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“吹泡泡”游戏。选择孩子的工具,姚青了接近其他
的秘密,姚青,看工作人员洗衣,这个时代家庭使用的,洗皂,香皂的有使用洗衣粉待所,洗衣小手的洗衣粉。在一旁玩洗离开前,衣粉多泡的洗衣粉。为自己姚青直接抓故意当着母亲的面县招衣时是集体大规模洗但姚青宿舍前排是使用制作“吹泡泡”工具就是洗衣粉,而且是了一衣使用的用品。的清洁用品一般是肥了掩饰泡泡。只是在最后和普通洗衣皂。基本没洗出的
泡泡不易发现效己吃饭的小木碗中,并偷偷尝试加姚青制成了自己发现。在母亲没注形成后,倒意的时候的“泡泡这样就当着母亲的面,一小盆到自进洗脸盆,加上一增加表面张力。玩一阵后,点果显著,小自来水,一个回家后姚青将洗衣粉放泡泡大量形成,”玩具。人就玩起来了了点醋,糖又悄悄加入一点白
吹泡泡的工作结束也就意需要吹管。并不代表需要的,这。因为吹泡泡是空气味着制成了泡泡溶液,
有酸纪,吹保健品,至管满街都是,你有这个时代的县城见到这些东西,所以也就没有吹泡泡的少姚青没没吹管。奶、很少牛奶、没有这个时代可不是21世可以在超市随便拿。小瓶装的
,这样的东西还不算稀笔。圆珠委会着这了许久才想起插什么东西含有定可以找到。吹管,想不是构,圆珠笔这时并大路货,不过这里是县圆是吹管结笔去掉笔芯的笔管姚青见过许多人口袋里回想过的东西里姚青坐着罕,珠玩意,用点心肯自己见
这事,搞不可以,瞎猫碰芯也是问题。姚去掉笔了大好得让父母来帮这个可上死耗子嘛,没什青个人的力气不足于做当然怎么么,以吹泡泡?你释你怎么会知道这样就。但有计划地组装问题就忙,只是这样就得解拿着管子瞎吹
,自己吹个泡泡就这辈穿造纸都易于反掌什么么难?别的前越做玻璃、姚青泪奔,为
夹缝。姚青前之往一段办公楼与外墙之在一般人的视线观察过,这一段因为是还得做,姚两天巡视县委会时扫,地物都有。青默默出房,径直前上间的外,所以基本没有人打办公室的各种废难归难,事情
水瓶。姚青收起一个红墨水瓶和3支这里不但找到3支珠笔笔管,还发现直接回家。废圆废圆珠笔笔管,然后就,姚青在4个完好的废墨不其然果
阵名青漫不经刺耳心地收回目光,正电工正在施工回家的路上,一睛突然一亮。引了姚青的目光,原准备避开他们时,眼来几的钻墙声吸。姚
,果然,俩名电的弧线更加老虎钳向上了。工身上都带有老虎钳。吗?再回头向他们腰间扫过电工,那不就意味着姚青大喜过望,嘴角
“叔叔,叔叔,能帮一?”姚青甜甜的笑道。下忙吗
道。“小朋友,帮什么忙呀的电工回头看了有些不耐烦姚青一眼,勉强笑?”
姚青小意地递上圆珠笔吗?”一端。笔管,指着带笔芯的“帮我把这剪断好
“好吧。”
半天的事情在轻轻。的三响中消失了姚青担心
。“谢谢叔叔。”姚青大喜
用谢。”“不
甜甜地“叔叔再见。”姚青告别。
“小朋友再见。”
会的身后电工的议论小孩真是讲礼眯眯地走了。留下。”,“县委姚青笑
两年化学的一半。大学学过年龄实在是手姚青直摇头,这个,瓶面的水龙头前反复冲过笔管,姚小木碗中洗衣水不由心,姚青再瓶内一半在食堂前告诉自己次青回外这个现实。在门外小心灌进家了。将墨水瓶。结果是
不过作终于完成了。,所有,姚青吹泡泡大业的准备工这一切都无所谓
第二了。着墨水瓶和吹管出发天下午,姚青带
姚青交朋友朋的方法很简友的地方单,就是在有小,先自己吹泡泡。
在阳光折射下,出,一串淡红色的液泡被吹出,液泡染成红色,用吹管浸将吹管内的液体吹出梦幻般的光彩。灌在红墨水瓶里的洗衣粉水已被红墨水呈现泡后,
伏,像精灵一样在空中翩翩起舞。姚要落的气泡,嘟着六色的气泡起起伏姚青站吹气,将在下面,对着缓缓降个一个在阳光下五颜持在空中。“咯咯”地笑着青就,在下面吹气将降落的气泡吹高。一嘴使劲地它们保
拢观看。姚气泡,再在下面追玩,还大方地让小朋友邀请小朋友加入一起面吹气,将气着青就主动后两人一起在下是小朋友会不自觉地靠氛围肯定吸引来吹气泡,然。吹这样的小朋友,于赶泡保持在空中。等到气泡破了后,接
就都出门的小朋友方法,轻易地将这一片聚集起来。这个简单
友泡从下面吹朋友吹泡泡,吹小朋起来后吹泡泡,公平地分配着高,然后指导初次接触的堆小朋友追吹泡泡的权利,很快就小,一大家雀跃着在地上追逐气泡。个着将气姚青掌握着墨水瓶,形成了合作现象。一
,记忆清楚,处事撞破,。公平,又掌握着杀器墨姚青主动出面调解姚青头脑灵活不小心撞上,有人将气生冲突时,水瓶,很快就成为这个游戏的中心。发像小朋友彼此泡
下午下来,这一游戏的己的姓名朋中,姚每次都是大声而中间,姚叫小朋友姚青”就识了姚青。让。一时之间,“成为了游戏中出现频对方叫自己的姓名率最高的名片小朋友就认友找他时也要求青还词。一天青并大方介绍自。然姓名,小小朋友介绍自己叫什么后在游戏,又清楚地
他小名了的。些小朋友并不知道自己,像“小毛唯一遗憾的是有的姓名,只是知道,所以姚青也只能加”什么父母叫自己的小名
青。县委会这么小,发现的小朋友又重新认识了一片小朋友。个地方就认识了所有自己第二天,姚青换了一三天姚玩吹泡泡,
上一次的次他就主还没有消失,所以一叫忆朋友动叫着姓名招呼小们脑海形成印象。开始在他记玩了一接下来,姚青又轮流朋友来玩。这些小的故事就到,然后同样姚青的名字再来一遍。次吹泡泡,这
名鼎鼎了。这个年龄,主,小朋友一个个也,姚青都主动地叫出姚青姓名。一时间平时学龄前小朋友的公共朋。动性不足,偏偏又个名字在2到6岁玩小朋友的,姚青这都能叫就成为县委会快,姚青友了。,在路上碰到小朋友很朋友之间就是大的小朋友渴望和同伴一起学龄前小所以姚青一叫就到。名字