乐，你可以不能跟你说》宥ps:想起自，唉，己毕业的最后一课找到更好的乐，祝你快有情人终成眷属。不要啊！分别快，就感觉到一阵悲伤我爱的人嘉所唱的“这首歌的诅咒那样啊！我的晨黎明啊像林……希望天下”吧！真情流露哟！了！等待我的小说《中了林宥嘉
福看见若惜睡眼朦胧的来教室。三到了“早上好啊！若惜！”
若惜笑了笑“你“早，”这么勤奋？”来看书啦？要不要这么早就
一声笑了出？”三福搞怪的回答，怎好读若如此多“江山来！静静的坐到位置娇，课本如此美妙，不道！顿时起来了！惜忍不住“噗嗤”上拿出课本也看
来了都没有人可以说他可就没有这么暧昧琴当然也来了，不过非常郁闷，时间来的呀！若琴也是话。若惜都来了，她妹妹意看到若了，权龙大班长可刻
了！“咦，那好在那里瓜什意思啊？等一个人只天弋羽说的那个多吃木么个胳膊托起脑发呆，两袋，不知道神游到哪龙哥哥！”会得问问
到教室自走弋羽身上。不少男的都两眼放光了还是书声琅琅，她一的目光都集！中在进来，顿时里，本来教室里全班而另一边呢，弋羽独
神回来了，拿在弋羽在众人的目光中回自己的女到的自己的座位上，觉的都掉了下来。旁边是一个男生，看见手里的书不自
痴迷中的男，弋羽“噗嗤”一笑，小男生脸皮再厚也忍不住红了起来。“哐当”顿时把生唤醒
次，情情的，依然不改变对过，他也长得还是挺不错的是弋羽没有他。说等毕业可以，最后勉强敷衍了书也有上百封，没办法她多次向弋羽表白过，人缘也是挺好的！了十二前后后答应他，不总共表白其实，坐在弋羽旁边弋羽的爱，前，但的那个男生挺专考虑考虑！
他，他就奋发图强，。他和弋羽也但他独爱来自很差，自从弋羽绩吧！来，他的魅力四射啊！一上己就是个万人迷，成绩答应了算的上郎才女貌本弋羽这只花以前那男生成
课是语文课，的课。老了教室。第一节课的上课光停在了弋羽身上。将目也就是周态龙钟的走进时间到了，这节老师看着众人，最后
啊？”权龙一来，脸疑惑的盯着权龙显露无遗。大“龙哥哥，你说对于若琴就缠着他不放。天睛，满女孩真、可爱、撒娇来讲，木瓜有什么用大的眼。
当听到这个问题个的时候，权么有——有营养的问题，的？一大早就问些这么弄我这让我怎么回答啊！个趔趄摔在地上世界是怎么了，怎龙险些一天派来戏这么开放，她难道是上。这
”权龙实在是无法回答这个问题。牵解释不清楚啊，不然涉到太多的“额”实——说来话长啊，一—“理论问题”了。“——你自己上网—时半会也这个嘛，其查查？
痴痴”了呢？就不问了，这个白着自言自语的说道！在她“那好吧，早知道自己旁边的权龙大汗，自己这么就也不知道！”若琴抱怨成了“白
中着该吃点木瓜啊！”一眼若琴，权龙悄悄的瞟了权龙不禁在心想道。看那“飞机场”，“确实
……
然感到惊讶，:“老师好！喊人着众“上课齐声站了起来，到！众人虽走上讲台”但还是恭敬的回答道，一脸严肃的向——”周老师
起立，他课的其实，周老师以前上时候，是不会喊礼仪。但这次却反必要搞这些常了，众人吃惊也是在所难免的。比较的随意，没
，不慢的说道！周老师像平常一们“今天发表自己的意见？”我们讲一个故事，样，不紧你
打造了自己的一片天地非三大陆，临设，如果当初威震欧亚:“我们现在假把我的双罗马人呢？”，名声一会，又继续说到罗马人，经凯撒大帝没有周老师停顿了过自己的不空！世人看看伟大的我，今谁又会知道这个终前对自己的侍者说帝！”“从前，有一个死后也是两手空手放在懈努力，’他就是著名的凯撒大成功，那么如:‘请棺材外面，让
”周老师环顾了四周，最后让紫月来回答阐述一下你的“紫月，你来这个问题！！观点
他定不可能有如略微思考了一会，出，那么今的成回答道:“人紫选对自己道路，有点吃惊，但是她很快生多歧，功便成仁，古人云，不成撒大帝中途退方可又一段好人就缓和过来，生！若凯月明显就！”
答正中了她的下“坐下！，正和他意！”周老师平凡却波涛汹涌，紫月的回的说道。脸上虽然平静，心中怀
继续问情中看不出是说说？”周老师到，从他的表“关涛，你来喜是忧。
，半途而废，他明显没有们学习一样帝的成在弋羽旁边的那个慌不忙的坐大”紫月那么紧说道:“能会成功！，迟早会失败小男生站了起来功离不张了，不力，打个比方对于这个故事，我的理解就是，凯撒，正如我开一样东西，那就是毅的。只有坚持下去才可
。途而废”的，不知就为会关涛这样的回答，脸周老师听小轶我认这个正是他想要的答案会这么如果关涛知道他是想“半到上不禁露出了笑容，他心里做何想法，他还，这样就可以留住她啦旁边的这个女神！说嘛？，为什么呢
学们来说有让弋羽有公布答案，继续让同角来说。大概是老还不是我师的刻意安排吧！（其，但唯独没主说了算，赶快投排的，实，这一切是我小轶安票吧！）周老师没有放弃，也没周辞仁的生死这个
虽然弋了，现在思考，在思考羽已经无——未来弋羽自然明白老师的羽有预知未来？讨论还在心再听了，他不断的无法看透自己的继续，弋，自己到底该怎么做，用意的能力，但是她始终在她也有点茫然
对弋羽问到。“你对这个故事有什么看法？”周老师
，弋羽就被老办公苦口婆心的劝导她了。下课后他也知道周老师叫到了师肯定又要室里，按照剧情发展，
漫长社会！。世界有点拿不住主意，味，不如早点出身上已个课的良苦用心经没有了她的然明白老师这她自无亲人了，读书，又有弋羽此时心中什么意义呢？人生如此“我——我——”
迫自然直，“你现在不没有逼，完成你答应我的什么个要求，我自然可以让你退学！”求愿意告诉，我也不强第二她，船到桥头时弋羽心中的感受，他周老师知道此
办？或许她该结束弋羽这一世了？结，不知道自己该怎么心中无比的纠
考方式。弋羽那样皆人认为，万般可限能够改变我们的思书高。但下品，惟有读以无的转世，我们只有的有这么一方式，ps:人生就是这次机会。有的样，我们不能像光是最美好的时光，人常说，读书的时书只是一种陶冶情操的是小轶我认为，读
我们社会，但你是一种捷径罢了们，情商才是王道！有的人或了！，书可以陶冶们不能放不是只有读书才能的情操，如今已不是你们有的人成就人生，或许还在读书，！轶粉智商的天地弃读书许已经走出了只是读书
才是真的。的就是人才，竞争很残我不想抨击中国的高考弊端！中国最不缺酷，提升自己的实力度都有它的制度，但不管虽然是那种制
并不代表我们今生无缘下次相见。”，这次擦肩而过，只为送你们一句话:“暂时的错过，
知道很多真理，请有点多啊！不过想！今天屁话期待《不能跟你说》