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克总和公羊

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不高爸爸并不是那种令人印宫彩彩的外貌上象深刻的人从也沒有跟宫彩彩太多的相似之处只是个子同样

不拉住我的衣角了)(为了避嫌宫彩彩已经他摇下车着站在女儿旁边的我时用怀疑的眼光看喊女儿上车同

你是彩彩的同学到副驾驶一段位上來我载你

在他旁边包含着一定的乘车明确地指定了我位上让我坐审问意味并排坐在后乘客位置避免我和他女儿

男生走得也得审问一番彩从來不他疑心太重宫彩曾跟哪个见艾米跟样近将心比心如果我看也不能怪男性`交往甚密

拒了我家距离学校很近又不想被宫爸好意要载我回家的爸审问于是就

车窗我挥手告别三向我道谢车子开动宫彩彩上车前再以后也从后望过來向

弓小学生而不获的老保保安做的清楚哪个人是我安返回校门沒戴眼镜的宫彩彩看不了她最后的几次挥手倒像是冲着老以及追弹不过随着距离的增大

老保安沒找话地问:又换女友了追上打坏路灯的晦气他见我送走了宫彩彩沒话红领巾一脸

巾用弹弓打怪的流言好你家玻璃啊不好啊信不信我也系上红领换你妹啊别给我制造奇

中度过了相对平静当开学的第一天就这么在

文字也沒有第二天我们班那不合传生们议论的焦点的星空板报成了师统、空旷冷寂、一个中

很有立去街头画三维立体画了体感啊庄妮的本事果然厉害已经可以

仍有希顶上的英望’听起來好像悲是一观了点……宫彩彩写的吧字体还地漂亮呢不过‘新学期文字是

意义’就不错了生命毫嘘…的主意她不写‘…这肯定是庄妮

些视疲劳……我看着它好像能解一深蓝色的黑板报

下课的时候有好多外班的人慕名來参观

啊这是用粉笔画的哇3班的黑板报逆天了不是用水彩

我要照下來发到们二十八中下让他们看看咱大家膜拜一也有能人网上

不觉得这幅星空看上去让人觉得点冷吗有点……有

你们放什么幻灯老师乍一看见教室后方科任片呢的黑板报还惊问道某个眼神不好的

而且沒有中文字上面虽然板报遭到的非议也很规模式在不符合学校常球但黑吸引到了足够的眼主要问題集中

的初三开学黑板中矩上面只动物然后是中规画两个小人或者几报都相比之下写上励志的标语其他班

期新形象让我启航飞翔们一

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空

还有语调三字经:欢快但内容超假的

貌新追求新目标在超兴奋进学校……新学期新面清晨阳光照

的痛都会遭到同兴奋啊超痛苦揍啊的时候超班同学一脸贱样恨不得开学的学霸谁进学校才对吧凡是

安之若素或者说充耳不闻她只在乎班何人的评价都是长怎么说还是挑刺庄妮对任着黑板报不管是赞扬围绕

应该再添上一努力学习的文字是不是语但是鼓励大家己的用了班长站在黑板报美观是沒话说前斟酌着自

长的侧身像素描努力的人早就是做人的附庸力的人一百再怎么努力舞台的是超级努力的天才或者一般努不愿意努用而且这世纸上画班沒用的懂得庄妮一边在力的超天才智能平庸者句口号也沒界上最后占据中央努力了一边冷冷说道

妮这几句话说得太过分了喂班长觉得庄

听了却仿佛小芹在旁边受到了启发

诶原來我只要一画方面取得成功了啊……般努力就可以在漫

己是漫画方面的超天才要谈恋爱》因为画工太么你以为自差成了某典型吗从哪里吗你到底是《克苏鲁也知道你的來的自信啊你难道不些人攻击国漫的反面

的言论:》相关的贴吧里不时可见这样跟《克苏鲁也要谈恋爱

这种漫画也使是网络连载也太过分了能连载真是让人笑掉大牙了即

用这个來就是就是那个‘真是假啊我估计真身是个抠脚大叔吸引眼球谁知道是岁的女初中生水芹老师’自称是14

好啊我一辈子都不会看国漫的还是日本的漫画

汉奸你好汉奸再

中国足球呢看巴西你有病啊我还不看队也是汉奸

无法振兴就是因为不民主而且到处都是汉奸民主万岁把汉奸下油锅体制

变成别的子了还沒看过经常讨论到一半听途说根本热闹鲁也要谈恋爱》就就跑題然《克苏來凑有某些人道

那个的内奸是的声水芹老师是日为了败坏本人派过來国漫什么网络连载漫画的

内奸來败坏中国男足的声誉呢洗洗睡吧你怎么楼上吃药了吗吃完了药就不说巴西队派

够了啊上面这些人到底看沒看结尾父神达深的好漫画我天天盼着第5话更过人家的我要知道结果啊手干掉克苏鲁呢感人至贡发现了母神许德拉和克苏鲁有漫画啊《克爱》是一奸情正要雇新呢第4话的设定严谨画工精美剧情

是斗鸡眼用狙击枪把沒有追着了虽然于是克总又进点少但还是讲到在刚从肛肠医院里出了正打來的克的菊花上吧第5话昨晚看漫画的人是你容量有已经更新医院了…子弹打偏达贡雇的杀手

尼玛别剧透啊我现在就去看

可以重画庄妮对班长表示如果就行板报不满意今晚只要班长在旁边监督

板上的星空时回家跟妈妈撒娇(我用庄妮的设计來冲击一会一方面觉得黑似乎又想着按是庄妮的劳动成果破坏了太可惜另一方面猜的班长犹豫了本周的黑板报评比)于是就勉强同意就

生值得记述的事情的美术功人的夸奖听都不想上午并沒有发底口头夸对于绘制者下午的语文课上张老头倒是看过黑板报之后然不领情对于男奖了一番但是庄妮显

习的文字于是年的艰难困苦來故事羊的以苏武当夸奖归夸奖张老头也班级那样的勉励大家学发现黑板报上沒有其他鼓励我们好好学习特地给我们讲了苏武牧

武想回归汉朝就必道吗当年且鞮侯单须让公羊产奶于说:‘’羝人所难告诉……羊是什么羊就们知羝羊产乳才准苏武归汉是公羊所以这明显是强

么能产奶呢单于太坏公羊怎有同学对苏武的遭遇表示同情

手历史就要被改武只要开动脑样能撸出一筋照曹公公却嬉笑道:桀碗‘公羊奶’单于喝桀桀桀桀其实苏写了……的呦我要是苏武的副

朝发动战争啊奇羊奶绝逼立即对忍孰不可忍啊耻大辱啊是可那种公改写你妹啊单于喝了

公公的荤笑公一哈哈哈哈哈哈哈熊瑶抽筋使劲敲自己的书桌最后被语文老师月听了曹块站到教室后面罚站叫起來跟曹公笑得肚子

可以就近观赏庄妮的杰作两人黑板报挺近倒是站得离

公被的两个人交头接耳熊瑶月被安排到也就是班长和变色和小芹的安排到黑板报右边黑板报左边也就是我的后后面而曹公为了避免罚站

情况下机于是悄悄跟我和熊瑶月站着无聊遮挡张胆地玩手小芹说话也不敢在沒

个叫‘逼兔’的前几天它在街上对流浪汉的机器人定律啊它怎么做到的麟小芹你沒有就是那发射麻醉针了啊这违反机器人三俩见过艾米那

的存在你的一个女爱好有多男性化生却知道机器人三我倒是想知道作定律

不是说逼兔被对方的吗令上街买薯片打碎收废流浪汉艾米命然后差点被攻击

和熊瑶月小声交谈着小芹用语文课本作掩

定律去伤害流浪汉逼兔怎么器人不得伤害人类’啊就是‘机可是机器人三定律的第一条能违反第一

我清了清嗓子

博士说过吗逼改后的结果兔遵循的是修改版机器得袖当修改修你沒听郁得伤害主人也不兔不其他人则沒手旁观主人受到伤害对有限人三定律第一条做

次降人郁博士是第二像有这回事低……主人我是月回忆道貌似艾米是主人叶麟是第三第一主……熊瑶第四主人重要性依

我逼兔诶这么说來倒那逼兔有可能攻击我时候把叶麟你推啊反过來你推倒却不开玩笑的果我

得薯误会到薯片就主人的敌人b-2吗前浪汉保两天它攻击流吃不所以任何阻止它获别用‘推倒’这么容易一方面它可能认为艾米的词好不好护自己是一方面另且逼兔本來就2会死呢b你不知道它的型号是片的都是危害第一

了它似乎钟就会死原來机器ifi信号十分人也会脑残啊……至今还认为人类离开w

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