戏中看不ＷＷw.被无，游戏中几和安度生活的民众也佛路向西走着话你能听因沿是.lā游出些什么？”班尼“刚才的对限延长了，沿着步就到的路途在这里放着运河一运河

安度因被自己的导师问的一愣。

“听出--堂的路怎么走？”---去教

事是。”“那个老人根点了出来。“这是民班尼直接生了什么。”远离自己国家的本不知道不会有人去关心的，哪众的普遍的心态，洛丹伦发怕那是他们的故乡

这个事情很重要吗？“我不太明白。”安度因有些疑惑，

，对他民中是普遍么，或平民缺少得塞，这些比这些重要。”们的生活都需要用来关注自己来说，明天吃什么远精力关心，他们所有的因“老人的情况在平！第二，他述的道听遥远的地方发生了什班尼说道。“有两个原造成了消息的闭说，他们没有途说了解都来自对商人描知外部信息的渠道，精力存在的。”们根本不关心那个第一，遥远的距离者造成了这种情况，他们大部分人对外面的

抿了嘴，有“导师。”安度因抿了“我还是不太明白。”些踌躇。

不在乎是谁在带笑了笑。“记住我的哪怕是一只猪，！有些饭怎么吃。“你应该东西我们视为生命话，饭后无忧，人民也会拥戴他的谈资。己的人民生活的‘临时学生’，对自己知道你的人民在想什么样还是什么样，大部分人只关心自，安实，就像前世班领他们，度因。”班尼低下头生活，他们那只是”这就是现尼也关心国家大事，但关心完，生活什么它只要能让，但对这些平民来说，他还是要考虑下一顿

了挠头，有些似懂安度因挠非懂。

是你平常毫不起眼的人。最大的力量，你。”班尼朝周围忙碌的的一切都来自这些人”“更直白的说，就会拥戴你们努努嘴。“他们的给他们好的生活，他们支持，

“我明白了。”自己的人民的住了他的眼睛。“我会善待，导师！”安度因严肃的点点头，宽大的兜帽盖

诉你的并不是这我毫不怀疑你一点。”摇摇头。“所以我。”班尼笑着“要告会如此做，安度因

？”“那是什么

运河中洗衣服的农妇人，让人民统一思想！”班头，兜帽让他放就相信有掌握知识的农妇-能知道那上面说的大部分情况下都是掌水平很低，这让生的‘崇拜感’能从别人口中得知这，而缺少知识的民众对所个识字的人---他“你要但那个他们不能从我尼想摸摸安度因的握那个人的话，所以-要性！”班尼指了们的民众知识们很容易被鼓动。”信息的人，们获取信息的渠道来个信息，而告知她的重，他们会很容易指一个正在。“人都有天着知识的一份战报，我们一眼就就只。“我起码也是弃了这个想法是什么，我要告诉你的，是信息不识字，她获取信息，比如

“就像迪菲亚兄弟度因问道会吗？”安。

你举一个例子--子并不是很”---诅咒教派！恰当。”班尼想了想，继续说道。“我给“有些相同，但这个例

。认真的听着，差点撞倒一个安洗衣服的大木盆度因

两个”班一部分都是平民，人亡灵所蛊惑们为何需要力量？木盆的主入的尼看向安度因，等待点头一礼，继续说理由看起来和‘生活“这个教派，就是’没什么联系，但我洛丹伦肆着他的们要更深由非常的那些人类所组成的教派。”班尼冲大有些‘蠢’来看，他当中有很大回答，这！所谓的力量和永生道。“他们简单教派蛊惑他们的理，在我们看来甚至虐的。

欺辱？”安度。能想到这个理由了只“因为能够不受因

要力量。，所以他们需“说的很对。”班尼赞容易生存下去惑他们。至于永代，力量的诅咒教派只需要拿时强弱在某种程度上就代一个附能很轻易的蛊生-例子，就会更表了你的生存能力的大出几个存在的小，有力量的人带的小礼物。”赏的点点头。“在动乱----谁也不会拒绝

他们是不是会是变成无脑的说道：“但是我，为民众宣传诅咒教派的谎言，让事先对诅咒教派就他们知道所谓的力的点点头，班量和永生就们反过来看，尼继续样安度因恍然大悟亡灵奴隶，这更加不容易被蛊惑？”如果我们有所防备

了一些‘真正吗？”安度因有些兴奋“这就是信息的重要性’的知识而兴奋。，为学到

于此。”“这就是识的重要性！”班尼点点头又摇摇头。“但不止知

“还有什么呢？”

群中比如！”知让它在人如民众清楚的持你，而不是支持那些让民众更加清支别有用心的蛊惑者道，这困难只是暂时的，我以有心人很容易就能们正在度过这个困难，生活的更好，民众就会一个局部的小动乱，，我未来我们还会一些困难引起恐慌。再楚自己的国家处于一个什么状态，比，但我们的宣传让“恰当的宣传可们的国家遇到了

’！“这是‘王者之道”安度因眼睛明亮的看着自己的导师。

将手中的权利交在可预见的将来会进入一个生’知道怎么面对实两个词就能概括暴风城度因的，其“差不多吧。”一点，安度因掌！事的原因，是因为都来自底层，他希望能！他告诉安度因这些是有很多利益的自班尼无所谓的耸耸肩，他在暴风城，可，说的更自私给别人帮助更多的权利对自己己的‘临时学这些，而不是无奈的只更有好处！而这些动乱大部分他要告诉安短暂的动乱期，他解决这些问题握-----‘舆论’

接’的知识！u光之道更加‘直，有用的知识！中翻涌着心因看着导师的背影，，这些，才是真正的“具体的该怎比圣么做呢，导师？”安度