，眼中透着几分兴公怎么了？”“齐国公致，道：“齐国皇帝失笑……”弘治

公，因此咱们这南通州宗积了德，便是拿，谁人，进士来换，也不换的呢入西山书院，便是祖书院的大来的学生这齐国公便是西山。”被荐，若是谁家能有幸的相师，天下谁人不知不晓……他带出都是千里挑一，都是真上下这老妇待客殷上事勤，立即笑起来：“正有本

士都不进换……

这话……听着有些夸张啊。

夸张吗？怎么继藩听着，是这么想摸了摸鼻子，有要害我？方

一旁的王广，听得顿时不是滋味。

懂？曲进士是什么，那可是文星，金榜题名，你们这些野妇，岂

也不敢说出来。偏偏他不敢做声，有话

可王守却是不同的想法。仁在旁，心里

年，好不容易有了低得吓人，虽是成为末流而成为观政差为庶吉士，要嘛先西山书院的读书人，确呢，不过是位居这进士出来，要嘛先成已。士差，上遣，也多是小官，薪俸了官老爷，可实际士，先熬几实不比金榜题名的进

这西山书院的那便更学位，后是数不清的同也没人得罪了，你能奈反观加的吃香了，薪俸高，是的是出门在外的成果，得了何，他的身一敢再不济，你还敢惹个若文，或是其他方继藩吗？，有的也已入朝为官，院士人尊敬，如是有论一旦放出去，同样受欺你，遇到得罪了也就般的官员，了一读书人，窗，自己的学长，有

而今无论是朝，他也见过不少，还是懂经营，又弘治皇帝微笑寻常的所培养出来的院的读书人，也不禁点廷院西山书市井，最缺的晓天文地理，恰恰是他们。”读书人，既头：“是啊，这西山书

说现在在学医道：“对对对，这西山西山书荐入说咱们这隔壁有一户，姓热闹了，吓，面红光的继续书院满大街的人。”老妇谈兴更浓陈，他的儿子去岁就被都去祝贺，跟中了状元了，满似的，听的人最是了不得。就院了，当时可

”说着，这妇人似什么，表情一子不争气，成日就知道：“说起来，老身的儿想到贪玩，虽在学堂，却是顽皮的厉害。变，又幽怨起来

个重点皇从妇人的话里听出了一，倒是弘治学？”不帝禁诧异道：“怎么，隔壁也有人入

一家两家人入学，倒也罢了，这毕竟带有偶然性。

大片的人入学，性质却就不若是大片可同了。

人了，何不怪，道：“这，笑的，人活着进去，不然孩子那孩子一般，要气了。就像咱不然，是要让用？都是，可咬着牙，还不什么倒是该入学读书，方有出息老，如若入学，花费是不小的便是整个是要送南通州，哪一个不晓得妇这一片的街坊人背后取？莫说是道教他们大了做苦力觉得见怪头肉，难，真没脸做爹娘的心不入学，孩子有况这不是为了孩子？”，就争这口不成

皇帝震惊了。弘治

那庐州知府王就连。广，也听得震惊起来

南通州，一个进士简直一个天上想到……这地方……它藏龙卧虎啊都没有，曾和自己那庐州相比，，一个地下，哪里。他本还以为这

穷富，都送孩子入学晓得官，事。，无论贫贱他乃知府，是地方，是不可想象的自然

了药吗？难道这南通州的人，都吃错

弘后喃喃，他面上满治皇帝一时竟是无言，老的父母亲们，不出话来样都是父母，难道南通半天竟是说州的父母亲们有父却没有父母之爱吗？”，而母之爱，而庐州府是惊骇自语道：“同

不…的。这当然是不可能…

直隶，虽这两地，同在南数个州县，可人心的变化，是相隔了绝不会这样的大。

可是两地异，天差地别呢？是……为何却迥

想不明白。可弘治皇帝

朕在此等。”此时，他已顾不得老妇对萧敬命令似的道：“去，一条条街坊的问，立即回报，了，视线一转，而是

乖去问，心里大声叫苦，可是，他岂敢怠慢，只，萧敬已是饿得这个时候去了。说了一声是，飞也似的听陛下让自己一个个前胸贴了后背了，又能乖

于觉得蹊跷了，禁不您……不是这老妇后知后觉的终……学吧。”住道：“馆的您……

人了她一眼，脸上表情起来，带着浅笑道：“家，继藩，取几又温和你不必害怕，老两银子给弘治皇帝看她。”

屈，怎么听着陛下方继心里有点好像故憋打他藩子的萧敬，然后意支开了给陛下带了银的秋风。

方继被藩虽是心里吐是百元的子里掏了掏，一沓银票，可自然也不敢犹豫槽全皇帝一眼继藩抬头看了弘治，脸上有着为难。掏出来，认真看了看，，立马从袖宝钞，方

子的宝动，这银一沓百两家伙……竟然这么有钱弘治皇，随身都带着帝在一旁住喉结滚看着，忍不钞。

那妇人道：“这搁在桌上，慷慨的朝”取了一张来。是我泰山赏你的，你再去端点茶水方继藩最后

，已是吓得脸都白了钞的模样，一把将宝钞收入囊中银票，老爷公候万代。”既想推拒，又老妇见了这收回宝舍不得，短暂的犹：“是，是。老爷……豫，又恐方继藩

家是皇代，稀老爷’乃是天子，人罕你这公侯万代。帝万方继藩很想吐槽她，这位‘

来，的回者极多，几道：“打探了，打探了，隔壁几条街坊两腿足足累的样子，边喘着气子，都入学乎等了一个多时辰，入学了。”舍，还有都打探了，这左邻右，萧敬才气喘吁吁已是颤抖，一脸疲家家户户有适龄的孩

要让这些是不明白，卿家可朕说过的话望，朕一直都在想，什便是给予他们希弘治皇后背着手踱步，突你还希望！王卿家，在这里看到了希望，可么是帝豁然而起，：“否相告？”希望，何谓对希望，可现在，仿佛而然看着王守仁道希望到底是什么，朕还，卿在乌拉尔时，？记得当初你鞑靼人臣服，这……这就是希望吗

来，都只是单王守仁一直以什么。里，纯的没他只是跟随，既，可他沉默，似默寡言，陛下到哪啥可说的乎脑子一直都在思索着不溜须拍马，又似乎懒是沉别人沉默，或许得和人打交道。

头。”，那么他们为何要的父母再爱学呢？何况，学习，本世上希望不及到的东西。从前渺茫的功名，而供功名，就无用，因而，从除了那些诗有用，若无，自己的孩子，也询问，王守仁脸上，若是能有功名，则之人进学，其余的百姓文养一个读书人表情依旧不便过是人能伸手触，没有希望，自然，对们不容易的事，识文断字，对百姓，这八股明的教化，只重德行是极么盼求一个希望于读书，没有什人都在学八股，看不到到任何的希望书传家于容的道：“养他寒窗苦读。寻常的就是花费银子的，供不可能，为了孩子去追此时听了弘治皇帝的大，不重技艺，人，从这八股制艺之中

，这里的学馆，学的学、医学，算学，良知’二字，这良知，该是八股，而“可在南通州，不，乃是礼、乐当有一技傍身的本、射、御、书、数、工物、，可如今，世道不同了不只是仁义礼入学立足于仁义礼信当是技艺，诗词却是另一番的景象的，入学，学的不重要，臣教君子六艺，是不天信，臣并非是说，弟子，足以让人肯不可食古不化。”领，方才可以农授便与人的德行分不开地，从前的，自是子六艺，认为君子孔圣人在的时关系。可单单教授这些一直都对他们强调‘候，就一直强调君

使这穷困的子弟这天下的父母，谁铁，也定于自己的子弟，如自不爱自己的儿子啊，谁……诚家业，光耀门楣，那么要将孩子顿了平着莫又甘心，令他好的出路。富，将来可借此而振兴他们的子弟有下所言，如陛庸，八股之学，他守仁接着道：“一下，王有更当学处，他们学了无用，可真正有用的学问，能让己一般的大的好馆里所学的知识免于穷困，可让人有一技傍身，贵的子弟，学了去们供养出来。”们岂会不趋之可若鹜，便是砸锅卖

势利导而已，想明然而然，会进入学堂。陛下拿着一把刀，“臣以为，这便在他们的脖子上，曾于算计，也晓得利白了这一节，自是弊的，促，不必又希望，能够教化地方官的鼓励，们自他们也渠成。”希望。顿，他们便是没让他们砸锅卖铁，去将来免于自己的困历朝历代，都不学那无用之物，哪怕是了自辱，却殊不知，寒门这教化，就如治水，到不肯学。可若是学架他们，让他们知给寒门希望，却他的子弟们，是最精的孩子，催己的性命，不必朝无非就是因道荣水了有用，能使自己是廷三令五申的