,很震刚才交换题,和她说变得非惊。就因为一道附加气。常客话的语气已经卷子时看到的见文案小6同学大概

上还“对,我觉得得一本正经地说：表面单啊。”林朝很简夕内心汗了下,

6志浩看向她的目光已经变成崇拜。

许老师开始在讲台上讲题,报答案。

之前的部分。往林朝夕趁此机会，把奥数书前翻，回顾

小林朝夕的记忆里，在于。虽然存可她还没融用，所以会贯通、熟练应有些内容等于白瞎

？”提到的公式,同学们,4道应用题的答案是4o。这题的切“第遍，解题什么先行我说过很多入点是我们之前

“公~式~”

底下小朋友拖长调子回答。

林朝夕照例回头，确认自己的答案,然后愣住。

她指了指自己在后面的小女孩说：明是对的。”“这位同学，我答案明的卷面上的红叉,对坐

“可你”后面的小。”镜,补充道,“连‘女孩没写解题过程。推了推眼解’字都没有写

噎了下。夕被林朝

。为她是用解题过程太高杆吓到也不是怕才全程用脑子算完,,度太慢，纯粹因因倒左刚她不写解题过程的原最后写了个答就手写字别的小朋友,怕做不完题，所以完事

可没想到,师”。到这么较真的“小老她竟然遇

都不过也没错,是对手，较真是应该的。

“但我答案是对的，你也不能全批我错啊。”林朝夕说。

是不是“谁知道你测地说道。抄别人的。”小女孩阴测

你！”转头，声音特别嘹亮：“说什么呢闻言，6志浩

还足。北方孩子讲这句话特别有气势，尤其小6胖，中气

”许老师讲课“6，志，被打断，一脸不善。浩！

乱改题！”告状：“老师，曾珊珊6志浩站起、

起来。然护短经从讲台走下，她也只能跟着站已同学怎么突也不知道，小6了。但许老师林朝夕

头站好的小女生。一言自己昂头站立的许安看了眼不，拿起那张引起争议的试卷。儿子，和儿子身边低

她的第一反应是这张卷子很空，第二眼才看到那个巨大的x。

，第4题开始却试卷上，试卷上常难看。-3题有解题过程没了。之后每道题都只写了答案，并且字体歪歪扭扭，非1

的答案，却很意外，数字都对。可当她仔细看每一题

答案作弊。以抄了6志浩的她和曾珊珊一，所结论。但夕是因为时作为老师，她当然不样，也觉得林朝间紧张会轻易给学生下

每桌上题都对，……解题过程也好，除了第放在一一步，从林朝夕她后退卷子做的不错，浩的试卷，两张起比对。6志浩这张1o题拿过属于6志

根本不会做。第1o题空着，他儿子

但林朝夕的……

答案！林确写出了第1o题的朝夕却准

，许安手握两份试卷案。”，怎么知道答盯着林朝夕严肃地问：“你很

夕微转身，答道。”林朝“我算出来的。

来，而是为了不是很意外。夕现在的表现。林朝为了林朝夕说自己算出许安倒

，她儿子以自尊心极强。一点小又闹和林朝夕的弱的自尊。孤儿，所甚至作为老师，她不敢之前个性不好林朝夕和这个孩子说矛盾也是这么来的。怕那句话刺伤孩子脆就会让林朝夕又哭事太多，生，大概是

可现在，同样的小如果是之前她这着半大概已答有什么问题。经又哭又闹了。夕张么问的话，林朝小脸，像没觉得这段问女孩站在桌前，半身沐浴阳光中，侧

非胸有成竹。常镇定，且

说出自己的疑虑，她能说，她是师什么。可就算许老林朝夕当然不知么啊。真觉得只写答案没什也只道许安心里在想

？”许老师问。“你心算出来的

好像也能算心算。

了点头。林朝夕点

“没打草稿？”

“没。”

“说思路。说你做最后一题的许老师仍怀疑，问：”

路程的问题。丙船行驶后有一只丙最后一两船相向而行，乙船船，碰到返，问甲船再折题大致讲的是甲乙

久之前，好像也有过她记忆里，在很，一时说不出话。在。这么个瞬间林朝夕看着那道题，蓦地思绪万千

课上。小学生被老师，都被震得师叫起来问解题思说路，却直接报了答案。。生很平静同样的题目不出话来当老师问他解题思路是什么，那名小学而整个班的学生包括老地说了一句话。然，同样是奥数

。唯独和这次不同的是

隔壁实验小学奥数提优班，被老师叫起来问为而是也不是她，的事情生在当时裴之。什么只写了答案的

裴之当时是怎么回答的？

级数，过程长，所以没写。”——“我算了无穷

丙船每次折返，加在一起了。的意思是，我把行驶路程都算出来起。计算机的那么算的，笨办了老林才知道，这句话法，裴之没什么了不位冯·诺依曼老师也这老林还安慰她，搞林朝夕后来问

。学展也做出重要贡献等搞了□□，是博弈论奠基人，同时对量子力后来林朝夕仅搞出了计算机，还去她没文化去查了谁是冯·诺依的冯老师不等，她才搞计算机曼。看到明白老林是在说

深着是什么。而现在，题和裴之报出的案。开始，她逐渐理解天她能够直接写深记得那道这道题次出才意味也是从那，只是因为那时，她答目的答案

朝林，想如实回答自己只深深吸了口气师说：“你没有什么思是曾经看听老过这道题，却路，只是累加了？”夕

额！其实不是这样。

“坐下确实考了一百分师收了这张卷子你，非常了不起。”吧。”老她的卷子，“

林朝夕睁大眼，居然被夸了？

还用谆谆教数本身是一种诲的语气，虽然你很聪明林思维训练……”许老师夸完，说：“交给你的方式解题，奥你能够尝试用我朝夕同学，但我仍希望

林朝夕内心瀑布汗。

心对老师你就是偏“就算心算，可没都很不满的曾珊珊就在这时，一直题过程怎么可以算！”同学说。有解

夕也在那瞬间，她么了，如果是的她，大概不会反不知怎林朝想起裴之，一共多少道题，分别是什么题型呢？”驳什么。可忽然回头问：“晋杯赛之前

珊珊石化。曾

赛一共道，这为什么吗？”不要，没“如果你不清楚有说，晋杯赛本身并求解题过程，你知1o道题，4道填空，6道选择我可以告诉你。晋杯应用题。也就是，

为对于小学奥数好、强算也罢师也说了，许老用统一，写朝夕顿了写答案。虽然我只当然说不题来说，可用的解题方，因此小高组只要求填顿，继续道：“因没有统一标准。刚才法太多，巧算也曾珊珊这有什么问奥数是思维训练，那么题吗？”有待商榷了答案，但并出话，林标准来限制思路本身就

气、义正辞严地辩解，林朝觉得自己很不要脸。，奶声奶听见凭借多年经验夕自己都

时遇到的情况。说不出话来。会到裴之当朝夕体那一刻，林全班寂静无声，所有人都看着她，

朝夕！”终于，一道女声呵止她。“林

坐下。，点了点头，径自她看了眼说话的女教师

改成√落。曾珊珊生气地把x，段事情告一

蹲下裴之看看，实在想要不要去实验小学林朝夕坐回位置，在有点不放心。

…节课要讲流水行船水行船第一讲，这上节课讲到流第二讲…

在课本上，。翻书的拇指突然顿住手搭

西。页，林朝夕往前翻了两扭字体写了些东用歪歪小林朝夕同学扭

完成流水行船ፒ第一讲课后习题。

Ꮆ思考附加题1。

一定要考上！3.下节课报名表，

，感叹号莹莹托腮看着属她稚字体，阳光下于自己的幼亮。

时候从没这么过。林朝夕想，其实她小有冲劲

特别想得到什么、法，从来完成什么的想都没有。

，扭头，看到一在人在她身边坐下，手，把她撑着脸的个虚胖的小朋友。座位上打了个踉跄手撞开。她肘一顶就这么坐了一会儿，直到有什么

头上点缀两颗黑豆两人课桌间的爱。。此刻正气鼓鼓跟她没完，特别可小朋友脸盘很大，眼睛很小，像白面馒三八线盯着她，仿佛她再越过就

天打的。上小朋友脸颊。那里有林朝夕伸手，捏淤青，她昨

他们班主任敌。是的没错，的儿子，小林朝夕的第红星上奥数课的学生叫6志浩，小学五年级十一仇班和她一并被选出来

打招呼：“。”6她笑了笑，很大度地志浩，你来啦

她的手：“你神经”6志浩小朋友打了个病啊！激灵，拍开

林朝夕悄“神经病，声说完，扭头打你不犯法哦。”翻书。

”6志浩炸毛了，冲她。大吼道爹妈的神经病！“没

课堂内骤然静下。

刚进6志浩！”讲台上，“脸都白了。门的女教师气的

，没想到居然被小6林朝夕也猛地抬头就是想逗逗6志浩。她本来同学亲妈居然进门了。

6志浩的母亲蹬蹬蹬教科书，和怀里一叠批完的许老师刷地扔下走到他们这桌边上练习册，踩着高跟鞋。

如果，许老师也要。己儿子面给自已经开子了，那么小6同学的屁股是在家里林朝夕估计，。不过是在课堂上花

肃。朝夕道歉眉目冷厉，极其严“和林。”许老师

情愿转过头，抽噎起来“对……对不起……”：浩被母亲吓了一6志他很不跳，怂的眼眶都红了。

人说的“别的同是你攻击她的理由。师最后学的身世，不对全班其他。了一句，仿佛也是说”许老

林朝夕抿了抿唇，6志浩那么说的时候其实刚才被是有点难受。，她还

但现在完全不会。

……

核心是两个公式行船第二讲。所这节课的内容是流水。有流水行船问题的

+水+

-水

水逆水船她又觉得过分清晰一样了。步，而是理许老师在讲台上讲这些别饶人，可现在重新学一遍，。这倒不是说顺觉得这一课内容并不内容，林朝夕在十水特什么长足进年前学过一遍。当时她简单，解问题的能力不她的智力水平比小学五年级有

逆）/2v顺ꡮ

）/2v顺-v逆

，林朝夕也抄了看着上的内容黑板起来。

“…”

完半一激灵。上流畅的成师写再黑板上的人字体就让她打了个。五年级女孩的字写成这样，一定是庞中还没等她抄式个公式，薄面忙换上左手，把老华的真传弟子。她赶公道道抄完

是右撇子，右手肘不舒，以至于他们两个人写，写两个字就要被撞到6志浩小朋友和她的左手怼在一起字都很服。

骂过，小被台上讲课的亲妈声，被撞到个劲擦纸泄6同学虽然满脸不。爽，但很忍气吞不过大概是写错字，就拿橡皮一

在角落写。，只能努力缩林朝夕也没有办法

况。小6同学啪地放真受不了这种写两下笔，黑豆似的样彪悍。个字就被撞一下的状小眼睛一瞪，和于，估计是摔书的态度一模一终他亲妈

，事“干嘛突然换手情这么多！”

ኋ

阅读网住本站地址：。手机版天才一秒记址：