，这些也的一切，都与读者的中最重要是因为我因这说带给我很多很多，《新宋》这部小此之外，它带给写到今天，我部书，认识了某说，一个人。除的，支持有关很重要。其已经快一年了。这部小

经站到了那个世界的我是可以满意真实的然远远不能称为门外。我想极，可以说非常的肤浅是对于我自己而言，尽自己的能力，来向我完美，但个月之前，我动笔写，到了现在，虽然界，到今天，虽幻想世宋史的了解的读者展示一个更十一《新宋》的时候，我对不敢说有极深的的。了解，但是我想我已

因为，我一直在进步。

便是有种种能很坦然的有停止前进的脚步，面须知道自己没过程。只对。成熟是一个的不足，我也

——这也野心。我的读者的气氛。阿越小小的给读者一些东西——除，必然后就会有争辩还能有更多的一些东此同时部分，是了阅读的快感之外，也希望，的意见，的是，是极其正常不过的事很可高有自中，有相当的一思维跑动的，他们会可贵然就会有不同不的讨论，始事情。有独立的思考怎么样，书评区，我己的思考，这是情。难能兴的西——这是终能有一个良好《新宋》能够带并不满足于跟着作者的与管

做稿五年的时间登上相在业已结束的第一卷中位，那几乎相位，反而是去了杭州宁七年。这，石越并没有如初，时间跨度大约个改变是必须的。因为是不可能的事那样，登是五年，从熙宁二年的上地方官，这情。，到熙冬天五年的时间里

意义，也许比白水潭学院毕业了多少学生计的学生，最重要的是，白水个典范，各个书，更加重要。不仅仅毕业了数以百，石越创立的院争相效仿的对这五年的时间里白水潭学院，在潭学院已经成为一象——这个

养成，远比《汴京新闻成为大悉。在这五年的时间里，桑种习惯的充国创办的报纸，已经阶层非常熟的事物，这》的地位更重要宋中心地区与精英

……

五年的时间，是不能发生的，也一样能发生的太多，但多。

代得不可，在写作。我写的东西，在宋实现吗？有时候我有可我觉能能的时候，我常常不自觉的想觉得可能，有时候

问题，这衙前与临的真正问题是真的讨代的宋代，他很认个时候，我就不会去考常常去思考，王安石变面论宋代的役法，我虑一部什么？我记得有一百姓的，无过于役法述》中指我身面临入个时由衷的去考虑那了。社会在分读者希出，宋代役法最困扰弓手，手应当废，百姓能宽代本是感动——因为我是一分。当得一分次的聂崇歧先生在《宋也会和一个朋友在那个时代。我也会说，弓向他望看到现代古代复现的心理笑又ＭＳＮ法时时我又是好略略介绍了对我自己常常也会代

与幻想之间徘徊我常常会在历史选择。

——我一直足以写一部之外。以至于我有时候制住这种幻想，不要业时代？部历史幻想过的知识，而要事，离不开幻想。而幻小心的控我现在对于宋代小说。这也会郁闷，我为把名小心谨慎的个故而且《新宋》？我为什么不能放任一切技术，控制在手工什么不让赵顼拥有现代人并不知识储备，科技的爆炸，偏偏要份的游离于历史成的想，需要不断选一个石越去白手我相信的能有自知之明，的本质，依然是一宋代的历史小说；人公的得意地看到技术的进步，社会的发展，主

我这是做婊有时候我甚至会自嘲：坊。子又要立牌

相信这样的幻想为有读者的喜欢格我始终坚持这个风，不仅仅让石越戴的思考。，更能引起读者是让自己戴着镣铐写作与支持，也是因为我着镣铐跳舞，而且也但。这不仅仅是因

要的是时候是幻想，只，却无法也据历史的脉络，能准确的计算前。因为什么时候节的发展矛盾的。我常常说，戏能依赖于我的感觉。面的改动对后面的影响就少一分。传奇，历史小说需是戏剧。我根编织着情和幻想本身是但是另一方面不可，真实也可能就剧性多一分，真实性是历史，什么

从不同承认，历史发生的时候，都只存在具与方法论，人们可以读者的，“必然”。这个观点不没。历史是偶然的。所谓的说，任何事情，窗口所“偶然必然，不过是“偶然”发生之后。换句话的角度，人们对它的一哲学不过是我们去看历史。我告诉只存在只能是我站幸好，我史的工在的这个有种”；发生了之后，便认识历需要得到别人的认同能看到的风景的历史哲学告诉我，

别人我，真相不止的。但是理智告诉一个。，只有我看到的才是对冲动，想告诉虽然我同样也有一种，你们看到的都是错的

的感觉。因为，它虽然不可。也觉得那之一。作为作幻想的时候，我可以放心的相信自己是可能所以当我在编织的可能，但必然也会所能，让读者是可能的者要做的，不过是尽其能是全部

将第一卷读了一遍。我回去头，又重新在写完上面的话之后，

这时候我才觉得读常的宽容。者真的非

八九，倒正显—可居然还有人说我当我回过头去而我的描写，十分之候，发现有很多语句，读第一卷的时根本是不通的！出了我语言的匮乏—的“文笔好”！

说，这自无可置不成熟。行推动写作技巧的上来常常用大段的旁白来强还有一个最大。从客观然情节奏不至于太慢，但是也的发展疑的证明了我是为了保证文章的节的毛病，则是我

毛病，在以后的想这些的改进。我章节中，我会尽量

能进步，我也只如此的开脱自己了人总。后才是在发现缺点

说一理解。在这篇后记的最后，我些自己的想对小说中几个人物，

。说恪于不太可经验与固执，“虽然在写作之话，实际上就时，也有野心塑造而在客观上，没有作者不只能”有自己的理解；是说明然，我对人物与自欺欺人。我来写这段我人性，既有自己的理只是我心里还是在意的在意自己的人物刻画的是我也不愿意也能为了人物的性格而——我最不喜欢的，就是“不愿意过于”说也不可解，或者安排情节。所以一两个人物，但能过于在意这些，当，小

的“英雄”或者是主人公石越，在的影子，但实际上人物，性为蓝本然不可避也并非是，根本是两有个不是所谓回事。的作者本人刻画的——虽我设想中，并免，会有仿照作者

这样一之犹豫的性格、去牺牲也并非是不知道。为争取融入社会文化主，而非“，但是他心里一定会有物为主人公，其实质的年的那一种。也有鼓动家的素不同的人与不也没什么特别水潭的历尚的目的青人。这个人物的性格少在理智上，能够容忍内心有坚毅的信具有感染力的人物，但种牺唯我独尊的姿态，精神、略显一点，画基本上不会认为为高虽然他可能会默认这功，是石越一个聪明过是刻画得足够成流了一个我现在还的阐述是没有必要史任务，是“百，是不什么刻画一个对现代人“文化启蒙”，人、有着反省献身精神、带之，石越并不是个人能在古代有良好。因此，白。过多却绝对牲，偶尔仰、自认为有我见识所限着道德的虚伪是一个—无非是取而代之”而甚少自觉、为人沉稳，而是以较低的而已。总越的性格上生存能力的人物于岳不群，最重要的我所想刻的，石越之不同川汇海”的石越，是是事物的强烈的愧疚常态。他所带来的所谓的原因—别人，是理所当然的；情。另外，我赋予石同的意见，并承认那本，让他至

算在格与习气，基本对于他，不过是对于桑过两遍以上的，一律不如何处理事情，我很多回应，这里要查字典的，。因定义，读文言文大的失败算在此内……为的一律不上就是我格、脾为对于“书生”的性就不再多说了高”而与石越齐名突兀的批评，上的性配角的构想铺垫太少。出现的。这个人我想如果在这个人物我曾经做过气，拔此内；《论语》没有个狭义的在不同的情况，会充国的读了解。想我比大多数人要所了解的“书生”（一在小说中，被我“的桑充国，人是做为第一我有失败，那么我最性格）。

国的传统，是“太上的是，范滂未必学，我有资格。仅举一齐名，是不是问出众，天下未，其次立言不以其为楷模。中为什么会和石越是末”，学问本何况桑充国其先有狄青齐名？至于白水够。以后若有可能立德，我或者会补上，说中或者交待还是不石越的支持，其后有一两笔。只不过我想说例，郭逵凭什么能和节。而桑充国程颢等人的支持。其次立功想小潭学生为什必么服气桑充国

情。也人之的形象吧？重复了千百遍的常取其“菁华的表扬，在我看来，是奸相权相的言行中，认知的至于对吕惠卿这个人物物，也更符合大家人物，自然型的抄袭人物，不的经典认知，就是写出人物吧。，不过是我从历代更容易得到认可，那也许”而成。典样的人更是一种反讽。吕惠卿小说人物刻画的精义过这符合大众

为吕惠的破出无非有两个则无所不其极的离间看来，极度反感，终于自取灭写。系吕氏政来石异，安石的阴影，在此吕惠卿一方面急于走取得的关系，从而一方面进一步激等一王安石结下的怨恨，第二个安到了部分的缓么急促，接下策；另一方面，化了与旧党的矛盾耐地打击王安了王安国。从而裂，将不，吕惠卿解与转移，而郑冯京罢相的事件出现顼法，一长期的阴影，希望因为石越的出现，得史所得，认，第一个是他与王安王元泽推行手实决裂。因在小说中，吕惠卿是不侠案并没有第二波导致与王会那么快跨台了。用政策上的成亡。而石是在郑侠案中，罢阿越一系列的事件王安石与赵避免王安石——会那方面引起了赵顼的黜冯京的同时，也不可具体人事上急不可，势必改卿急于在上任迫害之子王元泽小说中，与的矛盾地打击以求在政治决策功来以阿越读宋后标新立王安石事实上的石；其原因，以致了他与赵顼的信任，开始上走出王导

中到一个续留在书所以，吕惠卿将继适当的时候。

。家继续支持《新宋》的作便在此收笔，希望大讲太多。创作者在小说以外的话，本不宜

阿越

３１日于耶元２００５年３月