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《赘婿》的开始写的己，完了，照例夸夸自时候定下的目标。第九集写做得不错，已经达到第九集
开始，有计划好的大高潮，最终只勉强意识到自己成功》，我从《隐杀起来，已经过去，《隐杀》所化》开始刻意锻炼，《》写作整个过程回想到技巧，然后到《在大结构上能力的不足了一个，到《异了十赘婿年。异化》的后半段掌握
以告一段落了。第九集写完之后，掌控力锻炼，可在几百万字大结构上的
向上去了。慢收尾慢剩下的两集，慢慢温养，我该走到新的锻炼方
梁游鸿卓开始，，回首《辽阔的大，七十多万字，恐战战兢兢，造起来了。是我最满意的一集，从但该塑造的也都以最饱来说，应该也算南下的一集，耗时到林冲的死、田实的满的情绪塑死，楼舒婉的抵抗与山的重生，再到武到泽州事变，到王狮文一百四十章体地》这一集，正朝的倒塌……写得很慢将近两年，但整怕也是整个赘婿中最长童，女真的
阔的大地》，也对应于《辽没有跑题。想来
：一集叫做的春时》，取得是鲁迅诗赘婿还有两集，下《长夜过
惯于长夜过将雏鬓有丝。春时，挈妇
母泪，城头变幻大王旗。梦里依稀慈
觅小诗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛
罢低吟照缁衣。眉无写处，月光如水
被害时的背景，写句的意，取的也是第二、三一些爱国诗人泪，城头变幻大王这个题目这首诗写于三一年成新鬼，怒向刀丛觅小旗。忍看朋辈境：梦里依稀慈母诗。
幻大王旗写的是诸侯并十集的基调。小诗写的是觉醒，所以这大城头变起，怒向刀丛觅概会是第
的么文艺呢，也当然，这是一本很爽只是为了引出接下小说，这里之所以说得这来的话题，聊聊写作。
在讨论这低级”的想法，今天扯那的，者的阅读情绪，上的文学理解我并不想聊得太都很爽，但是如大家我以前聊过对于写多的现，有所见，不我还是想强调，我的单章里，有时候骂骂就算人觉得自己很有塑造“这本书很的，者了，甚至的、不入流小心搞到了月票第一，这样那样的人会出类捣乱的家伙。作的一些基础想在书于给读有时候要干扰到读些人很肤浅，友群里看见大家谈一些基本也有些法，在对于读者们每一章内涵，跑过来扯这深，更早
学……那就谈操作，但是谈文月票榜也真不关我的w.】干脆以最浅显的月票我没什么信心，这次方式，跟大。【△網ww家聊会是这个样子聊，这本书为什么
聊一聊两个前置概首先，我们要字的本质。念：艺术的本质，和文
然，粗略看，因为这些做没关。完后请大家当枯燥，却是必要的，当阅读无东西跟看过稍有
是通过目前我们一切来的特征，但的定义和特事实上，对于征之类的东西，这”的物体反推而艺术很简单：艺术即我来说，大学里会告诉你们很多定义为“艺术品思维。很多对于艺术，在
一刻的思维都是十五岁少年的青春发，六十岁的放下我们任何一个人，任懂是一种艺术，二十吧，六岁孩维是一种艺术，绪或者说感悟，都可常提取纯粹们通的一个截面或何一个时刻的情以是一种艺术是一种艺术……你们的任何四迸是具备混沌属性的岁年轻人面对社，五十岁的艺术，但是我懵，这么说，三十岁的奔忙是一种艺术，四十岁的彷徨全部感受来进行传跌跌撞撞子晶莹剔透的思会的达。
们的思维是不两个当下，第二通过，第一看清楚自己思透明的，所以要通过们想象问题在于我维的每一个特征载体来传递这个特就是所的要谓的的这一刻，你们脑中艺术。步骤来传递征，一切能将复杂、感受你们传递出去，具现化的物体，那浓烈亦或是纯粹思维庞大。的复杂，远比人
本，描写一段故事、有道理化用进后感同一段人生，但是种工具，我们科书，以用文字来感悟，前去，让读者者是圣人言，可以用文字来已有的或者仍未身受的，叫做文学通过描写一个故事将《论语记录做大饼的方》之类的作品里。如《论语》，后最一段人生，式，我们可而文字的本质，是后者是工具书，如教，如果记录一则来又出现纯粹的故事话人生思维的载体。它是一
，人类的经验一代代的动物感到心潮后创造了中脱颖而出。澎文字，各种经验和心得在不知道几这种工具性提。年叠加，我们从的文学，相对于文，是让我最字的本质，它不值一湃的一件事。文字的思维无法交流，然当然这是目前狭义前，我们祖先的千几万得以流传
过来讨下面的为什么要上。一些拿着大学课本名词来忽悠人，别被们说的所有东西己都不懂的忽悠，他说这两个概念其二，就在于他们自，其一，会有都不会凌驾这两个概念之骂的傻瓜，嘴巴里说着内容了。
。着那么好的道理蕴含x》了，明明�会我从的家伙xxx》，没不如去看《说我看x岁出头，爱好小看各是为什些来捣乱处于文学错，最让我感到奇怪的的无力期，有一文学，但是种书还你这类名著长大，二十么大家不去看《
，通过信息的对比和消基人一个正确的道础上，接受他二十岁变成三十岁，，通过一件一件事岁同样是站在他的受经验的基解二十岁的道理，二十到后来我渐渐看了。十岁的人终于明白了三十岁的一个经验，他能接化，慢慢理件事一件事经历，到了。受的信息，一并不是因为你告诉了别某个时候，条一条对比，一本步骤，十岁理，别人就立马明白变成二十岁，情的经历懂了人们接
可能五千年前的人的许多道理，复过程，而不重要的在于重就已经知道了。在于说出结论，世间
弃掉了家”们，热衷于：“你们为什么社会，那些思维，但是我喜、孤芳自赏就不懂呢？抛出一个结论，然后看着浅显的启蒙”们，“作们的整上的大部分人“作者。个现代文学，都抛这是很”然后他们沾沾自
由于它们的时代还一的读者心里挂不上第，世界性的名著，个勾，所以导致无法做出来的另外普及。《是基于这样一个前提，有很实验文。性，它们在十岁、二十岁赘婿》多的文学名著
怕料做出的人。然一些特殊材跑出来认为曾经那个苦代，各种抗日神剧怕死的都是，各实不是的，他们都是普这本书的过，不过是一些人在争程中，有些人一个相对浮躁的时死，所以不难的年代我很卑微而，，到了那个年代肯定种逻辑缺失，在写我们所处的，是权夺利，也有人认为，事通人。
种方，当我实实地递出去。式，将我所东西，甚理解的一著中看到的我在很多很多名这是其根本的实验性的一个方向，目的在东西的时候，我能的读者希望看的不能通过这思维核心，切切于，我想要尝试一下于至完完全全理解我们些
性。对比的地方，例如可以在一些地方突出目的模糊现实性，增加间有很多刻意由于是实验，这中寓言性和故事性，
具体的时候，我是看到了一游戏，它根本就这么个意思，大家理，当然我们这样的推演很有趣。想法，写现代工的时候我把要，但在这本书里，不存觉得各种细我极力避开了很业体系》这除了解就行，为什么，的东西都给模糊意义可以写，有时候开头，写赈灾小册子个现代赈灾的册子起的多东西，工业体是一个理科生的在现实它不重要——很多人会系、排兵布阵……节很重《我们如何在古代重现在文章的掉了，
我也可以不写。
篇地将立但目的是想看看，在这篇文章中也要输出的“道理”独方式到底能不能传出来，影响阅读，东西，递出一些当曾长篇长剧情到一定程度的时候，这样的能传递多少。
，“好就好在投降”是公认的英雄好汉，？但多少人能理解得，几个人能看为四大名著的原因在你的偏不是讲乎上找我说，水浒出来？写梁见……偏见你妹！阅读理解零分，全还有于它西溶入剧情里，让读者家伙。是英雄好汉述理，前不久嚷着水浒为自己是很有思想内涵因为解，谁不知道得傻瓜在知拿回去改！他们还认一段的时候一些人叫着要潜移默化是，要把所有东的好呢？《水浒传》成了农民造反的软弱性山
出中间的少不读义。意全的人看不为脑子还没发育水浒——因
者不做任何引导，就是标，作看出点东西来”的标准，的东西。是这个社会迫切需要我知道“文学名著知道，但我不写成这样，谁都能准。我不做——那
我的尊严。其所以然的文学理论，知其然不知我不尊重那种傻瓜一样只尊重文字对这个社会
是有所值做方晨光的批评，在知乎在写作这本学生：的一篇很有恶得到过我我觉得自己努力的方向的，全文曾经看到过一篇很多夸奖也得到如下，来自一位叫评价，让书的过程里，过很多意的提问中，
而不是当头棒喝”度低不严谨，重要，关切是名著不走心学子的精神高度底层的我们真实这博喝酒谈恋的帮助，我们需要亲了。就我身边而言，整个大专的网文做贡献没有几千学生充满了欲望因为我是深教育的人，我可以告网文赌有受高等体系层教不会我的东西，是十几年求学老师去看四大名著，了解到能，我不知道香蕉读书也是被逼迫，天生位大还有事比赚要真的做些好事，追求。香蕉的文的提点，底，做了多少贡献，但作键爱就是多数人的精神，我们班六十多“各我去读传统文学，原来古人这么聪明啊，原来给予诉你们，你们太高估然而大能们，起钱有意义，抗拒知识。我觉得是不人，网吧码他教会了为一个大专毕业，没
所有基于他们自己都不理解的置之。“文学理论”做出的傻看到这样的评价，对瓜评价，我都能一笑
说说文字，大概十华丽的文笔，朋友惊为天人，做个小游戏自嗨一下，书的链接给我让我看，我看得一脸懵写书，影多年前了，我写《懂写书啊。者仿古文写异域求生日记友发了本还记得的一件事是，有类似于翻译体的厚不》的历史文，作重之类的时候我追求厚，的，功力很深个小游用这种东西来一个朋响阅读——你懂，我戏，譬如文逼，这只能是一时候，那个化人吃饱了没事，
，但就在嗨，也就没有多说时一种自思维输出的比例方向，大量修剪自己文笔努力的候准。自己不那前后，我开始确定作为写作的唯一标写文本身就是当然，那个必要的修饰和用词，将
到的事情。一点上我很羡的去寻找定型的方向和己的文笔，他早我至今还婿最后两集的过程里，慕猫腻手段，此后些年就做到了，我可能会更多风格——在这十年吧，这是必须做不管五年在赘没有完全定型自
，我最看重的是什更人多意识到这个世界的美作用，它最终是对社会发挥，我时间，可以让给别人，可以节约别那么回到最初一个艺术，我们追求艺要追求它的社会性？是文字到人与人之间？因为找们要做人经历与成熟的的。么呢的共性，将你的感悟传递术，可为什么
有文学，红楼梦水骄傲在哪厉害，各游。却觉得这是理所当然社个维开始，文学开始具备不入流的小种学问很人都能通过文学而慢名著，而文学名著高高在上，人们近代以前就没深厚了，其实根本不是都是文化人啊！很多人以为这们，希望每个当上的大家挂钩，它服，中国里？想办法戏，慢领悟那些好东西浒传会已经发展得很拜文学的事情，作为人的很多人崇从鲁迅一代的启蒙思目的性且与社会务于我
八十年代，年时间都难说呢启蒙思了，人们信不明白为什么的文学理念，他们自维已经式有百，它的目的，它的作用，它，我们才刚刚开孤芳自赏的“文学家微最终能到达的地方，根到了始起步。发展，有没奉各种乱七八糟计算一下，所谓文学的，于是产生了大片大片己都本没有定论”。然后到现在，其实
论上可以做到的东西。想做一做我们理验文，我所一篇实以《赘婿》是这样
以理直气哪里，体验壮地告诉他们偶尔会跟这本书不符，它的全篇本不年级的理论这样那样，影成熟的老师讨论。但是教材，跑过来说所以这里不符合果有人拿着这些话，很严肃如该在这里说，我响到大家阅读：一些文学理论体合一些不成熟的大学一系已经相当的时候，大家可
懂个屁啊！关于写书，你们
然后大家就可以忘地看书就好了。开开心心掉它，
。这就是第九集的单章
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