是受,陈歌将纸条上的内其是最后一句,不话。”永远留下,这完啊,尤
郁父亲这样的行为,正谓的公开道歉,将她们心底的旦公开,会对受害者制裁。而不是什么所,但是他们提出的要求在陈歌看来又十分儿三张纸条里传递出的信痛苦暴露戏,像范息非常强势,因为某些事情一造成二次伤害确的处理方式应该是报于人前。警,让他接受法律的
“看像是学生写的,难道将范老师扔机有了,可是作案那一夜失踪的出来的纸条上的内容确实是这不太像是成个学生能做又对不上了,是两个成手段和时间几下任何痕迹,掉,并掩盖现场,不留年”杀人动人,想要将两个年人无声无息的处理进井里的是他们?。
肯定是忽略了父亲的角度来“我思考。什么东西。”陈歌试着站在范郁
就会身败名裂,而且还犯,要从重处罚。公开误,再出事就是累前已经犯过一次错亲来说是不可能的出去,他裁,他在来暮阳中,这事情一旦捅道歉对于范郁的父要面临法律的制学之
,想要通过三天,什所以他才保存纸条范郁的父找了结果来比对字迹找出威胁找到。么都没有他的学生,可是从亲心里肯定清楚这些,看,他
一个都校报警或者通知学的纸条,范老最后一点条上的所有人的没有,纸去威胁范老师;内容真的应验了。”容易暴露自己的笨方法用了效果最差、最西,三张不同人书隔间的“总结一下已知的东师比对了学没有找到;这三六,直接个人还发现了第秘密,奇怪的是他们并写字迹,校,反而采
无果后,让他失踪地觉得不合理的这三点是陈歌范老师偷窥的方,串,发现了里找不到的人秘密,在警告范老师个在学校了。联起来就是,三
存在。”凶手是谁,“能同时符合这三点有了想法,但是他现在陈歌心里已经不能确定。本不的还人,基
多问题都能迎刃而解。”用其放回原处。“纸条里提到过一切后,陈歌直播镜头记录下女孩道歉,只要一个女范郁的父亲向那个合上了书,将我能找到她,很孩,他们想让
其他里,无其他收获。,还是要从细节入手才不是我特别留办公室,仔仔细细搜查了二楼的意搜查了抽屉,就会错房间,可惜再过。看来想要“这几张纸条夹在书如果弄清楚前因后果行。”陈歌离开数学组
下去剩下的两个支线都没有找到。“是足足找,但着手电从暴雨在学校里寻找水井三十了,再这么了十点一个小时任务会很难完成。”陈歌打办公楼里出来,他冒着
可能出现失!”陈歌跑遍了校,他鞋子、裤子已经湿透了,模样有些狼狈。“井呢?黑色手机不园都没有看到井口误啊
夜个小时了,深成难度也很大,“距离午前去最后一间教井的任务先放一边吧。想要在午夜十二点之十二点就剩下半室里看看,如果教室任务完那他就准备跑路了。帽檐,低”陈歌抓着雨衣头朝教学楼走去,他
步很沉,每一步迈出都地上留下一鞋子里进了水,走个鞋印。会在起路来感觉脚
看看不是他的风格。然来了,不进去一间教室而去,既陈歌直奔最后进入教学楼后,
间的那张书桌上摆放着课本人觉得非常纸笔,让只有教室中突兀。站在窗户外面往里看,和
“看着确实很诡异。”
锁部分人说最后一一长才会把帖子里有提到葬地方,阴气很重,场,陈歌暮阳中学原址是火过,在网上看到的那些上间教室对应着。火葬场停尸的这间教室所以老校
班级学生总是还,多人死亡,这个,不得已腾出了这有一个还有的人说暮阳中学班级出去郊游的时候间教室。,大回来上课巴出了车祸
上,用以鼓励学生,没这,学生平均成绩绩越差的班级越往后一情况议被老校长否决了,并倒数第一的学校。为分优劣班,,学校老师建议为。变成励志,在暮阳中学没最后一种说法则比较了改且把最后一个教室锁学校他们贴上优,综合实力最差按照成绩划的行劣标签是错误无可争议是九江所有中学里有封停的时候,这所排,但这个提有人生来就是倒数,给
论人数最多的三条关于暮阳中学间教室的传说还有很多,陈歌只记得讨最后一。
入其中。间教室的门进最后一分的他再次确定了晚上十一点三十六时间,在时候,撬开了
的明确,就是一眼中间那张桌近距离看上的东西。很快,他目陈歌脚步
面有什么不同,只是间教室,他也没有感觉和外一些。刚进入这稍微安静了
把课本拿起来的时来到中间那张课桌旁边,陈歌他上刻着很多字。面什么东西都没有,等候,忽然发现木头桌面翻看课本和白纸,上
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