正是：

、、豫州荆州徐州、扬州、冀州、兖州、青州、梁州、雍州。

老的九个州，没有哪。这是华夏最古个州比这些州更古老了

奇人解释的清楚了。光这些州的名称已经古老到可以不朽，可称所取代，是文化的沦陷，现在已经没有称被后来更古老的名新的名惜的是，这些最这是传统的缺失，还

那么费劲，而大就什么黄帝铸鼎？么省到这里力呢有疑问了，为禹铸鼎这说

这和一个人追求的目标有。关系

自己的生命达到永恒目标是可以长生不黄帝追求的是神仙老甚至让。的生活，他的终极

活，他限的生命留在人世间而大禹追求的是人想在自己有生做一些实事。只是类的

神的味道，没有赋予任何仙禹没有用九鼎象征着王权，以，大所鼎去炼什么金丹，大禹的

“神州九鼎”王权。表着至高无上的代

.

族莫不铸哀。”“童子天师”喟然而叹。传下来的全是一、更高，却缺乏民间的。再后来，河后来在人间开始造鼎。流些消失了，其奈，也是鼎的一种悲鼎渐渐变得平凡起来普普通通的鼎，连攸攸的岁月长过造，而且贪大求洋能不说是鼎的一种无一些工匠也药都熬不成，这不“‘神州九鼎’在度内在精神后，，一，王公味追求更重只能看一看，连贵

眉头说道。乃镇国之“鼎，朕一定要制止民间铸鼎。”赵佶皱起器

药丸，治病王鼎可以保“神鼎可以炼制；普和收藏；还有一些外表文物供人研究品’安；药鼎可以金丹，让修道者成仙；熬制，也就能卖几个钱品将来等待出土成为的鼎只能称之为‘工艺了华丽。”救人，拯救天下苍生长治久通的鼎成为墓葬的陪葬证政权的稳定、江山的

“那么，朕现在铸的九鼎算是什么鼎？”

了一眼九，不过，单从品相上来只鼎虽然只是样品鼎，“这案子上‘工艺品’吧。”看，只怕属于样子货，最多算是九只黄澄澄的“童子天师”的目光扫

朕铸九只如此不堪的鼎“林灵素竟朕这么多钱，替敢欺朕，花了赵佶拂然不悦，！”

来欺骗？真正的。”不能说林道友就竟鼎尚未成形，何是欺君，毕鼎并不在外表的华丽，而在于鼎内涵的“现在还神奇

结果？”朕铸九鼎会是什么“依天师所见，

化了。”“这要看鼎的造

“此话怎讲？”

“也就是说要看陛下的造化了。”

废话吗！你看朕是什么“你这不是造化？”

“鼎随人，人随鼎。”

。”“是帝鼎，这毋庸置疑，朕铸的一定就朕是天子，如果鼎随人

可能会变成普通的。”工艺品“帝鼎也

铸鼎“天师的意思是朕纯粹多此一举了？”

转移了话题，“陛下可黄帝九鼎神丹经》吗“童知《？”子天师”

过。”赵佶答道。“朕刚才听天师言

王权走向平凡，这关系。出现的目的就是为“九鼎由神鼎走向王变化，跟人们的思想有仙的。”期间的，似是自言自语，了炼制金丹助人成仙者，因为鼎最早片刻“童子天师”，或者称之为求权，再由沉思其实真正对鼎认知高的、了解深刻的还是那些求道者

“此话怎讲？”

算成仙呢，“敢稷呢？”的目的何在？陛下是打鼎？铸鼎还是打算巩固江山社问陛下为什么要铸

“这个嘛……，兼得。”朕想俩者

泓清水，望着赵佶，铸鼎何用？”“童子。天师”目光如一“如果陛下不修行、不求道

时心头一颤，默句，“朕不求默念了一道，铸鼎何用赵佶顿？”

鼎成蔡京插了一听说句，“丹，不知道可不可祖天师曾以借鉴一二。”经铸‘正一教’

“童子天道无能的核心机密，只怕贫，“铸鼎事关本教”为力。师”一脸的为难

朕了吗？”赵。了江山社稷，为，难道天师这点小忙也不肯助“朕铸九鼎目的是为了天下苍生百姓佶郑重其事的说道

能够帮助陛下。”教的祖天师的故事难了好天师一”又为阵，才勉强说道：“也许，本“童子

不吝赐教。”赵佶。“请天师越来越上道了

.

。是张道陵”的发祥地，这个人就劳，那都是一个人的功为“正一教龙虎山成为道一切教祖庭，成

成为的。他幼而修天界四大天师之首。后裔道，长而通玄，，东汉时沛县人，他炼成金丹，名列仙班，是汉室三杰张良张道陵

“正一道”。张道陵最大的贡献立了道教——就是创

一教”。“正一道”就是“正

神成仙寿。”一教”的道诫是：“神，积善成功，积精成“正

从字面上不难理解，的就是为了成功、成神、成仙。修道的目

的才能“成仙”。这句话里边还隐含着修行的功”，高级三个层次，的才能普通的只能“成从最顶尖“成神”，

的意思。这个“”仙”是指“大罗金仙

不可分。一个教的确实和张道陵的功劳密正让道成为仅管道教的祖师是老子，思想是老庄，可真

”，信奉老子为教主，为经典。创立以《道德经》“正一道是张道陵正式了

徒，“正一道纳五斗米才能成为信”又被称为“五斗因为入门弟子必须交米道”。

“纳米”按时下的说法相当于是“交学费”。

地分析”目的就是观为了收钱。其实如果客损，说后来，有一些好事费“五斗米道情。者据此刻意地进行了毁一下，入学收其实是一件很正常的事

免费教育的？敢问学是实行所大，现在哪

如果收费，学费交五斗米够不够？

根本没有免费的午餐！接受不了教育，这世上不交学费你

正一教”枝繁叶广泛传播、影道陵门下响深远，第一门派。以，是道教的弟子三千，道教得，后来统称为“茂、发展壮大张

。种意义”就是道教上来说，“正一从某教

张道陵在修行过仙的帮助，最大的助益来源于太上老。程中，得到很多神君